讓世界充滿愛作文（必備15篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓世界充滿愛作文1
因為有愛，世界上才有了陽光和雨露；因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。愛，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
上課時，老師告訴我們汶川地震了，聽了這則消息，全班同學足足半分鐘沒有說話，老師給我們看了一張圖片，那是一位母親，她跪在地上，弓著腰，懷里緊 緊抱著她六個月大的孩子，老師對我們說：“這是一位偉大的母親，她用自己的身軀保住了自己的孩子，但自己卻死了，當搜救人員要將她的尸體放平時，卻不能， 她的這個姿勢將得到永存……”
聽到這兒，大家都已淚流不止，老師又對我們說：“災區的人民需要我們的'幫助，獻愛心，捐款吧�！薄拔揖�！我捐”同學們紛紛拿出零花錢，壓歲錢，看在眼里、喜在心頭的老師高興地說：“同學們，你們都是有愛心的學生，我太高興了。”
人們的幸福生活離不開和諧，社會的安定團結更離不開和諧，所以，我們要從身邊的小事坐騎，讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文2
今天看了《讓世界充滿愛》的片子，里面的故事很感人，看的'我眼淚汪汪的，同時讓我知道媽媽和老師的辛苦。這部片子主要講的是，父母把我們養大，我們要努力讀書，長大以后掙了錢買了房子，把父母接回來住，來回報父母。
老師像爸爸媽媽一樣細心照顧我們，等我們長大，每當教師節和其它節假日，我們都會抽空去看望您，給您帶許多好吃的，來回報您。最重要的是努力讀書，長大以后做一個對社會有用的人，這是對父母和老師最大、最好的回報！
讓世界充滿愛作文3
今天下午，我和媽媽拿著椅子一起到學校的操場上聆聽鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》。
有四千多名同學和家長來聽演講。3：00整，演講開始了，我和媽媽認真地聽著。鄒老師講了：“我們要愛祖國，愛老師，愛父母，愛兄弟。受人滴水之恩，當涌泉相報……”
鄒老師還教我們很多尊敬老師和尊重他人的知識。比如：老師或別人在演講或表演時，拍手的'時候手要高于胸脯才拍，這就是一種尊重。
鄒老師還講述了一個個激動人心，充滿愛心的故事�，F場的每位老師和家長、同學都感動得痛哭流涕，眼淚就像沒有關緊的水龍頭，嘩啦嘩啦地流著。
為了表達對老師的辛苦培育之恩，我們一個接一個地給親愛的老師送去一個深情的擁抱并大聲喊道：“老師，您辛苦了，我們永遠愛您，我們會每天好好學習，讓您變成世界上最美、最漂亮的老師。”老師們開心地笑了。
時間慢慢地過去了，演講會結束了，我們激動的心情依然沒能平靜下來。
讓世界充滿愛作文4
愛，可以使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。
愛如冬日中的一束陽光，溫暖了寒風中的'小草；愛，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著江河奔流才永遠不會枯竭；一枝花，只有和千萬朵花匯集一起，才會姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著關愛，才能地久天長，只要擁有善良做低色，才會保持本真的人性，才會去真誠地關懷和幫助他人。
愛，是一個永恒的話題。愛，是一個永遠說不完的話題。當人們同情弱者的不幸時，當人們震驚非正義戰爭的不幸時，我們內心只能發出這樣的呼喚：讓世界充滿愛吧！
讓世界充滿愛作文5
臺風來了！外面的雨點用力的擊打著地面，發出“咚咚”聲，洪水漲上來了，風也呼呼地刮著。
消防員們在臺風里守護百姓的安全。他們得知有一位母親和兩個孩子被洪水困住了，就立即趕去救人。到了那里后，他們跳下車，拉著一條小船讓那位母親把孩子們抱下來。母親把孩子一個一個抱起來，從窗口往下遞，消防員也伸出雙手，接住孩子的.身體，放在了小船里。最后母親也跳了下來，消防員們接住了她。那位母親連聲道謝，消防員們說這是他們應該做的。他們還救了很多人，幫了很多百姓。
除了消防員，還有很多人也在默默的付出，他們有的把被臺風刮倒的樹枝撿起來，有的給吃不上飯的人送食物。我和爸爸也去幫了點小忙，臺風過后我們一起去小區附近，我看到好多樹已經東倒西歪了，有幾棵被連根拔起，有些地方還有積水。我和爸爸一起把地上的樹枝撿起來，把被風吹掉的蓋子蓋好等。
許多人都在為這次救災而努力，大家互幫互助，齊心協力，世界才處處充滿愛。
讓世界充滿愛作文6
一個人沒有了爸爸媽媽、兄弟姐妹，流浪在街頭，你們肯定會同情可憐的他；但如果那不是個人，而是一只貓呢？
昨天晚上，剛下奧數課，媽媽對我講述了她剛才和爸爸一起在大灑店附近散步時看到的情景：路邊一片黑暗，一只小貓，一個盒子，幾塊碎餅干，一聲呻吟......媽媽說那只小貓有可能還生著病。我忍無可忍了，憤怒地說："生病了又怎樣，可以去治療，如果你（那只小貓的主人）生病了，你的爸爸媽媽把你扔了你會怎么想？"媽媽看透了我的心思，和我去看望那只小貓，結果小貓不見了......希望它是被好心人撿走了吧！
那只楚楚可憐的小貓一直在我眼前晃動，晚上還闖進我的.夢：晴朗的一個星期天，一開家門，那只小貓正臥在那里。它病好了，顯得很活潑、可愛。媽媽很高興我能收養它......
