我們正值青春年華
金秋九月,在落葉飛舞時,我踏進了秋葉下的校園。

天高氣爽,我懷著希望,來到了城區(qū)五中,這個將陪伴我三年的學(xué)園。
正當(dāng)青春年華,我是中學(xué)生。我從一個好奇、調(diào)皮的小學(xué)生光榮地成為一名穩(wěn)重快樂的中學(xué)生,這種感覺,真好!連陽光都感到快樂,空氣也無比清新,天空更亮了,更藍了,像水晶,像寶石。
邁進五中,抬眼,四個詞跳進了眼簾:尚美、崇學(xué)、堅毅、求新。有高大的,紅白相間的教學(xué)樓,寬闊的操場,粉色的衛(wèi)生間,雪白的墻壁明亮的窗戶……像有一把金色的鑰匙,開啟了我心中的一扇門。我覺得我變得富有了,有那么多和藹的老師,平易近人的同學(xué),和急切想學(xué)到的知識,都擺在了我的面前。
語文高老師,戴著一副粉色邊框的眼鏡,流露出嚴師的威風(fēng),益友的知心,和慈母的溫暖。她教學(xué)有方,用一棵“知識樹”,把朱自清的《春》描繪的清新、活潑、優(yōu)美;她用一雙靈巧的手,把我們帶進老舍的冬天,讓我們看到了山尖的一點白,水中的一抹綠。歷史讓我了解了人的進化史;生物讓我了解了生物圈;地理讓我看到了中國,看到了全世界;英語讓我明白了“教師”的含義;數(shù)學(xué)讓我用數(shù)軸演奏出“1、2、3、4、5”的韻律……我親愛的老師們,是你們讓我成長,是你們讓我明理,是你們讓我在知識這條路上受益匪淺。
中學(xué)生活,送給我很多成長的禮物,為我的成長提供了很多機會:集體生活,涵養(yǎng)品格,豐富個性。新的課程,開啟探索知識領(lǐng)域,社團活動,提供發(fā)展興趣平臺。進入中學(xué),新的目標和要求激發(fā)著我的潛能,激勵著我不斷實現(xiàn)自我超越。正當(dāng)青春年華,我要更加努力,絲毫不能浪費這美好的時光。我要在快樂中求知,探究中升華。
學(xué)樣最快樂的時光是課堂,最親切的話語是批評,最豐富的地方在書中。我最喜歡的地方是圖書角,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,科學(xué)探索,經(jīng)典故事,文學(xué)作品都是我所喜愛的,我在書里學(xué)到了課本中沒有的知識,我的生活因書而更加充實。
中學(xué)生活雖然比較忙碌、比較緊張,但是給我?guī)砀嗟氖强鞓?“千里之行,始于足下”,我要珍惜當(dāng)下,從點滴做起,為美好明天不懈地努力!
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