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    荷花的作文

    時間:2024-02-18 16:54:32 荷花

    荷花的作文錦集(10篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的荷花的作文10篇,歡迎大家分享。

    荷花的作文錦集(10篇)

    荷花的作文 篇1

      那年夏季,我去小河邊散步,我看見不遠處有一朵朵荷花就像一層地毯。

      我跑過去看了一下,一朵朵荷花真美麗,我順手摘了一朵,荷花發(fā)出了淡淡的清香,而且荷花又綠又圓,美麗極了,眼前只見一只只青蛙在荷葉上跳,青蛙把荷葉當成了蹦蹦床,又蹦又跳,它們開心極了!

      這里仿佛讓我看見了一副荷花圖。

      世界上有許多花,有華貴而艷麗的牡丹花,有端莊而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香氣四溢的桂花,還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的荷花。

      七八月份是荷花盛開的季節(jié),在池塘里,在水田,到處都能看到荷花的蹤影,遠遠望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)飛舞,那露珠也一個個的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。

      荷花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的花一個挨著一個,你推我擠,守護著中間的黃色花蕊,就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來荷葉隨風(fēng)飄舞,送來一陣陣清香,像一個個在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動人。

      荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花和荷葉還能清熱解毒,蓮花和蓮子還是營養(yǎng)豐富的食品。

      聽說荷花還有一個動人的傳說,傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,從此就化作玉肌水靈的荷花。

      我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的'品德和精神。

      我愛那冰清玉潔的荷花。

      夏天到了,池塘里的荷花開了,媽媽帶我去觀察荷花。

      一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花是青蛙的歌臺,是魚兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長出的。

      荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見小蜻蜓說:“小蜻蜓快到我這來休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開了,有的才開了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的。花謝后會長蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結(jié)藕,一節(jié)一節(jié)的,又白又胖可以吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。

      啊!池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫啊!

    荷花的作文 篇2

      清清的小河,彎彎的小路。我的外婆就住在一個依山傍水的小山村,村旁有一個不大不小的池塘,池塘里有許許多多的荷花。一到夏天,荷花競相開放,可美麗啦!

      我愛荷花,每當?shù)搅撕苫ㄩ_放的季節(jié),我都要去外婆家看看那美麗感人的荷花。今年夏天,我又來到了外婆的家,走近池塘,便看見了一大片、一大片從水中冒出來的荷葉,墨綠墨綠的。荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花,微風(fēng)吹來,荷的葉、花、蓮蓬互相碰撞,頓時響起一陣嘩嘩的聲音,好像在唱一支快樂的歌曲。在一朵朵嬌嫩的.荷花中間,挺立著一個個嫩綠的蓮蓬。遠遠望去,粉紅的荷花點綴著墨綠的荷葉,真是一幅美麗的圖畫。

      放眼遠望,荷花千姿百態(tài),清幽脫俗。有的剛剛伸出花蕾,含苞待放;有的已經(jīng)盛開了,純潔美麗。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花,它剛好盛開著,粉紅的花瓣手牽著手圍成一個圓圈,中間的蓮蓬是那淺黃色蓮子的家。順著蓮花的枝條往下看,幾大片墨綠的荷葉蓋在水面,葉子上面有好些水珠,陽光照射過來,就像是閃閃發(fā)光的珍珠。一群小魚,在水中自由自在地游玩。突然,一陣風(fēng)吹過來,荷葉搖搖晃晃,水珠滾來滾去,小魚慌慌張張跑進了荷花叢中。

      我站在池塘邊久久不愿離去,陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可愛的外婆,想起了小山村這里純潔善良的人們。他們不就像這荷花一樣純潔可愛嗎?

    荷花的作文 篇3

      一場淅淅瀝瀝的小雨過后,大地頓時變得潔凈,風(fēng)兒也耐不住那份寂寥,紛紛跑了出來,把樹葉吹得嗖嗖作響,真是天公作美呀!我們一家子決定到荷花基地看荷花。

      一路上,我感覺小鳥在嘰嘰喳喳的給我們唱歌,云兒給我們跳舞,好不愜意!嘴饞的我們也買了零食,打算好吃好喝好看一頓。

      “到了到了”我們?nèi)轮淼胶苫ǖ拿媲埃毅读艘幌拢靡粋出淤泥而不染的荷花呀,他們猶如一位嬌媚的少女,亭亭玉立在碧綠枝葉與碧水波瀾之中。再來瞧瞧這花朵,多么的美麗動人,荷花的花瓣白如玉,粉似霞,在這美麗的花瓣中包含著深綠色的蓮蓬,蓮蓬的正面上有許多小孔,這里面沉睡著的是荷花生命的結(jié)晶。我敢說連能上節(jié)目的模特都比不過它。真是有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這般意境的喜愛之情啊。自古以來就有對荷花贊賞的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,今天一看,果真如此啊!“出淤泥而不染”,如此高貴、清廉、美麗的花雖然沒有月季、玫瑰花的濃香,但是它卻高貴典雅。

      荷花不但是出淤泥而不染的美麗動人,而且它也把自己的.一切奉獻給人們:它把自己白嫩的地根——藕,給我們品嘗;它把它那綠色的荷葉給我們泡茶;它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈送給我們。這不正是我們?nèi)祟愃f的無私嗎?