讓世界充滿愛作文7
春節來了，舉國歡慶，大街小巷，張燈結彩，鞭炮聲此起彼伏，好一派熱鬧的景象。
可是我家旁邊李奶奶現年已有80多歲，她兒子因為工作忙，所以不能經常回來看她。李奶奶整天坐在家門口望著遠方，她多么希望兒子能夠早日歸來。但是她的愿望一次一次的落空。
看著李奶奶失望孤獨的生活著，我再也坐不住了，就找爸爸媽媽商量去看望李奶奶，給她帶去節日的問候。爸爸媽媽聽了我的建議拍手贊成，說干就干。我們到超市買了許多事物，生活用品，還有對聯，燈籠。于是大包小包的到李奶奶家，爸爸忙著貼春聯，掛燈籠；媽媽拿出了生活用品；我給李奶奶獻上了最美味的食物。家里頓時充滿了濃濃的節日的`氣息。李奶奶激動的熱淚盈眶，她緊緊的握著我的手，連聲說：“謝謝你們，這個年我過的很開心�！蔽倚睦镆粯烽_了花。
原來幫助別人是快樂的，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。讓我們大家攜起手來，讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文8
愛，是人世間最珍貴，又常被忽視的東西。愛，是那么平常，卻又是那么珍貴。真愛的力量很偉大，真愛表達的.方式是有很多種的。
一天，我在校園的“小樹林”里悶悶不樂地坐著，心里因為想著媽媽回老家剩下我和哥哥在這里而傷心，朋友用手拍了拍我的肩膀說：“楊霓，你怎么了？不開心嗎？”說完又摸摸我的頭，看看我有沒有不舒服。這就是朋友的愛！
升上了三年級，因為有些作業不會做，我常常心急，而細心的媽媽留意到這點，常常幫助我度過一個個難關，經常輔導我做功課到深夜。這就是親人的愛！
讓世界充滿愛作文9
桂花飄香，秋風送爽。今天的班隊活動課上，老師給我們看《讓世界充滿愛》。同學們開心了。
《讓世界充滿愛》這個課堂，講了許許多多感人的愛的故事。里面有很多很多的愛。比如說大愛、小愛；老師無私奉獻的愛、父母無微不至的愛、社會關心我們成長的愛……這些動人心肺的故事，使我的.眼淚在眼眶里打轉，不慎一動，眼淚就從眼眶里“跑”出來了。
平時我不太注意這個，通過《讓世界充滿愛》這一個課堂，讓我懂了我身邊的愛。爸爸媽媽對我深深的愛。平時我想要的東西，爸爸媽媽幫我準備好了，我沒想到的東西，爸爸媽媽也幫我準備好了。老師的愛，像園丁精心照顧著自己的花兒，百倦不厭地授于我們許許多多養分，讓我們這些花兒開得更加驕艷；還有很多其它的愛，如親人的愛；同學之間的友愛；朋友的愛……
我生活在這個充滿愛的世界，每個愛都那么深情；每個愛我都銘記心中。我同樣也要用愛溫暖、關心身邊的每一個人。
讓世界充滿愛作文10
生活中我們總會接受別人的幫助，也會幫助別人。
記得有一次我和爸爸他們去北戴河游玩，路上我看到一個乞丐，四肢殘缺我想離他遠一點吧。
不一會我回來了又看到了他，這次不同的是有一個老爺爺在問他叫聲么名字，來自哪里，為什么他會變成這樣，那個人一一作答，老爺爺聽了后立馬二話不說把身上的錢都給了他我追過去問這個爺爺他為什么要這樣做，爺爺說，他不能自力更生我們要幫幫他。我聽了之后，若有所思。
愛對人來說，就如澆在樹苗上的`清水，能幫助別人成長改變人的一生，所以我們要努力讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文11
人人都知道生活中需要愛，沒有愛，人生就沒有意義。這個世界是互幫互助，沒有愛，就等于你的豪華車沒有通行證，再好看也無法在世界上行走。
愛，一個多么美的'詞呀！它代表著和平，和諧和互助，它代表著這個社會的希望！人人都說：愛給了我們無暇的希望，告訴我們學會互相幫助，讓我們手拉手創造一個和諧的家園！
都說團結就是力量，一個人獻出一份力，鐵棒都能磨成針！
讓世界充滿愛，必須每人都獻出一份愛，哪怕隨手撿起一張紙，都是為社會獻出一份愛！來吧！讓我們行動起來，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文12
