思考人生的作文錦集(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的思考人生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思考人生的作文 篇1
那是一個(gè)年輕人，他或許是偶爾走到這里，也或許是他已經(jīng)萌發(fā)的思考帶領(lǐng)他冥冥中走向這條路。
他在更近內(nèi)陸的岸上看到思考者孤獨(dú)的身影，在一切的組合下：遼闊的天際，變幻的云霞，奔涌的海水，繚亂的風(fēng)，這個(gè)背景中渺小又似乎偉大的一個(gè)身影。他在一瞬間被震撼了，這是怎么回事呢？人到底在這片天地扮演著怎樣的角色？人渺小，因何渺小？人偉大，又因何偉大？
他知道對(duì)方是比自己走在前面的先驅(qū)，于是他向往地望著那個(gè)背影，希望可以從對(duì)方那里得到一些指導(dǎo)。
年輕人躊躇著該不該上前詢(xún)問(wèn)。作為一個(gè)已經(jīng)對(duì)人生有相當(dāng)?shù)淖晕依斫獾哪贻p人，他顧慮的事情有很多。
最后他還是勇敢地邁出了腳步。即使他沒(méi)有得到他想要的答案，這里的景色仍然可以提供一個(gè)美好的話(huà)題。
“您在這片地方看到了什么？”年輕人溫和恭謙地問(wèn)。
“你看到了什么呢？”
思考者反問(wèn)，他的聲音卻出乎意料的年輕，這個(gè)人的歲數(shù)并沒(méi)有年輕人一開(kāi)始想的大。
這讓年輕人有些意外，卻更加放松，這意味著他們有更多洽談的可能性。但是他并沒(méi)有因此而輕視對(duì)方。他更自然地回答到：“我只看到這些風(fēng)景原來(lái)的樣子啊，水，天，陽(yáng)光，沙灘……”他的手臂指著遠(yuǎn)處一劃，“你知道的'。”
“那我也是呀。”
“當(dāng)然，我知道你會(huì)這么說(shuō)。但我想知道除了這些你所看到的東西。我還沒(méi)有達(dá)到返璞歸真的程度，所以，請(qǐng)你說(shuō)一些比我現(xiàn)在的境界高一點(diǎn)，我能理解的東西。”年輕人坦誠(chéng)地說(shuō)。
“好吧，這確實(shí)更有趣。”思考者笑著回答。
“讓我們編織一下無(wú)言的天地沒(méi)有呈現(xiàn)出來(lái)的東西。”
“那么我先來(lái)問(wèn)你，我為什么要站在這個(gè)地方呢？”思考者引導(dǎo)年輕人朝他們的腳下看去。
年輕人看到了一條海水起起落落的線，思考者似乎正跨在這條線的邊緣。這條線并不那么明確，但年輕人知道思考者想表達(dá)的是這樣一個(gè)意思。
“哦，好吧，看起來(lái)這似乎有些什么特殊意義。這條界線可以象征很多事物，比如現(xiàn)實(shí)與虛幻，物質(zhì)與精神啦，世俗與出世啦，有與無(wú)啦，善與惡啦……可以列舉好多，嗯，你知道，我不大擅長(zhǎng)文字理論，我比較在意實(shí)際的感受。”
“是的，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。它們確實(shí)可以附會(huì)很多東西，但是我希望你明白的是，我站在這里，和以上所說(shuō)的概念沒(méi)有太大關(guān)系。我想表達(dá)的另有他物。”
“那是什么？”年輕人茫然了。
“是一個(gè)態(tài)度。”
思考者緩慢又確定地說(shuō)。
“態(tài)度？”
“不管你從這個(gè)地方看到了什么，或者想從這個(gè)地方看到什么，你首先需要確定你在哪里觀看，換而言之，你的立足點(diǎn)是你首先需要思考的事情，盡管它與你看到什么無(wú)關(guān)，因而往往會(huì)被忽略。”
