蝴蝶的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
有人喜歡高貴的牡丹，喜歡芬芳的玉蘭;也有人贊賞挺拔的青松，高潔的秋菊。而我卻獨獨喜歡不起眼的小蝴蝶花。
因為它的樣子像蝴蝶，故而得名小蝴蝶花。
蝴蝶花五彩繽紛，紅的、白的、紫的……或者幾種顏色相間，美麗極了。盛開的.蝴蝶花有五個花瓣，上面兩片像它的觸角，下面三片就是它的翅膀和身體了。蝴蝶花的莖嫩綠嫩綠的，就像芹菜。莖上有節(jié)，葉子從節(jié)上叢生出來。在明媚的春光下，顯得那么嬌嫩，那么可愛，那么生機勃勃。蝴蝶花的葉子郁郁蔥蔥，微風吹來，無數(shù)蝴蝶花一閃一閃，好像在和我們躲貓貓。一只花蝴蝶被吸引來了，它停在花瓣上，仔細瞧瞧這到底是同伴，還是蝴蝶花?
一天，我和妹妹到小區(qū)的花壇欣賞蝴蝶花。我們蹲在花跟前，心里不住地贊嘆：多美的花啊!突然飛來一只花蝴蝶，我伸手一抓，攤開一瞧，呀!我錯把蝴蝶花當作了花蝴蝶。蝴蝶花太像蝴蝶了，簡直可以假亂真。妹妹急得大叫：“姐姐你亂摘小區(qū)里的花!”羞得我無地自容，臉紅到了脖子根。
牡丹艷麗無比，世人贊嘆;芍藥富麗堂皇，人人稱誦;小蝴蝶花雖然不起眼，但散飄出淡淡的清香，給人送來美美的享受。小蝴蝶花，我要大聲贊美你!
蝴蝶的作文 篇2
“童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。看起來微不足道，卻飽含了我們快樂……”是啊，這段話讓我想起了一段童年的往事。
我小時候，爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。我年年都去看他們，那年也一樣，我正好五歲。
鄉(xiāng)下的空氣是特別新鮮的，太陽是特別明亮的，植物是特別茂盛的。可是人不多，但很有趣。但是，唯獨爺爺奶奶那個村小孩兒特別多，有二三十個，所以，大家都玩得不亦樂乎。
有一天，大家想玩兒點特別的，卻看見蝴蝶在門口打轉(zhuǎn)，于是，有個小哥哥提議了：“我們來捉蝴蝶好不好？”“好啊！好啊！”大家異口同聲地回答。接著，大家就拿起網(wǎng)兜，捉蝴蝶去了……
草地上，雖然草不多，但花事很香，很多的，整天都有蝴蝶在意旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大家可高興了！
我輕輕地向那蔟花走去，不敢踩出響聲，不敢大口呼氣，甚至不敢眨眼睛。那蝴蝶就像是沒發(fā)現(xiàn)我似的，管自己在那花的邊上飛，隨著風就好像在和花跳舞。我慢慢地向那只蝴蝶走去，把網(wǎng)兜悄悄舉起，可是，老天不幫忙，偏偏在這時讓我打了一個噴嚏。我心想：這下完了，蝴蝶肯定飛走了，哎！事情不出乎我所料，果然，蝴蝶飛走了。我轉(zhuǎn)過頭，看看小伙伴們：有的.和我剛才一樣，屏息凝神地向蝴蝶靠近，有的則因捉住了一只蝴蝶而歡呼著“我捉到嘍！我捉到嘍！”……看伙伴們玩的這么開心，我也想著繼續(xù)捉蝴蝶了。
我又和剛才那樣，屏息凝神，專心致志地走了過去。好像這里的蝴蝶都很悠閑，都自管自地飛，這只也不例外。“嘩”地一聲，我迅速把網(wǎng)兜一撈，一只蝴蝶杯我捉住啦！我開心的一蹦三尺高！
泰諾色已晚，我和小伙伴們拿著捉到的蝴蝶來到湖邊，把蝴蝶放了。因為我們知道：要保護動物！
后來，爺爺買賣搬來城里，我再也無法和那些小伙伴玩兒了，我可真想念他們哪！
