(熱)有關(guān)磨煉作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)磨煉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)磨煉作文1
兩日磨煉，我們忙碌奔波在人海之中……
第一天的社會(huì)實(shí)踐我們?nèi)チ丝萍拣^，歷史館，方林村與吉利汽車廠。上午太陽很大，科技館與歷史館都不讓帶水，同學(xué)們雖然都抱怨良久，但是都堅(jiān)持下來，沒有去便利店買水喝，遵守了紀(jì)律，這是我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中遇到的第一個(gè)難題，我們都跨過了這道難題。然而在科技館與歷史館中我們都收獲了許多，我們領(lǐng)略了大自然的奇妙，也在VR眼鏡的世界中體驗(yàn)了宇航員出倉以及飽賞浩瀚的天空，我們也觀看了臺(tái)州是如何從一片荒蕪一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢變到如此繁榮茂盛的，還有許多風(fēng)俗習(xí)慣，就這樣一邊走一邊學(xué)。其中令我印象深刻的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是食草動(dòng)物與食肉動(dòng)物眼睛的不同，這讓我感受到了大自然是十分殘酷的，你只有改變自己，不然就會(huì)被社會(huì)淘汰。
下午，我們?nèi)チ朔搅执迮c吉利汽車廠，在那里我們觀看了介紹視頻，也參觀了方林村與吉利汽車廠的車間。在方林村中，我們?cè)诖髸?huì)堂觀看視頻：在視頻中，我們看到了方林村是如何從無到有，在我的感受中，方林村就像是一個(gè)小的路橋。方林村如今的繁榮，我認(rèn)為有領(lǐng)導(dǎo)人的`辛勤付出，村民們的積極配合，所以，路橋的發(fā)展是少不了每個(gè)人的付出的，路橋的發(fā)展應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任。而在吉利汽車廠內(nèi)，我們觀摩了車廠，我們看到了吉利汽車廠內(nèi)嚴(yán)格的紀(jì)律，每個(gè)人都是低頭苦干，沒有一個(gè)人有一句的廢話。所以，路橋的發(fā)展也少不了嚴(yán)格的法律以及每個(gè)人的默默付出。
第一天，我們更多的是觀看，學(xué)習(xí)與感受，而第二天才是真正地實(shí)踐。
實(shí)踐問卷調(diào)查，人生的一次磨煉，是人生的必經(jīng)之路。
本次問卷調(diào)查從螺洋小學(xué)拉開序幕。我們?cè)诼菅笮W(xué)上學(xué)高峰期來調(diào)查，此時(shí)人流量很大，我們組分工合作，有拍照的，有向陌生人遞出調(diào)查問卷的。起初的調(diào)查很順利，但是成功的背后不會(huì)一帆風(fēng)順，后來幾個(gè)陌生人的態(tài)度不好，同學(xué)心里自然是不愉快的，但依然覺得該有禮貌、有耐心。當(dāng)人對(duì)你不禮貌時(shí)，不驕不躁，心平氣和。一個(gè)有禮貌會(huì)尊重的人，一個(gè)開朗有耐心的人，總會(huì)收獲滿滿。第二站，我們到了東方理想高中部，我們組大膽地向盧校長提出合影的請(qǐng)求，于是，大家十分開心的拍了照。接著我們就進(jìn)入采訪階段，在大課間，我們向高一的學(xué)姐學(xué)長進(jìn)行了調(diào)查，學(xué)姐學(xué)長很配合，調(diào)查展開地很順利，緊接著一天的最后一個(gè)地點(diǎn)就是中盛城市廣場(chǎng)，大家分組行動(dòng)，四處找人調(diào)查，其間或許有人不配合，或許有人不耐煩，但我們要往好的方面想，因?yàn)檫�有很多人是配合的，或許有同學(xué)抱怨走路累，被人拒絕很委屈，不滿問卷數(shù)量太多，盡管有抱怨但大家依舊忍著疲憊，想辦法以最快速度調(diào)查問卷。看著一疊疊的問卷已經(jīng)完成，心里說不出的喜悅。
這兩天是疲憊的，但我們感受到了社會(huì)中的溫暖與殘酷，這一次我們沒有退卻，我們戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)持到了最后，這兩天也是收獲的兩天，人生的磨煉不止步于此，人生會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去，調(diào)查只是人生上挫折一部分，將來會(huì)有更多挑戰(zhàn)等待著我們……
有關(guān)磨煉作文2
平心而論，誰也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨煉--折磨式的歷練，哪怕真的是因此可以增加人的美麗，也不會(huì)有人歡呼著說：“啊，我多么喜歡折磨式的歷練呀。”人總是向往平坦和安然的。然而，不幸的是，折磨對(duì)生命之襲來，并不以人的主觀愿望為依據(jù)，不論人們喜歡與否，它只管我行我素，甚至有時(shí)還要強(qiáng)加于人，誰奈它何?