“關(guān)于立足點(diǎn)的選擇或許是個(gè)更深?yuàn)W的話(huà)題，但我現(xiàn)在給你展示的就是我的選擇。至少，我選擇站在這條界線上。”
“而且，如你所見(jiàn)，這條線并不那么如人意，它不會(huì)按我的思想恰當(dāng)?shù)卣吹轿业哪_尖，盡管我努力地想要去做到這點(diǎn)——世間的一切都是如此，或許你有正確的決策或理解，但事物永遠(yuǎn)不會(huì)按照最理想的狀態(tài)存在。”
“事物永遠(yuǎn)不會(huì)按最理想的狀態(tài)發(fā)生？”年輕人喃喃，眼中有了痛苦的迷茫，“那人的完美理想沒(méi)有意義了嗎？我們追求美好的一切是為了什么？這是一個(gè)永遠(yuǎn)也不能盡善盡美的目標(biāo)？”
“追求美好當(dāng)然是有意義的。所以，我只能告訴你，我仍然選擇站在這里，盡管我不能讓海浪隨著我的意愿改變。這就是我想告訴你的態(tài)度。”
思考人生的作文 篇2
人生有許多發(fā)人深省的事情值得人深思。但是我卻對(duì)一些司空見(jiàn)慣的事情展開(kāi)了深思。
記得有一次我在回家的路上，突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩帶著自行車(chē)高高興興地跑下樓，開(kāi)始在院子里練習(xí)，由于那天放學(xué)還挺早，于是我便跑上前去也在那里放松一下。這時(shí)只聽(tīng)“砰”的一下，那個(gè)小男孩摔了一跤，許久，他又爬了起來(lái)，我以為他會(huì)放棄，剛準(zhǔn)備走，他又騎起了自行車(chē)，而且這次騎的如行云流水毫無(wú)阻擋，我正為他的車(chē)技有進(jìn)步了感到高興時(shí)，又聽(tīng)到了“砰”的一聲，她又摔在了地上，沒(méi)想到他仍然堅(jiān)持下去，爬了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，我正為他這種不畏困難、堅(jiān)持到底的精神發(fā)出感嘆時(shí)，又聽(tīng)到了那不幸的'“砰”。他第三次摔在了地上，這次他依舊爬了起來(lái)，這次我倒是感覺(jué)挺奇怪的，于是讓他在旁邊休息一下，我來(lái)看看，我剛踏上踏板便聽(tīng)到“咯吱”的聲音，原來(lái)是輪胎被地上的大頭針沖破了，才騎不好。
人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，可是許多的人都會(huì)選擇堅(jiān)持到底，永不言敗，學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神，學(xué)習(xí)臘梅那不畏嚴(yán)寒的品格。其實(shí)這并不是上策，想想自己為什么會(huì)陷入這等情況，想想為什么會(huì)有這種困難，從根本上找出原因，才能在困難再一次重演時(shí)找出有效的辦法應(yīng)對(duì)，去攻破這重重難關(guān)。
這也告訴我們?cè)谏钪幸獔?jiān)持不懈，多多提問(wèn)才能攻破難關(guān)
思考人生的作文 篇3
閑來(lái)無(wú)事，就琢磨自己：這些年來(lái)，我是真的改變了么？不光是容顏形體，還有對(duì)人的態(tài)度、對(duì)好多問(wèn)題的看法。
一直認(rèn)為自己有個(gè)多變的性格，就如同青海的天氣一樣，這時(shí)還是風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)就烏云密布、陰雨連綿了。生活讓我變得庸俗瑣碎——我郁悶。而我又要認(rèn)可這種實(shí)實(shí)在在的生活，吾本平凡人，何須自持清高、目空一切。當(dāng)我從人群中穿梭而過(guò)，在被歷史侵蝕過(guò)的舊城墻邊駐足小立時(shí)，那陳舊的泥墻仿佛一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在我面前盤(pán)膝而坐，我甚至能聽(tīng)到他沉重的喘息聲般，心總是不由的為這種滄桑感而懾服，在整個(gè)歷史長(zhǎng)鏈中，“我”是什么蔥，“我”是那家蒜。
