蝴蝶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
不覺一日又過(guò)了，感覺頭腦昏沉沉的。借著這秋夜的涼風(fēng)，漸漸地使我清醒。猛一抬頭，卻望見天上一彎殘?jiān)拢闹心芈舆^(guò)一絲悲涼，一種孤獨(dú)感油然而生。
一個(gè)人來(lái)到這小城市里學(xué)習(xí)，對(duì)這里充滿了憧憬和期待，希望能在這里完美地展現(xiàn)自己。我是山里人，對(duì)于綠樹幽草，鮮花百鳥和碧水綠荷是很熟悉的，早已失去了新鮮感。
因此早就盼望著能到外面去見識(shí)一番，去熟悉城市里的廣闊天地。
我就像是山里的蝴蝶，喜歡到處飛舞卻又離不開山的呵護(hù)。當(dāng)我還只是一條毛毛蟲時(shí)，我喜歡爬上樹枝去觀賞周圍的景物，我爬到鮮花上去欣賞她的嬌艷和領(lǐng)略她自然怡人的香氣，我喜歡和綠草嬉戲和露珠斗樂(lè)。在山的懷抱中，我快樂(lè)無(wú)憂地度過(guò)了童年，充分享受了這童年的美好時(shí)光。
慢慢地，我便開始作繭了。我拼命地汲取養(yǎng)分，我將知識(shí)作為糧食，我貪婪地汲取它，以便作繭的需要。但我發(fā)現(xiàn)，知識(shí)是“吃”不飽的，而且我會(huì)像上癮一樣對(duì)它更加渴望。
就這樣，我不斷地吸收知識(shí)作為養(yǎng)分，希望有一天可以滿足我結(jié)繭變成蝴蝶的夢(mèng)想，在我持之以恒的努力下，在不知不覺的渴望中，終于，我化身成了美麗的蝴蝶。
我擁有了美麗的翅膀，我對(duì)山里的一切已沒有了新鮮感，現(xiàn)在我可以飛到我夢(mèng)想的地方去了。我?guī)е鴫?mèng)想與希望來(lái)到城市，一路上我幻想著城市的美麗
幻想著城市里各種稀罕的物品。
經(jīng)過(guò)兩天疲憊的旅行，我終于到達(dá)我的夢(mèng)中之地。可是，這里似乎并沒我想象中的好，天空并不是自然的顏色，我討厭這灰蒙蒙的天空。這兒的空氣為什么總是混混沌沌的'呢？經(jīng)常還能聞到一股刺鼻的氣味，甚至連找到一個(gè)自己滿意的棲身之所都是一件難事。
這城市里雖然有許多美好的事物吸引著我，但這里的環(huán)境讓我難以忍受，這兒的人也和山里的不同，讓我難以融合。
我開始懷念山的好了！我懷念山的幽靜與曠遠(yuǎn)，我懷念山的翠綠和深沉，我懷念山的自然與和諧。
我想，我應(yīng)該是山里的蝴蝶，我并不屬于這復(fù)雜的城市，我只適合在大自然中生活！
也許有一天，我會(huì)再回來(lái)，那時(shí)的城市將會(huì)是我心目中的城市，既有山的自然與和諧，又有城市的特色！
相信有一天，我會(huì)再回來(lái)，那時(shí)的城市將變得如山一樣，充滿自然的氣息與色彩。
蝴蝶的作文 篇2
大自然是一位好老師，帶給人類無(wú)窮無(wú)盡的啟示。
清晨，我在奶奶家前的枯樹上發(fā)現(xiàn)了兩只枯葉蝶。我盯住其中一只蝴蝶，正準(zhǔn)備撲上去，把它抓住，可枯葉蝶比我提早一步行動(dòng)，迅速飛進(jìn)了枯樹葉中，與樹“合為一體”了。我仔細(xì)往枯葉中尋找，可枯葉蝶早就混在枯葉里了，即使你有火眼金睛也找不出它。我想，為什么蝴蝶可以混在葉子里，并不讓人發(fā)現(xiàn)?難道它會(huì)隱身?我心中不禁打了一個(gè)大問(wèn)好，并下決心一定要把這個(gè)問(wèn)題搞明白。
于是我在網(wǎng)上尋找答案。忽然，我看見有一條資料上說(shuō)：“蝴蝶的翅膀有自己獨(dú)特的偽裝色”。我看后頓時(shí)茅塞頓開，明白了其中的奧秘。原來(lái)蝴蝶翅膀上的.艷麗色彩是它的保護(hù)色啊!難怪我找不到它。
后來(lái)我還從資料上知道，有些蝴蝶的偽裝色是枯葉的顏色，有些是花朵、小草的顏色，還有是樹干的顏色。
因此人類根據(jù)這個(gè)原理，在軍事上覆蓋上蝴蝶顏色和花紋的偽裝，發(fā)明了“迷彩服”。
大自然為人類獻(xiàn)出了許多珍貴、奇特的東西，使得科學(xué)家從中受到啟發(fā)，把我們的生活變得更美好。
大自然可真是人類的好老師啊!
