（精）玩紙飛機作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的玩紙飛機作文5篇，希望對大家有所幫助。
玩紙飛機作文 篇1
周末寫完作業，無聊的我就去玩紙飛機！
拿來紙，我便開始折起來，可是不論我把飛機的翅膀折的有多大，它就是飛不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣轉來轉去。第二次，飛機總算是飛了起來，但是它飛的又不平穩又不直。一氣之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦！只見飛機飛的又平又穩，而且降落的動作也很自然，我疑惑起來：一般的飛機的翅膀很大，可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢？于是我查了查資料，一看，哦！原來是氣流在作怪。翅膀越大，在氣流中的.阻力也越大，翅膀越小，在氣流中的阻力也越小。按這些資料，我又做了許多會轉會翻的飛機，沙發也成了我的飛機場，玩的真是太痛快了！
玩紙飛機讓我明白了生活中無論你做什么事，只要你細心都能有新的發現！
玩紙飛機作文 篇2
今天下午第三節課，是手工課。一上課，老師對我們說：“咱們今天來做紙飛機，15分鐘后我們到操場上舉行飛機大賽，看誰在空中翱翔持續時間最長。”
太好了！”同學們高興得跳了起來。15分鐘一眨眼就從前了，我們排好了隊，來到操場上。競賽是按照學號順序來比的，我是18號。
只聽到老師報到：“15號，16號，17號！”輪到我飛了，我把飛機使勁往上飛。惋惜的.是，飛機不聽我的教唆，一下子撞到了地上，結果我沒有比上。
回到教室，老師公布了這次飛機比賽的成績，聽了之后，我才知道我們班最厲害的是連續時光最長是5秒鐘左右。
這次飛機比賽，真是太有趣了！誠然我沒有比上，但我心情還是特殊高興。
玩紙飛機作文 篇3
今天我和爸爸一起玩紙飛機，我先折了一個，給它取名“天空一號”，爸爸也折了一個。我提議來比賽誰的飛機能在空中飛更久的時間。我們先飛了一次，是我贏了；后來有微風，我發現爸爸的飛機輕飄飄的`，能飛更長的時間。
我仔細研究了一下，發現飛機的頭不能太尖也不能太重，否則容易一頭栽下來，飛機的翅膀一定要足夠大，可以飛更長時間，還有投飛機時候不能用全力，會讓飛機失去正常的速度，如果有風的話，就要讓飛機順著風向，這樣可以飛得更久。
玩紙飛機作文 篇4
紙飛機通常是被不認可的，它只是被大人們看成一種男生淘氣時的玩具罷了。平時，老師連玩都不讓，而在這幾天，仿佛發生了一種翻天覆地的變化……自從老師在前兩天說要舉行“紙飛機比賽”，班里的男生像炸開了鍋，有的人在炫耀自己的.紙飛機有多么好；有的高高的舉起了手，希望老師請他；有的還說起了關于紙飛機的故事……從那時起，學校里刮起了一股“飛機熱”。
中午，班上的同學們幾乎全跑出去玩紙飛機了，我也不甘落后，立馬從草稿本上撕下一張紙，跑了出去。來到操場，我大吃一驚，天空飄著許多幽靈似的紙飛機，一不小心就會被“射”到，只見一個小朋友向飛機吹了口氣，飛機飛上了藍天，它不停地旋轉著，仿佛在跳芭蕾舞，男孩見了，興奮得跳了起來，跟著那架紙飛機跑著，恨不得自己變成那架飛機。我見了，心想：紙飛機真的有哪么大的魅力嗎？心動不如行動，我立刻做了起來，我先找了塊“風水寶地”，攤開紙，準備折紙飛機了。由于我好幾年沒折了，早就把折飛機的本領忘光了。沒辦法，只好“偷師學藝”了，我瞄了一眼我旁邊的男生，看到他正要折，我不禁在心里歡呼了起來：“耶！”我飛快地望了一眼他手中的飛機，又飛快地學著折，生怕漏了什么。
我學著他的樣子，反著折一個大三角形，然后再折兩個小三角形。最后再折小三角形，一架紙飛機就完成了！我看著這一架我好不容易完成的紙飛機，心里即開心又舍不得。接下來就是飛飛機了，我滿懷信心，對這飛機使勁地一吹，仿佛在給它充上力量。把那飛機向天空拋去，這時，我仿佛也變成飛機，在空中翱翔……
玩紙飛機作文 篇5
今天傍晚，我吃好晚飯，閑著沒事干，就隨手拿了一張紙，去折紙飛機玩。
我來到一塊空地，看見我的鄰居秋萍和魯佳在玩，我知道她們不喜歡玩紙飛機，于是我就在一旁開始折紙飛機，突然，秋萍跑過來問我：“你在干什么？”“我在折紙飛機啊。”我爽快的回答，于是，秋萍把魯佳叫了過來，然后跟我們說：“我們來比誰把飛機飛得遠，好不好？”魯佳說：“我同意！”“我也沒意見。”我說。之后，那架飛機就沒停過，這里飛飛，那里飛飛。后來，魯佳要到外婆家去了，我和秋萍就又開始玩了，秋萍把飛機飛得總是那么遠，我把飛機飛得總是那么近，到最后我還是輸了。
玩著，玩著，天漸漸地黑了，紙飛機也看不見了，我們就回家了。
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