愛，無處不在，要靠你去扶持，去發現。因為它隱藏在每個秘密的角落。
陳吉是江北區慈城鎮妙山中學的初三學生。每天一早6點鐘不到，他就騎著自行車出家門了，他要到患有先天性肌肉萎縮癥的同學謝斌家里，推車送謝斌去上學。在學校里，除了上樓，還有上電腦課，實驗課，或者謝斌上廁所，都由陳吉背著或抱著前去，形影不離。每天放學后，陳吉又背著謝斌下樓，交還給謝斌母親才放心。
事實上，他從小學五年級時就這樣背著謝斌上學了，小學畢業升初中，兩人被分在不同的班級，他找到老師提出了換班的要求，于是這份背睥兄弟情就一直延續著。
看，這就是愛。不僅僅是這個人，還有馮妙英——超越血緣親情的愛，王妯娌——關愛病殘小姑22年，何利芳——帶著弟弟上大學……一切關于愛的`故事都在身邊。
這個世界因為有愛而“溫暖”，因為有愛而“精彩”，讓愛“住”在這個美好的世界里，也讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文13
白血病，是讓人們害怕、厭惡的一種病。而染上了這種病，多么讓人值得同情。我們一定要伸出援助之手，幫助病人度過難關。
記得一天下午，要放學了，老師發下來一張通知。原來，錦綸中學的一位女學生不幸得了白血病。治病需要很多錢，而她家為了她花光了所有積蓄。病魔正伸出它的魔爪，一步步向女學生逼近。我們怎能眼睜睜地看著這個正值花季的`少女就這樣死去？于是學校便發了這個通知，讓大家為這位女學生獻獻愛心�；氐郊遥伊⒓唇o父母看了通知，媽媽也為這個學生感到難過。我毫不猶豫地拿了10元錢放進了書包。第二天，許多人都捐了款。大家你5元我10元地把錢交給老師，我也小心翼翼地把包含著我的同情和祝愿的10元錢交了上去。我心里默默祝愿：希望你的病能快點好！
跟這個女學生比，我們的生活是多么幸福，生命是多么快樂！希望這位女學生在學校、家庭的關心下，早日擺脫病魔的束縛，早日回到美麗的學校，明亮的教室。
讓世界充滿愛作文14
星期五下午，我們在多媒體教室看了《讓世界充滿愛》。在影片里一位老師為我們講了幾個發生在現實生活中很讓人感動的事情，有為了保護學生而獻出生命的老師，有為了讓孩子讀書去撿廢品的偉大母親，還有許許多多讓我們感動流淚的'故事。
看過以后讓我不禁想到了我自己現在的生活，每天在充滿陽光的教室里有那么多優秀的老師為我們講課。在家里我們都是家長的寶貝，有時媽媽不滿足我要求時還會耍小脾氣。比一比貧困山區里的孩子，他們每頓飯只要有一個洋芋吃都是很幸福的事了，能讀書更是很多山里孩子的夢想。相比之下我更應該珍惜現在的一切。
當看到只要有能力的人拿出那么一點點的錢就能讓他們有機會再返回學校和我們一樣去學習知識的時候，我想讓我們都獻出自己的一份愛去幫助他們吧！也許我們少買一個玩具或者少去外面吃一頓飯，就可以去幫助一個小弟弟、小妹妹或者大哥哥、大姐姐實現他們的愿望。
來吧，用行動讓這個世界充滿每一個人的愛！
讓世界充滿愛作文15
一個物質生活過得好不好，也許需要靠窮于富決定，但有一件東西，是用金錢買不到的，那就是，人的品質。
一個人即使再有錢，而他的品質不好，人們怎么也不會去愛戴他；一個人即使再窮，而他的.品質十分高尚，人們將會永遠記住他。
《窮人》主要講的是：桑娜提著馬燈走向西口，想看看丈夫的小船是否會來。這時，桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，于是就去看望她。誰知，她的女鄰居死了，在那死去的母親旁邊，睡著兩個可愛的孩子。漁夫回來知道這件事后，善良的同情心，驅使他們決定收下這兩個無父無母的孩子，生活雖然苦了點，但總能會熬過去的。
讀了《窮人》這部書，我不禁想起現在的社會，不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見。穿著破爛不堪衣服的乞丐，央求人們施舍一點錢，好維持生活，可人們理都不理他就走了。
我們一起讓世界充滿愛吧！
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