幸福的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幸福的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
什么是幸福？在一千個(gè)人的眼里，有一千種不同的定義。有的人在炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；有的人在寒冬中喝到一杯暖開(kāi)水，這是幸福，能盡情做自己想做的事情，這更是一種幸福……
而我的幸福呢？小時(shí)候，我認(rèn)為只要有糖吃，有玩具玩，就是在幸福不過(guò)的事情了。但是由于人在慢慢長(zhǎng)大，所以望和擁有的東西也在慢慢發(fā)生變化。不再是那么的簡(jiǎn)單了，甚至有些人開(kāi)始變得貪婪。
當(dāng)我今年6月份感受到和我的小伙伴分別的時(shí)候的痛苦時(shí)，我感受到了前所未有的痛苦。曾經(jīng)的五年里，我和我的小伙伴夢(mèng)在一起的時(shí)候，一直都很開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，每一天都過(guò)得很充實(shí)。雖然我們有時(shí)候會(huì)有一些不愉快的事情發(fā)生，但這些小風(fēng)波很快便煙消云散了。現(xiàn)在分開(kāi)了，我們五年的情誼，就這樣狠心的將我們分開(kāi)了，本以為分開(kāi)的觸動(dòng)對(duì)我來(lái)講不會(huì)太大，但我想錯(cuò)了，我現(xiàn)在對(duì)朋友們是萬(wàn)分想念！
這不，機(jī)會(huì)來(lái)了。今年的教師節(jié)，我和朋友們約好當(dāng)天放學(xué)后我們一起去看小學(xué)老師。放學(xué)后，我又去買了3束漂亮的花，本以為看見(jiàn)老師的時(shí)候會(huì)聊很多。可惜，我有一束花送不出去了，我以前五年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師退休了，雖然她只教了我一年數(shù)學(xué)，但卻讓我受益匪淺，成為了我小學(xué)里最喜歡的`一位老師了，哎！只可以她退休了！
剛開(kāi)始，我和幾個(gè)一起先到的同學(xué)還有老師在聊天。后來(lái)同學(xué)們幾乎都來(lái)了，我激動(dòng)的差點(diǎn)想哭，本來(lái)以為只會(huì)來(lái)幾個(gè)，但幾乎都來(lái)了。就連幾個(gè)以前經(jīng)常被老師批評(píng)的同學(xué)也來(lái)了，我們的大家庭再一次在我們的小學(xué)里集結(jié)了！我們每個(gè)人送給老師一朵鮮花，老師夸我們真好。那時(shí)候，我突然明白了什么是幸福：就是和這群惹我生氣、逗我開(kāi)心、傻乎乎的同學(xué)們?cè)谝黄鹁秃谩?/p>
最后，在離開(kāi)母校之前，我們還和老師拍了照片。雖然這個(gè)下午，我們只在一起呆了2個(gè)小時(shí)；雖然我們很久不見(jiàn)了，但只要一看見(jiàn)他們，我就感覺(jué)看見(jiàn)了親人一樣。雖然這個(gè)下午我們一直都在奔跑，但我們都不喊累，因?yàn)槲覀冎酪湎г谝黄鸬囊环忠幻霑r(shí)間，因?yàn)檎l(shuí)也不知但，如果這一次錯(cuò)過(guò)了，下一次重逢在什么時(shí)候了。
幸福生活，這就是我要的幸福生活只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的和我的朋友們呆在一起就好。哪怕這美好的時(shí)光只有短短的2個(gè)小時(shí)。
幸福的作文 篇2
走進(jìn)vv，走進(jìn)，這里就是我們溫暖的小窩——小老鼠家族。在這里，你可以自由的展現(xiàn)，可以
任性的揮灑，因?yàn)檫@里沒(méi)有分界線，沒(méi)有你我他，有的只是我們等待與你一起分享的幸福與快樂(lè)。