工作在這個(gè)城市的邊緣地帶，讓大西北干巴巴的風(fēng)拽扯著我的長(zhǎng)發(fā)，就以為這沒(méi)有好景致的地方會(huì)使我對(duì)一切失去熱情，可再輕輕翻開(kāi)舊的記憶：十八歲的那年夏季，我曾對(duì)著教室后面的那幾棵瘦弱的小樹(shù)發(fā)出“這里風(fēng)光獨(dú)好”的驚嘆，對(duì)綠色生命的崇拜和對(duì)柔韌生命的嘆服，在那遙遠(yuǎn)而又近乎昨天的向往中散發(fā)出脈脈清香，就像盛在高腳杯里的綠葡萄酒，醉了倒酒人般溢了出來(lái)，淌滿(mǎn)了整個(gè)記憶圖片——當(dāng)我把一切的索然無(wú)味都怪罪于本無(wú)罪的風(fēng)景時(shí)，我可不可以再給我的老師交一份滿(mǎn)分作文？讓我再用充滿(mǎn)青春氣息的文字描述幾棵西北白楊樹(shù)的美麗？
其實(shí)，我很不喜歡“衰草枯楊”的描繪。可不愿意看到衰敗的生命和灰土土的景象卻不能讓它不以很具體的`姿態(tài)存在。抽象派畫(huà)筆下那種含蓄的東西永遠(yuǎn)讓人似懂非懂、稀里糊涂，永遠(yuǎn)讓人有著最美的想象，可也許那些大師所表現(xiàn)的卻是一種很悲哀的主題。我逃避實(shí)際，是因?yàn)槲疫�有向善的意向，還有追求美麗的勇氣。就算是已經(jīng)漸離年輕，許許多多值得留戀的往事都“黃鶴一去不復(fù)返”，但這顆心就為青春留下吧！不變，真的不變。
思考人生的作文 篇4
人這一輩子就跟走一條路一樣，路過(guò)無(wú)數(shù)照明的燈 碰到無(wú)數(shù)點(diǎn)亮你人生的人,但是大部分都是過(guò)去了 就過(guò)去了.有的人是你的手電筒 ，你拿著走了很遠(yuǎn) 后來(lái)沒(méi)電了 扔了。有的人是你的眼睛 ，陪你走到老。
生活的美妙在于其中處處充滿(mǎn)了驚喜，那些看似偶然的事情往往背后都有著它的注定發(fā)生的道理。我不信命，但我相信緣。緣深緣淺不重要，重要是有緣。那些讓你心緒不平的事情，在經(jīng)過(guò)時(shí)間長(zhǎng)河的沉淀之后，都有著讓你回憶時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心微微一笑的魔力。那才是我們生活中的精髓所在吧。
去年的你和今年的完全可能是兩個(gè)人，人心本如此，寄心亦難過(guò)。唯有揚(yáng)在臉上的自信，長(zhǎng)在心底的善良，融進(jìn)血里的骨氣，如清風(fēng)拂面的性格，刻進(jìn)骨子里的堅(jiān)毅。能夠伴隨我們一生。
當(dāng)時(shí)間的長(zhǎng)河慢慢蕩去，留下的只有內(nèi)心深處最柔軟的美好，那些淚水早已化作清晨的露珠滴落在土壤。對(duì)不起，對(duì)不起，人生沒(méi)那么多如果，沒(méi)那么多后悔。明天的太陽(yáng)依然升起，但已是嶄新的一天。
每一次的難過(guò)都是為了開(kāi)心的時(shí)候更開(kāi)心。我不知道別人是否也像我一樣有這么多值得難過(guò)的事情，也許有的人一年也不會(huì)難過(guò)幾次。畢竟人和人是不同的，我想成為那樣的人，而且我知道這取決與我自己。難過(guò)因?yàn)橛心钕耄y過(guò)因?yàn)橛衅谕y過(guò)因?yàn)槲矣心繕?biāo)。行尸走肉從來(lái)不會(huì)難過(guò)，對(duì)吧。因?yàn)闆](méi)有難過(guò)的時(shí)候，就一定沒(méi)有愉悅的時(shí)候。