      我與弟弟在這經(jīng)千萬荷花點綴過的荷田小道中奔跑玩耍嬉戲著,媽媽連忙拿出手機拍下這一個美麗的畫面,接著又拍了許多由荷花當主角的照片和單人照,大家都忙得不亦樂乎。

     出淤泥而不染、且又無私,這不正是一個默默奉獻的人嗎?你瞧,他們正向我們招手呢!

    荷花的作文 篇4

      “呱呱呱……呱呱呱……”是誰在叫?原來是小青蛙忍耐不住夏日的酷熱發(fā)出的殘叫聲。是呀,夏天像一位一直生氣的女孩,讓小動物們都生存不了,可在這時候,荷花正在一個角落的`池塘里開放。

      荷花還沒開得時候,像一顆水滴,但它沒有水滴那么軟弱,顏色白中帶有青;開了兩三片花瓣的樣子像一位害羞的少女,還有一種神秘的感覺;當荷花綻開了笑臉時,像一位跳芭蕾舞的女孩,在它的旁邊走過,有一種香氣,令人陶醉!

      “轟隆隆,轟隆隆”雷公公發(fā)脾氣啦,“嘩啦啦”的下起了雨!雨寶寶們亂蹦亂跳,各自找到了歸宿。

      雨后的情景清爽了許多,走到荷花池邊,亭亭玉立的荷花上沾上了頑皮的雨點寶寶。那雨點寶寶落在荷花的花瓣上,在陽光的照耀下顯得更嫵媚了!

      晚風(fēng)吹拂過來,把荷花的香氣帶到了大江南北,同時也帶到了北京奧運會的現(xiàn)場……

    荷花的作文 篇5

      炎炎夏日,繁花消逝,可是荷花卻在萬綠叢中傲然怒放,一輪紅日冉冉升起,一池荷花競相開放,在微風(fēng)的吹拂下,在厚實的荷葉上,水珠在滾動,在閃光,在綠葉清水的襯托下,荷花變得更加嬌艷。

      要說起荷花,人們自然會想到它的圣潔美麗和清雅脫俗的'姿態(tài),中通外直的氣節(jié),是的,荷花有“出泥而不染”的高貴品質(zhì)。而這句話也激勵了許多人。荷花不僅自己“出泥而不染”,還有樂于助人的品格,她不被別人污染,反而她會把所在的那片湖泊、池塘里的水凈化得更加清澈。所以擁有荷花的地方,必會有潔凈的水源,這就是荷花的正能量。

      荷花是“圣潔”一詞的代表,而我更鐘愛它的淡淡清香,亭亭玉立,喜歡她的柔情似水,濯清漣而不妖,佛教也以荷花來代表他們神圣的象征。我覺得荷花還非常堅忍不拔,無論是刮風(fēng)還是下雨、打雷還是閃電,荷花都在那風(fēng)雨之中立著,絲毫不害怕。一場暴雨過后,荷花從而變得更美,更加令人陶醉。

      荷花全身都是寶,比如她的荷葉花辨可以給人們用來做美食;荷花凋謝之后,還可以入藥,做枕頭,泡水洗東西等等,而她本身也為大自然增添了一份風(fēng)味。荷花貢獻極大,可她索取過什么嗎?

      荷花,你不僅讓我喜愛,還讓我敬佩。從你身上的那么多品質(zhì)看來,讓我不由想到媽媽曾經(jīng)對我說:“女兒,你要象荷花一樣,不隨波逐流,要對別人、對社會、對祖國無私奉獻”。是的,我一定要做個跟你一樣有品質(zhì),不計名利,無私奉獻,圣潔美麗的人。我永遠愛你----荷花!

    荷花的作文 篇6

      荷花世界在三水區(qū)郊區(qū),美麗的荷花世界吸引了許許多多的游客。

      夏天,是荷花最美的季節(jié)。荷葉圓圓像碧綠的大玉盤,挨挨擠擠的。一陣風(fēng)吹來,無邊無際的荷葉翻起綠色的波浪。荷花從荷葉之間冒出來,有粉紅的、紫的'、黃的、潔白的、紅的,五顏六色,美麗極了。游客們舉著相機拍個不停。

      秋天,是收獲蓮子的季節(jié)。荷花凋謝了,露出了一個個蓮蓬。人們劃著船,在荷花池忙著采蓮蓬,露出了白白胖胖的蓮子。又甜又脆的蓮子可以做成蓮子糖,也可以做藥材。

