點鼻子——多彩的活動作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的點鼻子——多彩的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
哈哈！哈哈！這是什么笑聲呢？讓我來給你們講講吧。語文老師走到講臺上，先是在第一塊黑板上畫了一個大半圓，再在這個大半圓的上面畫一個小半圓。有的同學說是蘋果，有的同學說是松果，還有的同學說是堅果。但是老師就是不理他們，老師接著畫。畫了一個大鼻子，兩個小耳朵，兩個大眼睛，一個小嘴巴。這畫的可真是有點兒抽象啊！老師轉過身來問我們：“這是什么？” “是人臉。”我迅速的搶答。老師一本正經的說：“誰愿意奉獻自己的紅領巾？”我奇怪了，臉上露出疑惑的樣子：既有人臉又要紅領巾，這是做什么呢？玩過的人立馬就猜出來了，大聲說：“要玩點鼻子。”這是徐子揚很熱心地奉獻出他的紅領巾。老師接過徐子揚手中的紅領巾說：“我們玩點鼻子的游戲。”邊說邊把紅領巾折了幾下。接著說：“我請幾個同學上來玩一玩。”我立馬起了興致。暗暗想到：他們都說玩“點鼻子”，“點鼻子”到底是什么呀？哎呀，算了。等看看他們是怎么玩的吧。
于是，老師第一次叫人上去玩我沒有舉手。老師第一次叫到的是陳天宇。他走上講臺，語文老師細心的幫他系上紅領巾，只見他站在那里一動不動，老師把雙手搭在他的肩膀上讓他轉圈，他邊轉老師邊數著：“一圈、兩圈、三圈。”他轉完了三圈，在人臉上確定了一個方位，很自信的說：“真相只有一個，就是在這。”班里好多同學一臉壞笑。陳天宇摘下紅領巾，這才反應過來，原來自己并沒有點到鼻子，反而是點到空白的地方了。我立馬恍然大悟，規則原來是這樣的：先蒙住眼睛轉三圈，再在鼻子上點一個點。這就算是勝利了。
我立刻舉起手，老師不一會兒就叫到了我。我走上講臺，老師也幫我系上紅領巾。好緊啊，雙眼被緊緊蒙住，眼睛根本就睜不開，轉完了三圈之后，我的眼前更是一片烏黑，什么也看不見。我把手放在黑板上摸來摸去，終于找到了方位。幾位好心的女同學提醒我說：“在上面，不對下面點。”而有些男同學卻故意使壞，誤導我的方向，說：“在左邊，左邊。”我偏不被他們誤導，我早就確定了方位。在我確定的那個位置點了一個點。老師幫我拿下紅領巾，說：“還不錯喲！”我扭頭一看，原來只點在了鼻子邊邊上。我有點兒失望，又有點兒驚喜，這節語文課又為我們增添了不少歡樂。
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