俗話(huà)說(shuō)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，一段時(shí)間的美好必然等來(lái)一段時(shí)間的憂(yōu)愁。人生本該如此，不以眼前憂(yōu)愁而煩惱，也不該以眼前的安逸而沉淪。
每一段時(shí)光里總會(huì)有一些命中注定的.人走進(jìn)你的生活，然后陪伴你度過(guò)一段時(shí)間，然后，你把以前和別人一起做的事情和他們?cè)僮鲆槐椋瑫r(shí)候到了。。緣分盡了，這批人就會(huì)慢慢離開(kāi)，我卻不會(huì)察覺(jué)，因?yàn)檫�會(huì)有另一批人無(wú)聲無(wú)息的融入到我平靜瑣碎的時(shí)光中。
我可以選擇不去接納另一批人的融入，也可以努力挽留之前人的離開(kāi)。但時(shí)光的車(chē)尾越托越遠(yuǎn)，我就需要越來(lái)越努力。
可以選擇一個(gè)人平靜的生活，但是人生不允許你不交流的度過(guò)一生，毅然你在每個(gè)年齡段，每個(gè)心智發(fā)育的時(shí)期對(duì)同樣的人或者事都會(huì)有著不同的看法。我能選擇的只有 ，安穩(wěn)的用每種心態(tài)對(duì)待不同種的事情，得出五彩繽紛的結(jié)論，這就是青春的意義所在。
思考人生的作文 篇5
暑假的時(shí)候我曾發(fā)誓要完結(jié)了《燈紅酒綠》或者《識(shí)別錯(cuò)誤》，如果不行的話(huà)完結(jié)《BlueRainbow》也好啊。然后我就光顧著看本子忘記碼字了。多么痛的領(lǐng)悟。我現(xiàn)在還在作死般開(kāi)新坑。后來(lái)我決定了，還是出個(gè)王喻的小合集，合輯里大概收藏二十多篇短篇吧，大概每篇一萬(wàn)到兩萬(wàn)左右不等。第一篇就是那篇《破鏡重圓》，字?jǐn)?shù)14000+，第二篇也快完結(jié)了，據(jù)說(shuō)是后媽結(jié)局，不過(guò)有個(gè)朋友死纏我說(shuō)要親媽結(jié)局，我就想要不還是寫(xiě)兩個(gè)結(jié)局好了，畢竟寫(xiě)后媽結(jié)局我也不痛快。
如果要出本子打算找個(gè)印廠，再請(qǐng)一下Guest之類(lèi)的。印本子主要還是留個(gè)紀(jì)念吧，賺錢(qián)什么的就別想太多了不虧已經(jīng)很好了。除去免費(fèi)送給Guest以及畫(huà)師的樣刊，大概還要再印多幾本送送朋友啊……之類(lèi)的。所以才說(shuō)不虧已經(jīng)很好了啊。不過(guò)也有賣(mài)本子致富，這些事情不好說(shuō)，而且誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢。
有些憂(yōu)傷的，還有一堆點(diǎn)文我都沒(méi)寫(xiě)完，就繼續(xù)開(kāi)新坑，舊坑還特么不填。一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這樣欠揍的作者。目前最滿(mǎn)意的一篇文章我倒是還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，我翻了翻自己的lof發(fā)現(xiàn)自己以前寫(xiě)的'都不咋地，還真沒(méi)一篇像樣的，我都不好意思出本了，怕出了會(huì)被人直接拍死。【抱頭滾
身體不好也有些發(fā)病，晚上寫(xiě)完作業(yè)也挺晚的，但還是要繼續(xù)碼會(huì)兒字。有段時(shí)間頭又痛又暈，燒得老厲害了我還繼續(xù)趴在電腦面前熬夜碼字想想那時(shí)候我也是蠻拼的，沒(méi)死還真是個(gè)奇跡。現(xiàn)在也是，喉嚨難受得要死，整個(gè)人軟趴趴的，不過(guò)幸好沒(méi)發(fā)燒，我可以繼續(xù)碼字兒。