這些童年額往事，將成為我腦海中永遠抹不掉的記憶！
蝴蝶的作文 篇3
站在樓頂?shù)淖o欄內(nèi)，微風拂過我的臉頰，暖暖的柔和的，我把它放在掌心，可是它卻偷偷的溜走了，我閉上眼深吸一口氣，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)不復存在，而現(xiàn)在我要創(chuàng)造屬于我自己的輝煌，阿宇走向我，輕輕地對我說，開始了，我睜開眼慢慢的撫摸我的書包，對它說：
老朋友，我們又要一展身手了。
而我則背起它，大步的走向前，哪怕會跌倒，我也不會輕易放棄，“背棄了理想，誰人都可以”，我的耳邊又傳來這熟悉的歌聲，而我始終相信，夢想是無法改變的，縱使有千溝萬壑，重重陷阱，我也會想探險者一樣，邁出我成功的第一步，而我的人生的書上，定會有那改變我命運的一筆。像天空中的鳥兒振起翅膀，運用起自己的.力量飛向遠方。而我則是其中的一份子，發(fā)揮出自己的力量。我可以感受到，那種無言的力量正促使著我走向遠方。
蝴蝶的作文 篇4
聽著這首《不該相遇在秋天》，想起了一個故事，蝴蝶飛不過滄海的傳說，或許，我們也是蝴蝶，也是滄海…… -------題記
流年的記憶總是由快樂開始，用一切的開心和驚喜拉開序幕，只將憂傷定格成最終的臺詞，我不知道演出的兩個人會不會心意相通，只知道此時，那份哀愁卻再也不能任性寫于你。
也許前生你我真的是相同的兩片樹葉，你也曾極力守護我的翠綠，才有了今生的交集。今生你的智慧，你的能力，你的博大，你的真誠讓你幻化成了滄海，擁有廣袤天空的滄海，而我卻分明看見了自己只是一只蝴蝶，一只怯懦渺小的蝴蝶。
蝴蝶是飛不過滄海的，我知道，任憑我用多久的耐性，多大的堅強，多深的友誼也只不過殘存一滴眼淚，你看不見，滄海擁有的是無數(shù)顆數(shù)不清的眼淚，而一只小小的蝴蝶也只是一瞬的美麗和快樂罷。
不知道蝴蝶為什么一定要飛這滄海，正如我不知道為什么要遇見你。以為找到了你，只要不奢望便是無盡的快樂，長久的友誼是今生最深切的希望。這樣人生便是極度的優(yōu)美和安然，只是不知道情到深處心也極度孤獨，即使情深似海，那也不過是一只蝴蝶的心海，裝的也只是蝴蝶的淚。
人生若如初見，便注定不會有這么多的.酸痛和哀傷，柳絲長，月闌珊，一杯歡酒醉愁腸，何必悲畫扇，獨一人，怎思量。
朋友永遠是朋友，不常聯(lián)系也是朋友，看見這句話的時候，我想我的心卻著實疼了一下。終是厭了這任性的文字之篇，還是想理性的轉(zhuǎn)流成滄海。我知道，你終究是對的，可是一句話你也忘了：漸行漸遠漸無書。
我們都是俗子，見慣了紅塵中纏綿的愛情，也羨慕那些彼此一生相惜相望的友情。以為只要一份相惜的心，只要緊緊的靠近，只要沒有奢望的私心，就會改變那個故事，不會疏落成殤，可是，忘了，只要推開了快樂的門便打開了憂傷，那也是相依相伴的緊緊相連。
真想再任性的給你留很多很多文字，可我知道，我不能用自己的快樂制造多一份痛苦，你是滄海，蝴蝶永遠飛不過的滄海，即使我曾想瀟灑飛過，相依相望，也奈何那不過是我一個人的文字，一個人的神話。
此生此意，你記得也好，忘了也罷，我們曾經(jīng)是兩片相同的樹葉，雖然有一天終會遠離，可祝愿你快樂的心不會變，安好的情不會改。也許，它只是一個故事，和別的情節(jié)并無兩樣，可蝴蝶真真切切的在飛，飛向滄海，無岸的滄海，或許有一天，它也會流成滄海，與你遙遙相望，你卻不會看到，更不會想到蝴蝶的思緒。
