旅途作文600字【錦集3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的旅途作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
旅途作文600字 篇1
既然人生苦短，為何不來一場說走就走的旅途。
回憶往昔，每一處都有我的腳印，我陪伴著時(shí)光，共度我的旅途，從當(dāng)初好奇的孩童到如今青春的少年，唯一沒有發(fā)生改變的是那顆對新事物好奇的心，喜歡探險(xiǎn)，喜歡自然，喜歡一個(gè)人踏上未知的旅途，去開闊自己的視野，對自然的欣賞與感慨，有自己的天地，獨(dú)屬自己的記憶。
之前喜歡探險(xiǎn)，若說只是為了滿足我的好奇，那么如今又多了一樣，我想在喧囂的城市中有一塊新的凈土，在雨過天晴的某一天，我想一個(gè)人重新踏上征途，去尋找當(dāng)初年少的'輕狂，沒有喧囂，沒有束縛，我同大自然一樣是自由的，有人說自由的代價(jià)就是孤獨(dú)，而我卻習(xí)以為常，孤獨(dú)又如何，習(xí)慣便好，一個(gè)人的旅途只知一個(gè)人的憂喜。在綠色的樹蔭下，一個(gè)孤傲的背影越行越遠(yuǎn)，時(shí)光將這一切都刻進(jìn)了樹的年輪 。
我承認(rèn)，我選擇旅途是為了逃避，逃避著社會的殘酷，逃避我所負(fù)的責(zé)任，逃避我應(yīng)該面對的挑戰(zhàn)！或許青春張狂，不愿被束縛，但忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，我想正是如此，在挑戰(zhàn)中忍耐，在責(zé)任前履行，在現(xiàn)實(shí)中清醒，自由的意義再此升華。
在旅途中，我得到的不僅是閱歷，更是新的考驗(yàn)，我知道所謂的自由不過是逃避，而真正意義上的自由是迎難而上，絕不屈服，在責(zé)任中自由，在困境中自由，在生活中自由，當(dāng)然了前提是沒有逃避，嗯，你，行走在途中，盡管耳旁一片城市的喧雜，沒有森林的氣味，但所謂旅途不就是一場心的旅途，最終要戰(zhàn)勝的是自身的欲望，吾心光明，何復(fù)所求？
拾一青春非凡，尋一旅途心動。愿在旅途中，初心永不迷茫。
旅途作文600字 篇2
一場旅行重要的是目的地還是沿途的風(fēng)景？多少年來人們爭執(zhí)不止，沒有結(jié)果。可是為何要分一個(gè)高下呢？這僅僅是兩種不同的生活態(tài)度而已。不需要分得那么明了，每個(gè)人都跟著自己的步伐就夠了。
王羲之的兒子王徽之，深夜興起，乘著小舟，踏著月光去拜訪友人，一路上伴著兩岸的風(fēng)景吟詩作賦，到了友人的家門前，卻未進(jìn)門，又乘著小舟歸去。后來有人問他：“沒見到友人，你為什么直接回去了呢？”嵇康回答道：“我本是乘興而來，又乘興而歸，為什么一定要見到友人呢。”
對王徽之來說，此行原本的目的是拜訪友人，可沿途的風(fēng)景勾起了他的興致，目的.此時(shí)已不重要，更美麗的是沿途的風(fēng)景。
更多時(shí)候，對我自己而言，一場旅行往往只是更好地欣賞風(fēng)景。去年瀏覽棲霞山，在地圖上勾畫好線路，哪條路上山，哪條路下山，看著沿路火紅的楓葉，自然十分快樂。
然而，若把人生比作一場旅行，或許人們更重要的是他們的目標(biāo)，而不是奮斗的歷程。歷史記住的，往往也是那些達(dá)到目的的人。
歷史長河中，無數(shù)次王朝更替，無數(shù)次起義與反抗，刀光劍影，一將功成萬骨枯，只有那些成功的才會被歷史記載，被后世傳唱。而失敗的往往只能在歷史的滾滾塵埃中漸漸消散，不為人知，那些殘酷的征程或許只有上天知道。
現(xiàn)在雖早已沒有了那些殘酷的戰(zhàn)爭，可在某些領(lǐng)域的艱難絲毫不弱于戰(zhàn)爭。人們羨慕馬云，喬布斯的成就，也崇敬他們艱苦的奮斗歷程。無數(shù)人幻想著能夠重走他們的道路，創(chuàng)造自己的輝煌，然而這么多年來又有多少新的名字被人們熟知，奮斗史是到達(dá)目的地的人才有資格書寫的東西。
人生與旅行相似，在行進(jìn)的過程中都會遇到許多事，見到許多風(fēng)景，眼界會漸漸開闊，閱歷會漸漸豐富；而兩者又有不同，旅行可以重來，人生只有一次。旅行中看見了旅途的風(fēng)景，下次還有新的目的地，人生卻沒有，所以要把握人生，努力向著自己的目的地前進(jìn)，才算沒有辜負(fù)這場沒有重來的旅途。
旅途作文600字 篇3
人的一生分為很多個(gè)階段，每個(gè)階段的我們都有著不同的環(huán)境，接觸到不同的人，上演著不同的故事。踏入高中校園我走進(jìn)了人生一個(gè)新的階段，這里是我“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人”的驛站。
在這寬敞、整潔、優(yōu)美的校園里，不僅僅有氣氛濃郁的學(xué)風(fēng)、德行深厚的老師，更有著由此孕育出的高素質(zhì)的莘莘學(xué)子。在這里你不必為不小心丟失了飯卡而焦慮，因?yàn)榭倳腥俗杂X地把它送還到你的手里；在這里你不必為搞衛(wèi)生沒人干活而苦惱，因?yàn)槊總�(gè)值日生都會爭著搶著去掃地、拖地。這些小事中，有著素質(zhì)的體現(xiàn)，這里面包含著做人的道理，在這個(gè)高素質(zhì)的'隊(duì)伍里，很榮幸我自己也是其中的一員。
在籍班時(shí)的我總是不愛學(xué)習(xí)，心里裝滿的總是怎樣讓自己玩的舒適，那時(shí)的我心里面根本沒有“高考”這個(gè)概念，時(shí)間無情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。高考過后，自己才真正認(rèn)識了自己，為了將來有一個(gè)好的歸宿，我選擇了補(bǔ)習(xí)。這里緊張的學(xué)習(xí)氣氛感染了我，這里負(fù)責(zé)任的老師打動了我，我決心要拼搏，要與自己賭一把，我堅(jiān)信這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)步了很多。雖然步子邁得很艱難，但是有了進(jìn)步，就是勝利！現(xiàn)在，我正在為戰(zhàn)勝高考做最后的努力，相信會有累累碩果！
現(xiàn)在社會上講究的是“雙贏”，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步只是一方面，更重要的是做人方面的收獲。這里有“面對生活，細(xì)節(jié)決定成敗”班主任老師的為人師表，這里有“兢兢業(yè)業(yè)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的早起晚歸，這里有“入班則入坐，入坐則學(xué)習(xí)”莘莘學(xué)子的埋頭苦干，這一切對于我都有著深刻的影響，看到這些，想不做一個(gè)“好學(xué)生”行嗎？
通過補(bǔ)習(xí)生活的磨礪，我學(xué)會了很多，懂得了很多，我會把這些學(xué)校給予我的寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)裝入行囊，伴我左右，指引我走好以后人生道路的每一步！
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