以前出過(guò)兩個(gè)原創(chuàng)本，樣品全鎖在我家柜子里，全都是黑歷史，說(shuō)多都是淚啊。
同人寫(xiě)手，畢竟還是很難發(fā)展的，能夠成長(zhǎng)起來(lái)的話(huà)，那就不要放棄了。以后也會(huì)繼續(xù)加油寫(xiě)的，同人這玩意兒，寫(xiě)十年都不會(huì)膩。
十年同人，一如既往。
思考人生的作文 篇6
往往任何一件小小的事情，都能引發(fā)出你發(fā)自?xún)?nèi)心真實(shí)的，對(duì)人生的一次思考，例如天氣的變化，自然的季節(jié)等，都能引發(fā)對(duì)你對(duì)自己的人生的一次認(rèn)真的思考。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，路旁被人踩踏過(guò)的花草，樹(shù)木，以及一顆你一不小心就踩的小草，或著那些自帶種子散落在旁的野花，都在努力的往上爬著，都希望自己的生命能夠活出精彩，看著外面無(wú)菜無(wú)顏六色的花，五彩繽紛的自己的同伴，認(rèn)識(shí)一些新的朋友，不再希望自己在這短暫的生命，還是在自己的那一個(gè)地方過(guò)著一生，直至生命的結(jié)束，這些種子的生產(chǎn)，就像我們小時(shí)候?qū)ψ约旱娜松伎家粯樱慌蔚氖謾C(jī)快些長(zhǎng)大，走出那個(gè)對(duì)自己的家，就像這個(gè)，我們知之甚少的世界。夏天就感受到了這個(gè)世界的一些美好，可以結(jié)識(shí)到新朋友，邁出一小步，讓我們對(duì)外面的世界又有了新的認(rèn)識(shí)，而且這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)更向往了這個(gè)世界，也有了自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃了，也有了自己獨(dú)立思考的一面了。自然節(jié)氣的影響，讓我在一個(gè)下雨天的晚上、雷雨交加的晚上睡不著覺(jué)于是考了很多，改變了那些我小時(shí)候?qū)ν饷媸澜纾钠嬲J(rèn)識(shí)的很多錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了外面的世界并不是我想象中的那么好，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，和外面他們那些人的冷酷無(wú)情，讓我終生再一次規(guī)劃了我的'未來(lái)人生。正如秋天的露珠秋寒霜降藥一樣，有時(shí)冷氣突然來(lái)襲，讓你防不勝防，等你穿好衣服出來(lái)，下一秒太陽(yáng)就緩緩升起，熱的讓直出汗，這就是秋天的天氣，它變換無(wú)窮，猶如外面的世界一樣。
昨天過(guò)后就是冬天的冬雪雪冬小大寒，沒(méi)有一次的暖氣可以讓你熱乎一些，只要我進(jìn)的了當(dāng)真理，正如外面那些人對(duì)你的忽冷忽熱，到最后的只有無(wú)盡的殘酷、冷漠在等你。所以經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的歷程這個(gè)階段，讓我更加的認(rèn)識(shí)到外在外面只有靠自己才是硬道理，不能無(wú)畏地依賴(lài)朋友和家人，終有一天他們也不能幫的一生，只有靠自己無(wú)盡的努力心血付出得到的，才是你真實(shí)擁有的，也是一輩子的。
思考人生的作文 篇7
思考人生