      冬天,是收獲蓮藕的季節(jié)。荷花世界人荷葉已經(jīng)枯萎了,露出肥沃的泥土了。人們在忙著挖蓮藕,把蓮藕切斷看到千千萬萬的絲連在一起。一個個蜂窩似的小孔,是誰雕刻而成?蓮藕可以做菜,還可以做蓮藕糖。

      荷花世界不但美麗,荷花全身都是寶。它把全身的寶貝奉獻給我們。

      我愛家鄉(xiāng),更愛荷花世界。

    荷花的作文 篇7

      清晨,我來到公園,一股荷花香味撲鼻而來,我像一只饑餓的蜜蜂,循著花香,來到了荷花池這個好地方。

      映入眼簾,是一大片一大片的荷葉,而荷花則鶴立雞群般地從中脫穎而出,成了一道亮麗的風(fēng)景線。

      荷花仿佛一個羞答答的小姑娘,睫毛上還掛著些許晶瑩的露珠呢。它們大多數(shù)是完全盛開了的,展露出了迷人的笑容;有的則是半開著,就像一位神秘的姑娘用輕紗遮掩著臉龐;還有的只是花骨朵兒,正像我們這些陽光少年,顯得朝氣蓬勃。

      荷花不僅長得好看,顏色也很迷人呢。粉的`像天邊的彩霞,紅的像天邊那輪初升的太陽,陽光為紫色的荷花鑲上一道白邊,更為迷人。

      荷花在微風(fēng)中舞動著,是那么的婀娜多姿啊!我陶醉了,仿佛自己也是一朵荷花,解開紫色的衣扣,敞開胸膛,在微風(fēng)中輕輕搖曳,沐浴在陽光下,心中有著說不出的愉悅。不光是我一朵,整池的荷花都在舞蹈!小魚吐著泡泡為我們打節(jié)奏,小鳥站在枝椏為我們伴奏,連大樹爺爺也揮動著他的雙臂為我們喝彩。直到蜻蜓咻咻咻在我身邊飛來飛去,我才回過神來。這時,我不禁感嘆道:大自然的神來之筆為生活添上了多么絢麗的一筆啊!

      荷花,讓我著迷!

    荷花的作文 篇8

      夏日的一天下午,媽媽帶我到桓譚公園去玩。公園里的人真多啊!有散步遛狗兒的、有鍛煉身體的、還有老奶奶帶小朋友玩耍的`……放眼看去,最顯眼吸引人的還是公園里滿池的荷花,格外美麗!

      一池的荷花,放眼望去,遠處與藍天相連,像畫中風(fēng)景!再看近處的荷花,一個個像小姑娘的臉白里透著紅,非常鮮艷!有一朵小荷花,含苞待放,好像害羞的小姑娘在說:“千萬不要摘我哦,因為我還沒有開放呢。”有的荷花已經(jīng)開放,花朵像碗口那么大,千姿百態(tài)。在碧綠碧綠的荷葉襯托下,整個公園真是美麗極了!此時,讓我突然想起宋代詩人楊萬里寫的一首詩:《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

      再看荷葉上的水珠,頑皮的晃來晃去,像在玩滑滑梯。還有一只只小蜻蜓,在忽高忽低地飛來飛去,有時落在荷葉上,荷葉真像它們的停機坪!

      一直到太陽快要西落,我都不舍得走。因為一池的荷花美得讓人流連忘返、戀戀不舍。我永遠不會忘記這滿塘的荷花,它是那么讓人賞心悅目!

    荷花的作文 篇9

      星期天了,父親提議我們一家人一起去看荷花。

      我們來到了濮陽縣,那里的荷花像一個個仙女做的`亭子,看到眼前的這一幕讓我想起一年級的句子,蜻蜓把他當家,燕子把他當亭子,我又想起了二年級的詩句,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

      荷花人們常說它出淤泥而不染,用它來比喻清廉,高尚,我愛荷花。

      荷花真的是一種很美的花。

    荷花的作文 篇10

      有一天,我到外面吃飯,我驚訝地發(fā)現(xiàn)居然有一個荷花塘,我趕緊跑去看。

      這里的荷花可真多呀!它們擠來擠去,好像在比誰更美。它們形態(tài)各異,各色鮮艷,非常惹人喜愛。我看到的荷花有兩種,一種是白色的,還有一種是粉色的.,不管是那種顏色都有它的美。

      這么多荷花,每朵的姿勢都不一樣。有的被風(fēng)吹得翩翩起舞,有的被吹得在搖頭晃腦,還有的與其他的荷花在頻頻點頭,好像是在聊天。

      我好想變成一條魚,在水里游來游去。早上,跟荷花聊聊天。中午,如果我有點渴,就喝點水。晚上就在荷葉下安然入睡。總之,我想天天跟美麗的荷花一起度過。

      可惜我是人,不是魚。我喜歡荷花。

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