有著這樣一個(gè)充滿幸福快樂(lè)的小家， 還要感謝我們的老大一個(gè)人簡(jiǎn)單。是他，覓到這樣一個(gè)向陽(yáng)的山坡， 挖開(kāi)一個(gè)向陽(yáng)的小洞，在洞里又苫滿帶著陽(yáng)光味道的青草，做了這個(gè)溫馨的家。 每一日， 我們的簡(jiǎn)單都會(huì)攜著溫暖的陽(yáng)光，守候在我們的家園， 守候著我們這群快樂(lè)的小老鼠。 讓我們可以在這里穿越時(shí)空的界線 ，抵達(dá)博愛(ài)的殿堂。 讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界，得到呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。 在這里唱歌讀書，在這里感受和諧， 感受真愛(ài)。在這里我們沒(méi)有煩惱， 沒(méi)有憂愁， 自由呼吸著清新健康的空氣， 釋放著我們的情感。這是一種緣分的邂逅，是這種幸運(yùn)的緣分讓我們得到了更多的簡(jiǎn)單的幸福與感動(dòng)。
唱歌吧！乘著歌聲的翅膀， 思緒也會(huì)悠悠的飛起來(lái)。 飛過(guò)心田， 飛上云霄， 自由的無(wú)邊無(wú)際！伴著柔美的音律，讓我們一起陶醉其中 ，就讓我們沉浸在漫無(wú)邊際的美妙中吧！
讀書啦！我們會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)書香世界。房間定期的美文同誦，吸引了很多網(wǎng)絡(luò)誦讀的愛(ài)好者。誦讀， 以特有的方式傳遞著一種積極向上的態(tài)度， 這就是所謂的正能量傳播吧！誦讀讓我們與作者產(chǎn)生共鳴，入情入景，欽佩作者的妙筆生花的同時(shí)，更是心靈滋養(yǎng)的享受、是得到甘甜雨露澆灌的滿足 。可謂是精神大餐。 在文字的海洋里， 我們可以放縱的演繹一個(gè)全新的生靈。我是完全沉醉在文字里了。文字讓我癡迷， 文字讓我飛揚(yáng)， 文字讓我忘我…………
說(shuō)說(shuō)我們家族的成員吧。老大， 一個(gè)人簡(jiǎn)單， 其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單， 有才有型 。 待人誠(chéng)懇， 親切。像尊長(zhǎng)， 像朋友， 像親人。 誦讀好， 唱歌棒， 影視配音也很出色。很多朋友是被他的才情吸引了。他的歌聲和諧優(yōu)美，沁入人心， 不嬌柔不做作， 如夜空中緩緩綻放的煙花， 耐人尋味，久久不能散去。 他的誦讀，自然流暢， 有很強(qiáng)的感召力，節(jié)奏掌握的好， 基調(diào)把握的準(zhǔn)確。 他的每一篇誦讀， 我都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)， 感受他的語(yǔ)氣語(yǔ)流， 感受他的內(nèi)在修養(yǎng)。影視配音也是玩兒的美輪美奐， 可以做原聲了， 我是絕對(duì)敬佩和欣賞的， 更準(zhǔn)確的說(shuō)是崇拜吧。 或說(shuō)， 換做我自己的話：師父就是師父！！！
還有房間的姐姐，菊香滿衣， 唱歌好極了， 偶爾有幸會(huì)聽(tīng)到她的聲音。吟雪，一位美麗大方的姑娘， 有著高貴的氣質(zhì)，，讀書唱歌都很出色。 幽草， 一位深沉不做作的姐姐， 誦讀基調(diào)一直是我仰慕的， 他的誦讀沉穩(wěn)， 一般人學(xué)都學(xué)不來(lái)。月光千尋， 多么詩(shī)意的名字啊！是一個(gè)充滿詩(shī)意柔情的大女孩，嬌柔的女性， 似水 ，似花， 聲音也是嬌美的可愛(ài)。我喜歡！ 帶我一起玩兒， 玩兒的很開(kāi)心 。還有余音老師， 一位了不起的網(wǎng)絡(luò)講師， 誦讀經(jīng)驗(yàn)和誦讀知識(shí)豐富， 我們都愿意做她的學(xué)生， 希望可以學(xué)到更多的誦讀技巧， 提高誦讀水平。 