浪費(fèi)時(shí)間與珍惜時(shí)間
我常常想，生命是什么？
塑膠操場(chǎng)，一個(gè)人工材料覆蓋的地方，無(wú)論對(duì)植物還是對(duì)小昆蟲(chóng)，都是一個(gè)多么難以生存的地方啊！然而，一個(gè)雨后的早晨，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡——夾縫的地方幾只蝸牛和一大群螞蟻！
一，二，三……
三只蝸牛正在尋找糧食，雖然走的很慢；螞蟻們也是如此，它們的速度要比蝸�？煲恍鼈兪浅扇旱�，找的食物也很多。它們都沒(méi)在浪費(fèi)時(shí)間，都在抓緊時(shí)間“好好生存”。
我呢？
大人們說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……對(duì)于我們孩子，時(shí)間就是我們的童年，就是我們成長(zhǎng)的生命……我浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，也珍惜過(guò)時(shí)間。
多少次，我在美術(shù)課上我沒(méi)有認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，而是和其他的同學(xué)在下面小聲說(shuō)話、打鬧。有時(shí)“平安無(wú)事”，有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，老師的樣子非常生氣，批評(píng)我們：
“你們是不是都要喪失認(rèn)真的能力了？！”
這句話震撼了我。
我開(kāi)始后悔了，覺(jué)得老師在上面教我們知識(shí)，而我在下面說(shuō)話，打鬧，不僅不尊重老師、影響其它同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，而且白白浪費(fèi)了自己的時(shí)間。這些時(shí)間可以創(chuàng)作出一幅畫(huà)的，可我過(guò)得多么無(wú)聊啊……
我還有“認(rèn)真的能力”嗎？認(rèn)真的時(shí)候我內(nèi)心是多么充實(shí)和自豪啊——在我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事的時(shí)候，我就主動(dòng)的拿起課外書(shū)開(kāi)始讀，錄制了讀書(shū)音頻分享給親朋好友，收到一片贊揚(yáng)；之后我拿起作文書(shū)開(kāi)始看，在里面有幾篇非常生動(dòng)的文章吸引了我，我著重的認(rèn)真品讀。自己也越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文。到了期中考試，我作文得了28分，我很開(kāi)心，對(duì)自己說(shuō)“付出就會(huì)有回報(bào)的。”
我明白了：我浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，浪費(fèi)過(guò)生命；我也珍惜過(guò)時(shí)間，有過(guò)閃亮的生命。從此以后，我要“認(rèn)真過(guò)日子”，不讓時(shí)間白白流逝，好好的利用我的生命，活得光彩有力！
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