二年級作文300字(精華4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我的媽媽對我的學習抓得很緊、很嚴格，而且以身作則，成了我的好榜樣。所以我也要夸夸我的好媽媽。
媽媽每天都要問我今天在學校的事情。要是考試，她就會把做錯的題目一字不漏的`抄下來讓我重做。她幫我背書也是一樣，如果我有一字出錯，就會要求我從頭到尾背過，直到全部正確，她才肯罷休。
她在我做作業(yè)時總在身旁，我如果坐姿不對，她就會對我苦口婆婆心地說：“坐好，坐好！我能坐這樣好，你也應該能坐好！”但我卻又是老一套——屢教不改。
媽媽以身作則，我練習踢毽子，她也在旁邊練，并且教我怎么踢。幾天后，媽媽一口氣能踢七八個。我呢？我現(xiàn)在多則能踢兩下，少則也能踢一下，已離目標——4下有些近了。在媽媽的陪練下，我也越 來越有自信。
這就是我的媽媽——一個對我負責任又值得我夸的好媽媽。
二年級作文300字 篇2
這個清明節(jié)我讀了英雄小雨來的故事。其中，《把鬼子領進地雷陣》的故事最令我敬佩。
小雨來是一個聰明、愛國的小男孩。一天，鬼子又來掃蕩，雨來和民兵一起埋地雷。地雷埋好了，可鬼子一直沒來，雨來自告奮勇去偵察鬼子，卻被日本特務抓住了，雨來心想：跑是跑不掉的，不如把鬼子帶入地雷陣，將他們統(tǒng)統(tǒng)炸死。他先將鬼子帶入假的地雷陣中，說：“這有地雷，不信的話可以踩踩試試。”沒有一個鬼子敢踩。接著，雨來又將鬼子帶入真的地雷陣中，心想：我不能就這樣死了，要逃。于是，他裝著一腳踩空掉進了河里。鬼子以為真的沒有地雷，便大搖大擺的走了進去。只聽轟！轟！轟！幾聲，200多個鬼子被炸死了。
讀了這個故事，我知道了當年，小雨來靠著自己的'聰明才智殺死了無數(shù)的敵人，成了不折不扣的小英雄。我要學習他那種不怕困難，勇于拼搏，善于運用自己的智慧頑強抗爭的精神。
二年級作文300字 篇3
梅花是一種堅忍的花，它在嚴寒的冬天也能綻放出美麗的花朵。自古以來，人們都贊美它的傲雪精神。
每逢過年的`時候，媽媽都會到花市去買梅花回來。它長著一條粗粗的枝條，枝條上面有一些毛絨絨的花蕾，梅花的花蕾經(jīng)過人們用心染上了五顏六色的顏色，就形成了紅的、黃的、綠的、紫的、白的、還有橙色的顏色加起來可好看了。媽媽把梅花插在我們家最喜愛的花瓶上，還纏上了五光十色的霓虹燈。
有一次，我無聊了，就來到梅花樹前呆呆的看著，看著看著，我仿佛覺得我就是長在枝條上的那粒花蕾，穿著色彩鮮艷的衣服站在那兒。一陣微風吹來我翩翩起舞，不止是我，全部的花蕾都在舞蹈，我們身上的香味紛紛飄散促進人們的鼻子里。
過來一會兒，我才從夢中醒來，我不是在粗粗的枝條上的那一粒花蕾，我是一個人在看花蕾呢!
二年級作文300字 篇4
金風送爽，晴空萬里，我們再次踏入了闊別兩個月的校園，今年，我六年級了，成為了名副其實的大姐姐，開學第一天，我們班接到了校領導安排的一個重大的任務。
一大早，我們穿著整齊的粉色班服，面帶著微笑站在校門口，說到這兒，想必大家八成已經(jīng)猜到了吧？沒錯，我們的'任務就是——迎接一年級新生。
我站在隊伍里，心砰砰亂跳，這是我第一次迎接新生，我不會怎么辦？我搞不對怎么辦？正當我胡思亂想的時候，一年級的弟弟妹妹們有些已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的走進校門了，我平復了一下情緒，走到一位小妹妹身邊，俯下身親切地問：“小妹妹，你是幾幾班的呀？”當時的我笑得很燦爛，小妹妹看看我，十分不好意思地低下頭說：“我是一年級二班的……”我輕輕地拉起她的手說：“姐姐帶你進教室！”一路上，我們有說有笑，到了教室，她戀戀不舍地說：“姐姐，以后我們一起玩行嗎？”我聽了，笑著答應了她。把她送進了教室，我又跑來跑去，來回接著一年級的小弟弟小妹妹們，最后，我們在志愿板上寫上了自己的名字。
這次活動意義十分重大，通過這次活動，我成了一個真正的六年級大姐姐了，在小朋友有困難時，我會隨時向他們伸出援手。
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