那位同學(xué)，別看我
數(shù)學(xué)課，教室里安靜極了，同學(xué)們都埋頭苦干，做著老師布置的練習(xí)，以至只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲。
每到我抬頭思考問(wèn)題的時(shí)候，我感覺(jué)總有一雙眼睛正不懷好意地望著我。每次當(dāng)我有輕微的舉動(dòng)時(shí)，他又轉(zhuǎn)回去，到底是誰(shuí)？干嘛偷偷摸摸？我也不知道，我無(wú)奈地低下頭繼續(xù)做我的練習(xí)去，關(guān)于這一切，我也無(wú)心顧及。
教室里安靜了好一會(huì)兒，而窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，仿佛一大串?dāng)嗔司�的珠子散落在地面上，發(fā)出異常清脆的響聲。忽然，從窗外刮來(lái)一陣風(fēng)，打破了教室里的寧?kù)o，空氣中附帶著竊竊私語(yǔ)聲。教室里美好的學(xué)習(xí)氣氛頓時(shí)煙消云散……
“周樂(lè)晗，你幫我看一下李依依在干嘛？”
是他，又是他！這家伙真是屢教不改啊！陳老師那天跟他說(shuō)的話簡(jiǎn)直是空談！好啊，又想和值日班長(zhǎng)玩斗智斗勇的游戲，我奉陪到底！
想罷，我便從容地抬起了頭，兩眼直瞪瞪地盯著粱世豪。正巧，他的情報(bào)員周樂(lè)晗轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)粱世豪再次成了我的“重點(diǎn)觀察對(duì)象”不禁苦笑了一聲。
“粱世豪，人家正看著你呢！”
直到周樂(lè)晗把這個(gè)不幸的消息告訴他的那一刻，他的身體不禁抖了一下。但是此人倔強(qiáng)，不肯就此罷休，這一次決定親自出馬。只見(jiàn)他環(huán)顧四周，為確保這次行動(dòng)的嚴(yán)密性，他的頭以每秒鐘60度的速度轉(zhuǎn)過(guò)去。四秒后，他的目光與我那憤怒的眼神相撞，他先是吃了一驚，繼而一愣，突然意識(shí)到為自己如此的行為所承受?chē)?yán)重的后果。隨后他以每秒鐘480度的速度，不到半秒鐘后，又乖乖地拿起筆繼續(xù)完成練習(xí)，與前一秒的他真是判若兩個(gè)人啊！
我看著那張已做完的練習(xí)發(fā)呆，雨聲靜靜地變小了。不一會(huì)兒雨停了，窗外傳來(lái)幾陣?guó)B鳴。
此刻，我只想說(shuō)：“那位同學(xué)別看我.....”
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