同學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)“不懂”同學(xué)，每天都扎著兩個(gè)牛角辮，一雙瞇瞇的、彎彎的小眼睛，櫻桃小嘴，嘴的'右上方還有一顆美人痣，一排整齊并潔白的牙齒，瓜子臉。身材中等，人心腸挺好。
你們肯定會(huì)問：為什么把她叫“不懂”同學(xué)？
因?yàn)槊看挝已?qǐng)她到我家玩，她都是回答“不懂”，所以我就叫她“不懂”同學(xué)。哈哈！有意思吧？
說多了，我就問她：你為什么有那么多的不懂啊？她回答：不懂！問了也白問，還是不懂，真好玩！
有一次，她來我家玩，回到家，媽媽就讓我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我就寫作業(yè)去了，讓她一個(gè)人玩我的洋娃娃。寫著寫著，我遇到一題不會(huì)做，我就跑去問她。“這題怎做？”她看了看說：“不懂”。她除了不懂還是不懂，我只好跑去請(qǐng)教媽媽了。在媽媽的幫助下我終于做完作業(yè)了。
還有一次，我早上上學(xué)的路上遇到她，我們一起說說笑笑的，我突然問她：“你吃過早餐沒有”？她說“不懂”！連自已吃沒吃早餐都不懂，我暈……
她還有好多好多有關(guān)“不懂”而有趣的事呢！以后再寫了……
同學(xué)的作文 篇2
在我們的生活中有很多值得我們夸獎(jiǎng)值得我們學(xué)習(xí)的人，在我們班就有這么一個(gè)同學(xué)。
他皮膚白白的，圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調(diào)皮，因?yàn)樗谖覀儼鄽q數(shù)最小，所以個(gè)子也最矮。但是別看他小，他可是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。
一次，我們班付昊辰上早自習(xí)時(shí)吐了，有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的同學(xué)跑著去告訴老師……這時(shí)，侯捷站了起來，連忙跑到老師的講臺(tái)撕了些手紙，又趕緊跑到嘔吐物的地方，用手紙把臟東西蓋住了……事后，老師表揚(yáng)了他。
這就是我們班值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們都應(yīng)該向他看齊。
同學(xué)的作文 篇3
彭伊萱同學(xué)是一年級(jí)的插班生，當(dāng)時(shí)我是班長，她來的時(shí)候哭鼻子，我去安慰她，叫她不用害怕，拉著她的手跟同學(xué)們一起玩，很快她就溶入（3）班這個(gè)大家庭。從此，我們成為了好朋友。
她畫畫很有創(chuàng)意，充滿音樂細(xì)胞，學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。有一次美術(shù)課考試，內(nèi)容是畫自己的'理想。我畫了一位建筑師，身旁是我設(shè)計(jì)的別墅，手里拿著筆和本子。我看見伊萱她畫一位畫家，黑乎乎的頭發(fā)，明亮的眼睛，穿著漂亮的小裙子，手上拿著筆和調(diào)色盤，旁邊有一個(gè)畫架，畫架后面有小溪、小山，水仙花等景物……漂亮極了！
現(xiàn)在的伊萱可棒啦！她很善良，熱心助人，也是班里的班長，還擔(dān)任語文科代、勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員，也是我的好搭擋和好伙伴，我們經(jīng)常一起合作，協(xié)助老師為班級(jí)和學(xué)校工作。三年級(jí)上學(xué)期，我一個(gè)人值日的時(shí)候，只有她愿意留下來和我一起勞動(dòng)，我們倆人足足掃了一個(gè)半小時(shí)才將整個(gè)課室打掃干凈。當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)啊！真想抱著她說聲：“謝謝！”我記得有一次，在我沒帶彩色筆時(shí)，她借給我用。還有一次，我們一起玩捉迷藏，在追逐時(shí)我不小心摔倒了，她扶起我說：“痛嗎？我?guī)湍闳嘁幌掳桑 边@時(shí)，我心里很溫暖。
伊萱的歌聲很美妙，就像小溪流水聲一樣動(dòng)聽。電腦打字非常快，就像我在鋼琴鍵上演奏。寫作文就不用說了，你們也知道的。
她是一位充滿愛心，樂于助人的好女生，值得我們大家學(xué)習(xí)！
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