【必備】我的數(shù)學(xué)老師
時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間我已是一名小學(xué)畢業(yè)生。最讓我難以忘懷的是教我三年級的數(shù)學(xué)老師。那時的我就像一棵小幼苗，在她的呵護和關(guān)愛下茁壯成長。驀然回首，發(fā)現(xiàn)這段師恩情真美！
記得有一次，您給大家出了一道難題，教室里頓時安靜下來，只有筆和紙在“竊竊私語”，還有一些同學(xué)在自問自答……過了一會兒，同學(xué)們陸續(xù)都交上了滿意的答案，眼看大家都快做完了，我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)，不知所措。您看見了，走過來說：“怎么？想不出來？”我靦腆地朝您笑了笑，低著頭，心里緊張極了，等待發(fā)落�！皝�，你看這兩個數(shù)量關(guān)系�！蔽殷@訝極了，猛地抬起頭，只見您正拿著筆和藹地看著我，見我抬起頭，您便更耐心地給我講解�？晌疫@個數(shù)學(xué)差生怎么也聽不明白。我心急如焚，難堪極了。只聽見同桌在低聲細(xì)語“ 真是蠢”。此時我的臉像被燙過一樣，火辣辣的疼。我害怕老師會像以前的老師一樣給我潑冷水，會對我搖搖頭猛地轉(zhuǎn)身，會……“你在想什么？來，你再看這個數(shù)，它在這兒有什么作用？”我瞥了一下您，只見您在望著我笑，又拍了拍我的肩膀說：“別著急，心急吃不了熱豆腐”。此時我慢慢靜下心來，在您的幫助下，我終于解答出來了。您望著我，會心一笑。
下課后，您又把我叫到宿舍，對我說：“我問過以前的老師，我知道你的基礎(chǔ)不扎實。但是你心不要太急，做事情要慢慢來，‘欲速則不達(dá)’老師相信你會把數(shù)學(xué)學(xué)好的”。頓了頓，又摸著我的頭說：“以后不懂的地方可要多問�！贝藭r的我如沐春風(fēng)，讓我學(xué)習(xí)的信心倍增。在以后的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績是蒸蒸日上，大家都對我刮目相看。我知道這一切離不開您。
感謝您！我的老師，如果不是您的鼓勵，如果不是您的耐心指導(dǎo)，我這個數(shù)學(xué)“絕緣體”也不會對數(shù)學(xué)感興趣，成為數(shù)學(xué)的“超導(dǎo)體”。
日月輪回，但我難以忘記這段師恩情！海水當(dāng)做墨，天空化為紙，卻難寫師恩情。這段師恩情真美！
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