惟愿幸福，除了這份心愿，在漸行漸遠的日子，我會倚在流年的窗口，深深思念兩片樹葉飄落，一片變成蝴蝶，一片成了滄海。
蝴蝶的作文 篇5
春天的腳步走進了大地，花兒開了，樹木吐芽了，小草綠了……溫暖的陽光照著大地。
我們也走進了春天，走進了田野。瞧，金燦燦的油菜花開了，我們正聞著花香，忽然一只美麗的蝴蝶從我們的眼前飛過，大家齊聲喊道：“多么美麗的蝴蝶，快抓住它。”我們都向蝴蝶撲去，蝴蝶卻跟我們捉迷藏似的`，我們追到東它飛到西，我們跑到南它又飛到北，也許它飛累了，不知什么時候飛進油菜花叢中不見了，我們急得團團轉(zhuǎn)，怎么也找不到這只蝴蝶。
春天多美呀，春天的花和蝴蝶更美！
蝴蝶的作文 篇6
一個炎熱的夏天，太陽炙烤著大地的每一寸肌膚。在這樣的午后，我獨自一人望著窗外的田野，感覺不到一線生機，我失望，我嘆息……
突然，一只美麗的蝴蝶飛進我的視線，我頓時感到一絲希望，于是眼睛就離不開這只蝴蝶了。“看，蝴蝶，我們?nèi)プ剿 边@美妙的童聲來自兩個小男孩。他們和我一樣，見到蝴蝶都異常興奮。只是他們想要抓住這份美麗，而我只是欣賞這份美麗。
兩個小男孩的“旅程”開始了，他們隨著蝴蝶向左向右，當蝴蝶偶爾低飛時，他們快速伸手去抓。然而蝴蝶是聰明的，它可以高飛，逃離他們的“魔爪”。
呀，那個瘦弱的小男孩摔倒了，真替他擔心。不過，我的擔心好像是多余的，他迅速爬起來，繼續(xù)追逐。好一會兒，另一個略顯強壯的男孩好像累了，他停住了腳步，蹲在原地不再站起。而那個瘦弱的小男孩卻繼續(xù)追逐，這著實讓我心里一震。
終于，那只蝴蝶好像累了，它停在了花上。小男孩不放過如此好的機會，輕手輕腳地靠近，然后迅速用兩手一撲。他抓到了，他又叫又跳。然后，他叫起他的小伙伴，兩人看著蝴蝶一路走遠，直到消失在我的視線中。
看到這一幕，我的心里被某種強烈的`感觸深深震撼了。其實那只美麗的蝴蝶就像我們心中的夢想，而我們都是追著蝴蝶的小孩。一路上難免跌倒，難免疲憊，難免會遇到機會，又難免機會從手中溜走。可是只要堅持，那只夢想的蝴蝶就遲早會在我們手中。
我們會成為擁有蝴蝶的小孩，我們會完成美麗的蛻變，從追逐蝴蝶到擁有蝴蝶。我們會讓美麗在我們手中，那時我們也會變得美麗。
蝴蝶的作文 篇7
彈指流光的時間里，我一直都努力向前。我做不到流星那般轟轟烈，做不到英雄那樣響徹云際。我只是祈禱，再給我春去秋來一個輪回，我會化簡成蝶變得更美。一樣的路一樣的腳步，再留下一串串腳印的同時，我會讓我的生命撞擊浪花般的美麗。
當我們走在花叢中，看著翩翩起舞的蝴蝶會驚羨于她們的美麗，可鮮為人知的是：一只只蝴蝶卵需要在黑暗而密閉的蛹經(jīng)歷數(shù)白日的煎熬，才能破繭成蝶，為春日增添一封美麗。付出才有收獲已是鐵律千年的歷史見證了所有因默默努力而爆發(fā)出的力量！
看！越王勾踐臥薪嘗膽，十年治民十年治兵，苦干二十年鑄造了“三千越甲可吞吳”的神話；大儒司馬遷，含冤受刑，未見其墮落而見其日益奮進， 終于鑄成“史家之絕唱”的輝煌；厚積而薄發(fā)每一個成功過后總有默默努力的過程，就像蝴蝶在破繭的那一瞬間所閃耀的美麗……