在夢(mèng)中掙扎無(wú)數(shù)遍，我是那個(gè)人群中最不起眼的小孩，從小就看著別人的眼色長(zhǎng)大，卻為了不讓別人傷心，把所有的委屈都咽到了肚子里。最終，在長(zhǎng)成少女以后，終于在某個(gè)巨大的刺激下爆發(fā)了，用那張一直閉合的嘴，將十年來(lái)的委屈、傷心、不甘全都噴了出來(lái)。
突然感覺(jué)不對(duì)勁，我睜開(kāi)了眼，原來(lái)我在被窩里，原來(lái)剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。被窩是如此的暖，房間是如此的黑。卻感覺(jué)夢(mèng)是超前于現(xiàn)實(shí)的，夢(mèng)里噴涌而出的情緒還堵在喉嚨，于是再也忍不住，將所有的難過(guò)，化作眼淚流了出來(lái)。
看來(lái)是太久沒(méi)有哭過(guò)了。哭著哭著我無(wú)助地想，這是第幾次做這樣的夢(mèng)了，也許從小，我就在不停地做這樣的夢(mèng)吧。因?yàn)樘嗟男氖拢急晃覊涸诹诵牡祝瑝旱梦易约夯仡^，都看不見(jiàn)。
人是不是都是這樣的，容易被外界刺激，容易被自己刺激，容易被不斷冒出來(lái)的和現(xiàn)實(shí)不相符的念頭刺激。所以，每個(gè)人都是委屈的，都是不簡(jiǎn)單的，都是別人看不透的。
于是我，在黑暗中坐了起來(lái)。不顧寒冷，只想坐起來(lái)，然后不斷流出的淚水打濕了胸前的衣服。我就這樣絕望地坐著，直到后來(lái)淚水都干涸了。
我抹了抹發(fā)癢的臉，走到了窗前。隔著窗簾，我想象著外面的世界，不自覺(jué)地，想到了一個(gè)朋友。他是我最近久別重逢的，離最近一次在街上巧遇他，已經(jīng)過(guò)去了五年了，離我們從同一學(xué)校畢業(yè)，已經(jīng)過(guò)去了八年，而離我們?cè)趯W(xué)校時(shí)最后一次說(shuō)話(huà)，已經(jīng)過(guò)去了十三年。
再見(jiàn)面時(shí)，我們看似處在同一平臺(tái)，但卻全然不同。我就像是畫(huà)了一條短短的軌跡，從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)，而他，從我們出發(fā)的地方，畫(huà)出了一條漂亮的`打旋兒的曲線，停在了我到達(dá)的終點(diǎn)。我可沒(méi)有資格嘲笑他，看啊，你這么折騰，結(jié)果卻和我一樣，這種無(wú)恥的話(huà)，我怎么也說(shuō)不出來(lái)。
但我還是好感激，在人群中，他會(huì)過(guò)來(lái)，說(shuō)我是不是認(rèn)識(shí)你。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，走過(guò)床，出了臥室門(mén)，在黑暗中徑直走向了沙發(fā)。坐下來(lái)，仰頭躺在靠背上，回想我的這幾年，這十幾年，這二十幾年。突然的，我什么都想不起來(lái)，我做了什么，我是怎樣變成現(xiàn)在的自己，從最初到現(xiàn)在我到底有變化嗎，我的家人怎么就這樣都老了，我到底經(jīng)歷了哪些事，為什么我是這樣子的，我還能變成什么樣。這些，我居然都找不到答案了。
人生的所有線索，都隱藏進(jìn)了黑夜里，抓也抓不到，看也看不見(jiàn)了。
真是悲從中來(lái)。
于是我又想躲進(jìn)一個(gè)溫暖的窩，我走進(jìn)了房間，躺在了床上，裹好了被子。我在想，此刻遙遠(yuǎn)的地方，我的母親，是在安穩(wěn)地熟睡嗎？她會(huì)不會(huì)，也會(huì)做同樣的夢(mèng)呢？如果不會(huì)，那讓她難受得從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)的夢(mèng)，會(huì)是什么？
