第一次發(fā)郵件
今天,我發(fā)了一封郵件,收件人是我的語(yǔ)文老師郭春根。

上語(yǔ)文課時(shí),老師說(shuō):“誰(shuí)能仿寫《黃河頌》里面的一小段?請(qǐng)用一分半鐘思考。”等過(guò)了一分半鐘,教室里依然沒(méi)有一人舉手,老師就說(shuō):“這樣吧,這首詩(shī)就當(dāng)作自選作業(yè)吧!等哪位同學(xué)寫好了,通過(guò)郵件發(fā)給我。”我心想,該給這位新老師送份好的“見(jiàn)面禮”的時(shí)候了,這封郵件我一定要發(fā)給老師。
中午,我邊吃飯邊構(gòu)思這首詩(shī),吃完飯,我就把這首詩(shī)寫出下來(lái),接著,就開(kāi)始給老師發(fā)郵件。我寫的詩(shī)是這樣的――
仙女湖的青鳥(niǎo)
我站在仙女湖岸邊,望著那仙女幻化而成的
斜掠于湖面的青鳥(niǎo),飛到我的家鄉(xiāng)。
翻山越嶺,跨過(guò)春秋冬夏,像穿行于太空的飛船,幻畫出美麗的篇章。
啊,天空中敖翔的青鳥(niǎo),你是和平幸福的象征。
我把心中的夢(mèng)想,寄托在你的身上。
你定將把我們的夢(mèng)想,帶回我的家鄉(xiāng),帶向祖國(guó)的四面八方。
這封郵件,寄托了我對(duì)郭老師崇高的敬意。當(dāng)我寫這首詩(shī)時(shí),我就堅(jiān)定了一個(gè)信念:我一定要成為郭老師的驕傲,向著“今天,我以老師為榮;明天,老師以我為榮。”這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),并且這個(gè)信念已在我心里扎根生長(zhǎng)了起來(lái)。我不知道郭老師看了這封郵件會(huì)有怎樣的評(píng)價(jià),但我確信,我寫的這篇詩(shī)歌是有價(jià)值的。
在這首詩(shī)里,天空中翱翔的青鳥(niǎo),就好比是郭老師。那幻化出的美麗篇章,就是我們。青鳥(niǎo)穿行于太空,跨過(guò)冬夏春秋,象征著老師為我們辛勤付出,日夜操勞。
啊,親愛(ài)的郭老師,你是多么的和藹可親,帶領(lǐng)我們進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋,讓我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和奧秘,有一句歌詞寫得好:“挫折要往前走,哭也要往前走,跌倒時(shí)總會(huì)有雙溫暖的手。”而我覺(jué)得這雙手就是郭老師的手,他會(huì)幫助我們成長(zhǎng),輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。我們一定要好好學(xué)習(xí),不斷地努力向上,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。學(xué)習(xí)有時(shí)像一塊大巖石,擋在我們面前,只有想方設(shè)法移除巖石,才能往前進(jìn)。
郭老師,您是我們背后的大樹(shù),雖然你已人到中年,但你卻像小伙子那樣活力充沛,你對(duì)我們就像朋友一樣,有你的教導(dǎo),我們學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
我希望成為您的驕傲。
【第一次發(fā)郵件】相關(guān)文章:
第一次包餃子-第一次作文01-15
第一次當(dāng)老板-第一次作文01-22
第一次10-17
第一次02-25
第一次考試11-21
第一次作文05-16
第一次的作文05-20
“第一次”作文08-11
第一次炒菜03-15
第一次洗碗03-15