蝴蝶的作文 篇3
課堂上，大象老師問(wèn)同學(xué)們：“孩子們，你們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老師點(diǎn)到了她的名字，她說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。”
一轉(zhuǎn)眼蝴蝶已經(jīng)長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)她的不斷努力，她考上了動(dòng)物王國(guó)非常著名的一所醫(yī)科大學(xué)。蝴蝶想：“這下，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了�！笨墒�，要完成自己的夢(mèng)想并不是那么容易，她面臨的問(wèn)題是她無(wú)法想象的。
在一節(jié)動(dòng)物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過(guò)去。梅花鹿老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地介紹尸體的每個(gè)部位，為了讓同學(xué)們有更深層次的了解，梅花鹿老師想要一個(gè)同學(xué)上去用手感受一下，蝴蝶聽了用閃電般的.速度躲了起來(lái)�？墒抢蠋煿硎股癫畹慕辛怂拿�，蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里，心想：“蝴蝶成績(jī)這么好，這是怎么了？看來(lái)還是沒過(guò)心里這一關(guān)，我得幫幫她，讓她克服這個(gè)難題才行。
梅花鹿老師到街上買來(lái)一些動(dòng)物模型和動(dòng)物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當(dāng)成你的病患，仔細(xì)的觀察他們，跟他們交朋友，你才能真正了解他們到底哪里有問(wèn)題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)以及分布情況，這樣你才能準(zhǔn)確有效的給他們開刀做手術(shù)。”蝴蝶聽了很是慚愧，于是她暗暗下定決心一定要克服這個(gè)難題。后來(lái)，經(jīng)過(guò)蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導(dǎo)，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動(dòng)物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而且還會(huì)吃得很香。
又過(guò)了三年，蝴蝶已經(jīng)畢業(yè)了，她理所當(dāng)然的成了一名醫(yī)生。在這個(gè)崗位上她面臨著種種困難，但她都不會(huì)氣餒，迎難而上，她對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，向著夢(mèng)想前進(jìn)�！焙斡^(guò)無(wú)數(shù)的病人，每當(dāng)病后出愈的動(dòng)物朋友們?cè)谒媲伴_心地笑時(shí)，她會(huì)更開心。因?yàn)樗X得自己的幸苦沒有白費(fèi)，因?yàn)樗r(shí)候的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。”小時(shí)候上課時(shí)的情景好像就發(fā)生在剛才。原來(lái)要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要有人為你引路、指點(diǎn)，為你鼓勵(lì)，為你加油，最主要的是自己要有不斷努力，永不言敗的精神。蝴蝶做到了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
蝴蝶的作文 篇4
“依蘭，你在嗎？”一大早于班就來(lái)找我，“在，進(jìn)來(lái)吧！”我細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)。
“依蘭，校長(zhǎng)讓你主持舞會(huì)的開幕式和策劃�！�
”知道了！“我滿口答應(yīng)�！边@是節(jié)目清單�！薄边�有你一定要好好干喲！”“我會(huì)的�！薄斑@是你們四個(gè)學(xué)霸�；ǖ亩Y服！“老師指了指兩箱大盒子，”特別是你，依蘭，這箱是你的，上面有對(duì)應(yīng)的節(jié)目！""哈？”
“交給她了，放心吧!”死黨們替我承包了下來(lái)。于班這才安心走了。
“你們陪我去更衣室吧！”“好！”她們異口同聲地說(shuō)。
“唉，竟是些男生送的邀請(qǐng)函，禮服和情書，你們呢？”“Wetoo!”“每人留一件禮服吧，其它都還給他們�！薄芭叮 比缓笏齻冮_始嘰嘰喳喳討論起來(lái)，糾結(jié)該留什么。
“我一眼相中一條紫色上面有蝴蝶的`優(yōu)雅禮裙。最吸引我的是他的筆名，他叫'做一片孤獨(dú)自在的云'。”
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