我在黑暗里思考的所有問(wèn)題，都沒(méi)有答案。
那么，我喜歡的那個(gè)人，現(xiàn)在是在緊張地忙著工作，還是在家睡覺(jué)呢？如果在家，是不是懷里摟著他的妻子，旁邊的嬰兒床里睡著他們的寶貝兒子呢？
想到這里，我開(kāi)始咳嗽起來(lái)，可是再怎么劇烈地咳嗽，也再也沒(méi)有眼淚。
我喜歡的人，每當(dāng)我看到他時(shí)，就能看到我一直憧憬的生活，就能看到我們兩個(gè)人，我多么希望，從此我不是我，是我們。如果他也是一個(gè)人，那我會(huì)興致勃勃地計(jì)劃著接近他，甚至迫不及待地想沖上前去抓住他的手。
卻只能看到他看我時(shí)稍微特殊的眼神，和溫暖如春的笑容。我能要得起的只有這些，或許這對(duì)我而言都太奢侈了，以至于我每次面對(duì)時(shí)都手足無(wú)措，繼而是一陣空虛。
原來(lái)，這就是錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的人。
閉上眼，我居然安靜地睡著了。
我又做了個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我正在打籃球。我扎著漂亮的馬尾，熟練地運(yùn)球，四周那么多的隊(duì)友、對(duì)手，都像是透明的人，全場(chǎng)的觀眾都在看我。
贏了球賽，我一個(gè)人安靜地去洗臉，然后換好衣服，穿過(guò)高大寬敞的教學(xué)樓，陽(yáng)光從落地窗灑在我身上，我從教室后門(mén)進(jìn)去，坐在了座位上，大家都在認(rèn)真聽(tīng)老師講的有趣的課，沒(méi)有人注意我。
只有老師看我進(jìn)來(lái)，眼中帶了笑意。我在下課后，去老師辦公室問(wèn)他上課都講了什么有趣的東西，他則關(guān)心地問(wèn)我球賽怎么樣，在得知獲勝后，非常為我高興。
夢(mèng)里的老師，正是我喜歡的男人。我們的關(guān)系也和現(xiàn)實(shí)中一樣，他就像是我的老師，亦師亦友，他會(huì)為我的成長(zhǎng)感到開(kāi)心，但我們不可能一輩子都是師生的關(guān)系。不能在一起，遲早要陌路。
出了辦公室，我決定逃下一堂課，我正在想要去哪里，碰到了那個(gè)我久別重逢的男生。
于是我去了他的教室，和他一起，上了他的課。和我的教室每人都有固定座位不同，他們的教室更像是大學(xué)講堂，每排座位都呈圓弧形，每個(gè)座位都正對(duì)講臺(tái)。我們隨便坐在了后面，老師講了什么我全然不知，我只知道他在認(rèn)真聽(tīng)課，我拿了鉛筆和紙?jiān)诋?huà)他的側(cè)臉。嗯，記得當(dāng)年他還沒(méi)戴眼鏡的。
下課了，他看著紙上的畫(huà)像嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):你不聽(tīng)課怎么考得過(guò)期末考試呢？奇怪，是你的專(zhuān)業(yè)，我為什么要考？你以后每天都要跟我一起，當(dāng)然也要跟我一樣考試啊！他的聲音真好聽(tīng)，我居然就這么相信了。
走出教室，往外一看，籃球館已經(jīng)被拆了，通往我們教室的樓間橋也斷了，我真的要留在他的班級(jí)，和他一起考試了。
我又清醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)是清晨，此刻，我的頭腦非常清醒。
這下再也沒(méi)有夢(mèng)可以做了，該正視的現(xiàn)實(shí)，也是時(shí)候正視了。
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