暑假的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
暑假的一天，我去表叔家，那天很熱，馬路像被烤化似的，我急忙走到車站，侯雪糕邊吃邊等車間很熱，我趁等車的時間買了個邊吃邊等
等了好長時間,車才開過來,我急忙擠進去。在車廂里,我聞到了一股汗味，我環(huán)視了一下,斷定是從一個小男孩頭上發(fā)出來的。于是，我就細細的打量他。他大約有十一、二歲,一頭烏黑的長發(fā),好像沒有梳理,顯得有點亂。他穿著藍色的上衣,黑色的褲子,一雙黑布鞋。從這衣服上,我斷定他是個農(nóng)村人，我怕他把我的.衣服用臟,就向他瞟了一眼,便閃到一邊去了。
售票員開始售票了，我一摸口袋,錢怎么不見了,出門時明明帶了十元的？啊，想起來了,賣雪糕的人忘找我錢了。這可怎么辦？我紅著臉說：“阿姨,對不起,我上車前買雪糕,買雪糕伯伯忘了找我錢……”售票員說：“那怎么行,如果人人都這樣,那我們怎么賣票啊？”我被她說的啞口無言，不知道怎么樣才好,就在我進退兩難時,那個小男孩走了過來,對售票員說：“我?guī)退�。”我驚訝的說：“我又不認識你,你為什么要幫我付錢?”他說：“大家要相互幫助呢!”半路上,他下了車,他走時我問他叫什么,他只是微微一笑就走了。這件事告訴我：人的心靈總比外表美。
暑假的作文300字 篇2
四年級過去了，來到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業(yè)，我媽媽說讓我在一個月之內(nèi)把作業(yè)寫完，我聽完之后就馬上寫作業(yè)。
過了幾天，媽媽早上看見我沒睡好就對我說：“你每天白天看電視、玩，晚上在寫作業(yè)有時候熬到10點了才上床睡覺，睡眠不足，早上起來還沒有精神，作業(yè)的質(zhì)量也不太好，所以你要利用別人玩的時間去寫作業(yè)，這樣你寫完作業(yè)，就可以盡情的`玩了，并且你也可以在別人寫作業(yè)的時候玩�！甭犕陭寢尩脑捨一腥淮笪�，從那以后我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時間認真寫作業(yè)。
十幾天之后，我跑到媽媽面前，高高興興的對她說：“媽媽我把所有的作業(yè)都寫完了!”媽媽說：“那我去檢查檢查，如果是真的帶你去吃漢堡�！蔽衣牶笠槐娜摺寢屧诶锩鏅z查的時候，我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來。過了一段時間媽媽從房間里出來說：“沒有錯題，就是是字體再工整點就更好了。”我問媽媽：“是不是可以去吃漢堡了？”媽媽說：“換好衣服，準備起程!”
從那以后我經(jīng)常做這樣的事，而且都是高質(zhì)量，完成得很好，所以我要持之以恒，說不定還有什么好事情呢!
暑假的作文300字 篇3
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學。
段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認真寫過一個毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學會了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學會了寫字，學會了跳舞，學會了做人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初中生了，沉重的學習壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的.時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？
暑假的作文300字 篇4
有人說暑假像天空一樣自由，有人說暑假像大海一樣廣闊，可我卻覺得暑假是一件件多彩的趣事組成的。
趣事一：愛上讀書樂此不彼
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的高級營養(yǎng)品，這個暑假我又要與書形影不離了。我將從《淘氣包馬小跳》中讀出馬小跳的淘氣和活潑；我將從《窗邊的小豆豆》中讀出小豆豆心靈的向往；我將從《斑羚飛渡》和《狼妻》中讀出動物間的真情；我將從《青銅葵花》中讀出青銅和葵花的堅強……
趣事二：網(wǎng)上游戲其樂無窮
網(wǎng)絡是一扇多彩的窗戶，不但為同學們帶來學習上的幫助，在學習之余還為同學們展開了有趣的.游戲天地：摩爾莊園、奧比島、qq堂、找不同小游戲、智力大考驗……沉浸在快樂游戲中的我真想大呼：“暑假萬歲！”
趣事三：興趣學習樂不可支
