活動的作文【精華3篇】
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的活動的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
1. 詳略得當主次分明思路清晰。精挑細揀素材似為主題量身定制。
2. 敘述詳細具體細節描寫生動逼真人物個性鮮明突出形象豐滿躍然紙上。
3. 以環境烘托人物的心情情景交融情現景中景隨景現。
4. 想像豐富構思奇特且不脫離生活的真實扎跟于生活的聯想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動有趣。
5. 景物描寫傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
6. 想像奇妙既源于生活不失生活的真實又高于生活開闊讀者的視野充滿了藝術魅力。
7. 事件過程描述詳細具體內容雖多但顯得有條不紊井然有序體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
8. 外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿著恰當合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。
9. 環境描寫客觀真實環境為人物的'性格服務更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
10. 神態描寫生動傳神寥寥數語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
11. 前后內容關聯不夠緊密部分內容過于孤立與文章主體聯系不夠密切。
12. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特征。
13. 詳略安排不當主次不夠分明。
14. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過于陳舊老化。
15. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。
16. 主題直接凸現于內容之中明了扼要毫無贅意。
17. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。
18. 中心不夠明確立意不夠清晰。
19. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
20. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
活動的作文 篇2
今天是11月3日，學校組織我們三年級全體師生去黃興公園和上海博物館參觀、考察。
坐上大巴士，同學們個個一臉興奮。一路上，車廂里歡聲笑語，大家可開心了。
上午，我們興致勃勃地到黃興公園游玩。黃興公園是一大片具有自然山水風格的都市休閑綠地，園內有山有水，四周綠樹環抱，風景秀麗迷人，最最令人興奮的是公園里有個兒童游樂場，大家一到那里就兩眼放光，精神抖擻，男同學們更是撒開腿滿場亂飛。我們去玩了碰碰車、龍舟、海盜船等游樂項目。我特別喜歡坐海盜船，因為它開動起來忽高忽地，來回擺動，而且還有呼呼的風聲從耳邊飛過，感覺自己真的是在大海上乘風破浪，無比刺激。
從游樂場出來，我們來到黃興銅像前參觀考察。聽導游介紹后，我們了解到該銅像是為了紀念辛亥革命的領導人之一黃興而設立的。黃興銅像高2.8米，人物雙手背后握劍，顯示了黃興這位辛亥革命卓越領導人的軍人形象。他生前曾組織華興會、創辦中國同盟會、指揮武昌保衛戰，與孫中山先生共同領導革命活動及親身經歷了許多重大歷史事件。他一身出生入死多回，是推翻清朝統治、開創民國的.元勛。
午飯后，我們驅車來到位于人民廣場的上海博物館參觀考察。上海博物館是一座大型的中國古代藝術博物館。整幢建筑上圓下方，寓意著天圓地方的傳統說法，遠遠望去，就像是一尊中國古代的青銅器。
進入展館，我們直接到頂層，首先參觀“中國歷代錢幣館”。聽導游介紹，館中展出的近7000件文物囊括了從新石器時代的天然貝、春秋戰國時期的鑄幣，到元明清錢幣等我國歷代所有古錢幣。別看它們表面粗糙和灰撲撲的樣子，它們可全是及其珍貴的寶貝啊。
接著，我們到“中國古代青銅館”參觀。青銅器是古代社會文明的重要標志。在那里我們看到了用青銅鑄就的各種工具、日常生活用具、樂器兵器等等。其中晉侯蘇編鐘引起了大家的興趣，它們大小不一，聽說敲擊鐘身能發出動聽的聲音。可惜我們無法親身體驗，因為它們價值連城，摸不得的。
最后，我們參觀了“中國古代雕塑館”。館中最多的是佛像，其中隋代佛三尊像非常精巧。該像為四腳長方形底座，上承一佛二菩薩、二供養人、二獅子。它們的表情、姿勢、身形優美生動，形象栩栩如生，讓我們不禁佩服古代工匠的雕刻手法如此精湛。館中還有不少金塑像，在頂燈的照射下金光閃閃，晃得我們眼睛都睜不開。
今天我們就參觀這幾個展館。
下午兩點多，我們坐車回學校。今天，同學們不僅玩得很盡興，還增長了見識，并了解了我國五千年古文明的發展史，真是受益匪淺啊！
活動的作文 篇3
一次有趣的活動——水果拼盤班會活動，是我們想象的天空，藝術的舞臺，讓我們在活動中展開藝術的前途，也讓我們在這里揮舞想象的源泉！星期一上午，老師說：“下午要搞一個神秘的.活動，請你們帶一些水果。”同學們在下面議論紛紛：“到底是什么活動啊！真的好期待哦!”下午，同學們興高彩烈的來到學校，剛進教室，只見幾個鋼筋有力的大字——水果拼盤。我們見了情不自禁地鼓起掌來。活動開始了！同學們揮舞著大刀，創造自己的水果作品。“你看，快樂小組做的多認真啊!給力小組正聚精會神的制作；看，飛翔小組正在小心翼翼的雕刻之中！咦，怎么實力小組的成員，個個都抓耳撓腮，左思右想，真奇怪！哇！給力小組的水果應有盡有，顏色各異，看來這場比賽冠軍非它們莫屬了每個小組都在盡全力地發揮。水果拼盤都做好了！一盤盤形態各異猶如游龍戲鳳，一盤盤顏色各異猶如翡翠珍珠，一盤盤爭奇斗艷猶如孔雀開屏。大家都為這一成就而感到自豪。然后，我們班的小組各自挑選了幾位“精兵’’去和其他組的人合作。我們利用各組剩下的材料制作一盤獨特的水果拼盤，在制作的過程中，龍嘉琪的臉上沾了一條條果醬，大家的肚子都笑痛了！搞怪份子古龍豪偷偷地吃果醬。開始吃拼盤了，大胃王李建邑一口一“盤”大家看了心痛。開始瘋狂搶吃了！在“人山人海’’的教室里；我像一只小老鼠一樣跳來跳去，大家吃得高興極了！是啊！班會活動是我們想象的天空，藝術的舞臺，讓我們在歡樂中渡過這一美好的時刻！
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