星語(yǔ)心愿姐姐也很了不起， 她口哨吹得好棒，聽(tīng)著她悠閑地吹著口哨，好像什么煩心事都可以先放下了。 還有紅梅 ，人漂亮， 讀書也漂亮， 語(yǔ)言細(xì)膩， 溫柔， 聽(tīng)著很舒心。還有樂(lè)源， 讀書讀的認(rèn)真， 唱歌唱的.投入。還有愛(ài)聽(tīng)歌愛(ài)唱歌的平安，總是帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲與朋友們一起分享。青玉妹妹 ， 人美， 歌美， 唱起歌來(lái)無(wú)拘無(wú)束， 所有的開(kāi)心與快樂(lè)盡在柔柔的歌聲里了。還有小波浪號(hào)， 春梅， 聆聽(tīng)音律，雨馨，花兒，葉子， 明月，……還有笨笨的藍(lán)雨， 笨的執(zhí)著， 傻的可愛(ài)， 跟師父學(xué)讀書很久了， 可還是讀不好， 感謝師父的耐心教導(dǎo)， 感恩簡(jiǎn)單的生活， 感恩簡(jiǎn)單的感動(dòng)。 我知道， 我是家里讀書最不提氣的一個(gè)了， 但我依然快樂(lè)著， 因?yàn)椋?我和親人們?cè)谝黄穑?我有家， 我幸福！！哦 ，對(duì)了， 還有三位最最忠誠(chéng)的守麥員，無(wú)論什么時(shí)候， 無(wú)論發(fā)生什么他們都執(zhí)著的守在房間，就算所以人都出去上班、逛街、旅游、或是走親訪友了，他們依然守著家。而且， 隨時(shí)被派來(lái)派去也毫無(wú)怨言…………
這就是我們溫馨的小家，有著一群幸福快樂(lè)的小老鼠！在這里， 我們自由的展現(xiàn)， 任性的揮灑，分享著最最精彩的人生。。。。
幸福的作文 篇3
時(shí)光如流，仿佛就是剎那之間，青春歲月便如昨日黃花，隨著漸漸老去的容顏而枯萎凋落。
流失的歲月，溜走的小魚，我們會(huì)因此而遺憾，荒廢的機(jī)遇，我們會(huì)因此而眷戀。
微笑不一定要很開(kāi)心，至少在回憶里走過(guò)很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沉默不一定會(huì)很悶，至少在你無(wú)法辨別前行方向的那些時(shí)刻；也許我們都認(rèn)為得不到的或是失去的才是最好的，這沒(méi)有什么不好；傳承青春，超越夢(mèng)想，用激情點(diǎn)燃能量，用灑脫釋放情懷；在人生的途上，全力以赴讓生命中不再擁有遺憾，別讓人生中只剩下抱怨，那不是我們應(yīng)有的特征，別把所有的錯(cuò)誤都推給別人，那不是待人的方式，也別用眼淚相伴回首昨天，回頭的那一刻一定要用微笑對(duì)待已經(jīng)過(guò)去的一切，在這個(gè)激情年代的我們應(yīng)該擁有灑脫的人生態(tài)度，去面對(duì)生活中很多不想也不愿接受的事實(shí)。
有時(shí)會(huì)突發(fā)奇想的渴望云做另一個(gè)自己，完全不一樣的自己，不想再像一個(gè)跳梁小丑一樣演沒(méi)有人觀看的戲，僅僅能博取轉(zhuǎn)瞬即忘的淺淺一笑，慢慢的沉寂，在秋日安靜的'喘息中。
慢慢地喜歡用第三者的視角來(lái)看待自己或身邊的事物，安靜而不被打擾。
每一個(gè)人都不愿意讓青春流失，讓機(jī)遇錯(cuò)過(guò)而失去太多；每個(gè)人都不愿放棄不想失敗，而承受太多，但這些是我們?nèi)松幸欢〞?huì)遇到的坎，也是積極的人一定會(huì)邁過(guò)的溝，是人生中一種另類的財(cái)富，當(dāng)它們?cè)谕唤?jīng)緯度不期而至相遇時(shí)，請(qǐng)微笑對(duì)面他們，迎接它們，跨越它們，一切只因有夢(mèng)。
走過(guò)花草的季節(jié)，享受繽紛清涼的風(fēng)情，感受美好隨時(shí)隨地的與我們相伴而行。
追求動(dòng)人心弦的人生理想，承受壓力挑戰(zhàn)的共存，接受進(jìn)步每時(shí)每刻的為我們的成長(zhǎng)而戰(zhàn)。
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