許是我的幸運，讓我從小在鄉(xiāng)間長大，讓我有幸看到蠶在其身命輪回過程中每一個隱秘的細節(jié)。由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，再到沉睡中的蛹，直到最后羽化成蛾……孩童總是對未知的.事物充滿好奇，所以還在孩提時的我在母親的眼皮子底下偷藏了一顆蠶蛹在那屋子的一個角落，看著筐里的一個個小蠶蛹，再看看角落里孤獨的影子，那一段時間我是焦躁不安的，以至于母親發(fā)現(xiàn)了我的異樣，當時的我不情不愿的告訴了她，她嗔笑一聲，撫著我的頭，嘆了一聲：“傻孩子呀！”隨后母親把那只在孤獨角落中的蛹放回了筐里，牽著我的手去看了以孵化的蠶，小小的，肉肉的，軟軟的，那是我當時所有能想起的詞，而如今我在想當可愛的蠶兒吸取了充足的甘露之后，有生命的絲織繭而棲，沉沉而睡。生命被無盡期的黑暗覆蓋，深埋于寂靜之中。其實，他是在做一個堅強的夢，孕育著一次生命的復活。在最后她咬破了自己織制的繭子，由蛹化蛾，完成了生命本質(zhì)的飛躍，給了我們驚喜的震顫。請原諒我的固執(zhí)，讓我稱它為蝶。因為——他讓我想起化蝶的傳說。我想，這個細小的生命，他短暫的沉睡，類似于一次死亡。而當他義無反顧撕裂自己編織的繭，羽化塵蝶，就又一次完成了生命的復活。這個小精靈，在其短暫的一生中，是那么專注于自己的生命，用重生拒絕死亡，穿越了生死的界限，讓生命得以絢爛。透過它，我仿佛看到了神話中涅磐的鳳凰。
很多時候我都耽溺于蝴蝶的飛舞中，望著它振動薄翼，時而以舞者的姿態(tài)翩飛于屋檐下，時而款款行走于墻壁之上。它帶著我的思緒穿梭在虛與實的世間，我仿佛在做著一個蝶夢，這個夢既洋溢著古典的氣息，又充滿著生命的哲思……
就如同人生，若不把那些束縛自己的東西撕碎，就不可能有美麗的綻放。也許去除束縛本身是痛苦的，但人生就是一層又一層突破、綻放和超越?jīng)]有這過程，就沒有快樂可言。但總有人妄想一帆風順，卻忘了人生是苦盡之后，才會甘來……
蝴蝶的作文 篇8
“啊！那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪個同學大叫一聲，同學們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點白色的條紋，好像穿著黑色的西裝，被染上了一點白色的顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西啊！看得見外面卻出不去，難道這個怪東西是專門對付我而設計的`？
窗下的同學們也很著急，有的同學大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。
過了一會兒下課鈴響了，同學們馬上離開了位置。一個男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來一點，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠也飛不出去了，我默默地想。
只見蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結(jié)果重重地彈了回來。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶上不動了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了啊！
午飯過后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
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