既然如此，人們?yōu)槭裁床蛔屪约赫褡髌饋砣ビ舆@挑戰(zhàn)呢?人們?yōu)槭裁床荒馨阉冏髂撤N養(yǎng)分去滋潤自己的美麗呢?人們回避磨煉，是因?yàn)椴幌肴淌芩?dāng)回避不了時(shí)，人們又說，磨煉原來是可以美麗人生的，兩邊皆有道理。
避開折磨是生命的最佳選擇，一旦躲避不開，就讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分，此亦是生命的最佳選擇。之所以說此亦是生命的最佳選擇，乃是因?yàn)椋藗冊(cè)谙葸M(jìn)折磨時(shí)，他面對(duì)的選擇不止一個(gè)，比如說痛苦、焦灼、失戀、迷茫、束手無策或一蹶不振，而這些選擇，就沒有一個(gè)具有積極的性質(zhì)，皆是對(duì)人生的消沉與頹廢。比起這些選擇，惟有選擇讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分，方才算是最佳。
生命因磨煉而美麗，關(guān)鍵在于人對(duì)磨煉認(rèn)識(shí)的角度和深度。應(yīng)該說，磨煉本身就具有美麗人生的功能，假若由于認(rèn)識(shí)上的原因，反讓磨煉把自己丑化了，這就有點(diǎn)雪上加霜的味道了，除了磨煉的起因之外，你只好誰也甭怪。鑒于以上原因，所以也并非是說，誰的生命都會(huì)因磨煉而生美麗的，生丑陋者也大有人在。
生命因磨煉而美麗，不僅僅因?yàn)樯枰谀捴谐砷L，主要在于，磨煉對(duì)生命的不可回避性。人群之中，物欲橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰料得到何時(shí)何地就會(huì)滋生出一種針對(duì)自己的折磨來呢?料不到又必須隨，隨又不想使自己一蹶不振地消沉，這樣，經(jīng)過努力，使其轉(zhuǎn)化為自己有用的能量，就成為人之不選之選。這時(shí)候的磨煉對(duì)生命來說，已變作美麗的階梯，雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處，卻充滿鮮花，坦然走過荊棘，就必然置身于另外一重天地。
生命因磨煉而美麗，還在于它使人生收獲了用金錢也買不到的某種負(fù)面閱歷。人生閱歷，正面的居多，人生的教誨，善良的.居多，這些東西，都構(gòu)不成對(duì)人生的考驗(yàn)，惟有折磨具備這種惡質(zhì)。常言不是說“豬圈難養(yǎng)千里馬，花盆難栽萬年松”嗎?為什么會(huì)是這樣的呢?就是因?yàn)槠淙狈简?yàn)的機(jī)會(huì)。不光是此，生活中的其他事情也一樣，凡沒有接受過考驗(yàn)者，你就很難斷言它是否完整和美麗。而這種考驗(yàn)，又非是誰有計(jì)劃地出的考試題，它是不期然而然地就橫亙?cè)诹巳说拿媲埃谷蒜Р患胺馈Ｓ捎谒倪@種突發(fā)性質(zhì)，所以它之于人考驗(yàn)的意味就足得很。經(jīng)此一番掙扎磨煉，人沒有頹廢，反而更加精神了，這樣的生命不走向美麗還走向哪里呢?
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