第一次發(fā)郵件
今天，我發(fā)了一封郵件，收件人是我的語(yǔ)文老師郭春根。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)：“誰(shuí)能仿寫《黃河頌》里面的一小段？請(qǐng)用一分半鐘思考。”等過(guò)了一分半鐘，教室里依然沒(méi)有一人舉手，老師就說(shuō)：“這樣吧，這首詩(shī)就當(dāng)作自選作業(yè)吧！等哪位同學(xué)寫好了，通過(guò)郵件發(fā)給我。”我心想，該給這位新老師送份好的“見(jiàn)面禮”的時(shí)候了，這封郵件我一定要發(fā)給老師。
中午，我邊吃飯邊構(gòu)思這首詩(shī)，吃完飯，我就把這首詩(shī)寫出下來(lái)，接著，就開(kāi)始給老師發(fā)郵件。我寫的詩(shī)是這樣的――
仙女湖的青鳥(niǎo)
我站在仙女湖岸邊，望著那仙女幻化而成的
斜掠于湖面的青鳥(niǎo)，飛到我的家鄉(xiāng)。
翻山越嶺，跨過(guò)春秋冬夏，像穿行于太空的飛船，幻畫出美麗的篇章。
啊，天空中敖翔的青鳥(niǎo)，你是和平幸福的象征。
我把心中的夢(mèng)想，寄托在你的身上。
你定將把我們的夢(mèng)想，帶回我的家鄉(xiāng)，帶向祖國(guó)的四面八方。
這封郵件，寄托了我對(duì)郭老師崇高的敬意。當(dāng)我寫這首詩(shī)時(shí)，我就堅(jiān)定了一個(gè)信念：我一定要成為郭老師的驕傲，向著“今天，我以老師為榮；明天，老師以我為榮。”這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，并且這個(gè)信念已在我心里扎根生長(zhǎng)了起來(lái)。我不知道郭老師看了這封郵件會(huì)有怎樣的評(píng)價(jià),但我確信，我寫的這篇詩(shī)歌是有價(jià)值的。
在這首詩(shī)里，天空中翱翔的青鳥(niǎo)，就好比是郭老師。那幻化出的美麗篇章，就是我們。青鳥(niǎo)穿行于太空，跨過(guò)冬夏春秋，象征著老師為我們辛勤付出，日夜操勞。
啊，親愛(ài)的郭老師，你是多么的和藹可親，帶領(lǐng)我們進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋，讓我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和奧秘，有一句歌詞寫得好：“挫折要往前走，哭也要往前走，跌倒時(shí)總會(huì)有雙溫暖的手。”而我覺(jué)得這雙手就是郭老師的手，他會(huì)幫助我們成長(zhǎng)，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，不斷地努力向上，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。學(xué)習(xí)有時(shí)像一塊大巖石，擋在我們面前，只有想方設(shè)法移除巖石，才能往前進(jìn)。
郭老師，您是我們背后的大樹(shù)，雖然你已人到中年，但你卻像小伙子那樣活力充沛，你對(duì)我們就像朋友一樣，有你的教導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
我希望成為您的驕傲。
【第一次發(fā)郵件】相關(guān)文章：
第一次包餃子-第一次作文01-15
第一次當(dāng)老板-第一次作文01-22
第一次10-17
第一次02-25
第一次考試11-21
第一次作文05-16
第一次的作文05-20
“第一次”作文08-11
第一次炒菜03-15
第一次洗碗03-15