回憶我的同桌
回憶是美好的，是值得留念的，但我們還是要不停歇地走向希望的明天。—題記
空氣中彌漫著醉人的花香，在頭頂上陽光照耀下，路人躲到樹蔭下乘涼。耳機中傳來淡淡的樂聲“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你……”一曲《同桌的你》不知勾起人們多少的回憶。
記得在小學，一次排座位時，我和你成了同桌。
你似乎不喜歡說話，還很靦腆。成為同桌的第一天，你誤將我的數學書帶回家，使我無法寫回家作業，我深深的記住了你的名字，并對你“懷恨在心”。盡管你向我道歉了，我對你依然很冷淡。你卻不計較，仍然時刻對我露出一副笑臉。
我們成為好朋友是在一節數學課后，那一次，數學老師規定上課要帶上量角器，可是我的量角器落在了家里。我想要找你借，可是想到自己之前對你的態度不好，害怕你拒絕我。正當我急得像熱鍋上的螞蟻似的，你主動向我遞來了量角器。我的臉“騰”地紅了，接過量角器后小聲的對你說了一聲“謝謝”。我為我的斤斤計較感到羞愧。
下課后，我主動找你聊天。那以后，我們的關系越來越好。我發現，你并不像看起來那么文靜，其實大大咧咧的，還很幽默，常常把我逗笑。不少同學都說你是一個“開心果”。
有段時間，你迷上了折紙。那一張張平淡無奇的白紙，在你的指間翻來覆去，不一會就變成了惟妙惟肖的玫瑰花，亦或者是活靈活現的小青蛙。我常�？吹媚康煽诖�，終于忍不住讓你教我。
你毫不猶豫的答應了，但因為我太心急，沒能將紙對折整齊，折出來的小青蛙一點兒都不像你的，反像個怪物。你看了之后哈哈大笑，告訴我折紙是急不得的，哪一步沒折整齊，后面的也就都不整齊了，一定要細心。我聽了，便再試了一次，果然成功了�？砂盐腋吲d壞了。
笑著對你說：“你居然還有當老師的天賦。”
你裝出一副不高興的樣子：“什么叫“居然”，我明明一直都這樣�！�
說完，我們一起笑了。窗外的陽光是那么明媚，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像我們一樣歡快地笑著。
美好的時光總是過得很快，校門口的樹開花了，你卻在再一次的排座位中離開了。我們的新座位離得很遠，漸漸交流的少了。關系全然不像過去那樣。失去了你這個知心朋友，我在很長一段時光中，都感到悶悶不樂。畢業后，因在不同的學校，更是再無交集。
樂聲驟然停止，我的思緒被拉回了現在。現在，我已經記不清你的面容和聲音了，只是你教會我的寬容和細心，一直被我所記得。來到新的學校，新的環境，我也認識了新的同學，交到新的朋友�；貞洉晃覀兯懹�，成為過去美好的念想，但是不會阻擋我們擁抱美好的未來，開啟新的旅程。
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