暑假剛剛到來，媽媽已經(jīng)為我安排了豐富多彩的興趣學習計劃：英語“雷打不動”、作文“按部就班”、還有書法“錦上添花”。這下我像陀螺般的轉(zhuǎn)開了，可不僅僅是忙碌，更是充實�？次矣⒄Z口語朗朗上口、作文書寫妙筆生華、書法練習一絲不茍，看來暑假真是我不可多得的“苦練時機”��！
暑假就是這么五彩繽紛，充滿了歡聲笑語，時時讓我流連忘返，時時讓我回味無窮！
暑假的作文300字 篇5
星期天的一個中午，媽媽正要帶我去吃午飯，之后去上補習班。沒想到，在一凹坑里扭了一下腳，因為媽媽經(jīng)常扭到腳，所以也沒什么太在意，但在去補習班的出租車了，媽媽疼痛難忍，看了一下，結(jié)果看見一塊骨頭凸了出來，于是我打電話給爸爸，讓爸爸帶媽媽去看病。在補習班里，我還是放心不下媽媽，剛上爸爸的車，就看見腿上綁著石膏的媽媽。我問：“媽媽，你骨折啦？”“是啊！”媽媽回答，我說：“媽媽，痛嗎？你真是太可憐了！”我扶著媽媽下了車，幫助她走上臺階。
從此以后，媽媽洗澡、倒茶什么是都讓我替她做，我有時會覺得很不耐煩，但轉(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽從小到大給我做過事，媽媽就讓我做那么一點小事，我就不耐煩了，怎么可以哪？醫(yī)生說要綁好幾個星期，在這幾個星期內(nèi)，我一定要好好幫助媽媽，她讓我做什么事，我一定不能不耐煩，要做媽媽的`小助手。
爸爸媽媽平時好辛苦啊！
暑假的作文300字 篇6
今天，我家來了一個小女孩，她叫張珂。她叫我爸爸伯父，我很喜歡她。她長得很可愛，只是有點小調(diào)皮。我和她一起生活了三天。
早上，我從夢中醒來。發(fā)現(xiàn)她早就起床，換好了衣服，我也連忙起床。洗了臉，大家就開始看書。過了一會兒，她跑到我身旁，要我和她一起玩。我們玩了一會兒，便上去吃早飯了。今天的早飯很豐富：有像一顆顆黃寶石的玉米，雪白透亮的白米粥，還有美味的小籠包子……
吃完早飯，我們就開始練毛筆字了。爸爸把桌子整理干凈，準備好毛氈、毛筆、墨汁等。我們各就各位，按照爸爸的`要求開始寫字。小妹妹還是練“橫”，一遍又一遍寫著“三”字。我在練“文”和“人”，爸爸說我們都要做“文化人”。捺這個筆畫真難，我們一筆一畫，認認真真地寫，爭取一點點的進步。我一共寫了四張，寫得腰酸手痛，真累��！11點，我們都寫好了，爸爸選了一張用紅筆改，在寫得好的字上畫圈圈，我有五個圈，得了個A我的心情才好起來。
吃了午飯，我們到三樓玩游戲，過了一會兒，我們又去練毛筆字。晚飯后，我們和媽媽一起去廣場玩，很多人在跳舞，我們小朋友在一起玩游戲，我們還在秋千上飛鞋子呢！
真是有趣的一天��！
暑假的作文300字 篇7
我的暑假十分快樂，因為我的暑假中，有著書的香味，有了書的陪伴，我這個暑假就會變的更加充實，就不會孤單。
我的計劃是，把一些舊書儲存起來，再去書店買一些有閱讀價值的書，買回來細細品讀，瞧，我這一次就買了《朝花夕拾》、《會唱歌的墻》和《會唱歌的火爐》。雖然在《朝花夕拾》這本書里有許多我讀不懂的文字，爸爸就只說了一句話，我就知道該怎么讀了，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這句話說的可真好。
1。 可以讀一些名著，就像是《城南舊事》那樣的名著，這樣既對自己有幫助，買書的錢也不“冤枉”。
2。 學習累了，也可以讀一些可以讓人放松的'書，這種書不能買多，因為只有閑暇時才可以讀一讀。
3。 最好讀書時間不要太長，適當?shù)姆潘煞潘裳劬Γ瑢ρ劬σ矝]有傷害。
這就是我的暑假讀書計劃。
暑假的作文300字 篇8
暑假在家的時候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節(jié)目。看完后，我覺得自己收獲很大，讓我對學習有了新的認識。
這個節(jié)目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時間要采用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學習效率。
我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來�，F(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的`基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習，利用課間下課時，把上節(jié)課學的知識復習一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。
今后，我要把這種方法應用到學習中，爭取早日把自己的學習成績提高上來，讓自己有較大的收獲。
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