（精品）開學的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的開學的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學的作文 篇1
9月1日開學了，大家走進了一個陌生的學堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節課的鈴聲，我們做的端端正正，迎接一個新的老師，一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，我們從書面的表達大概了解了這位老師。老師上的第一節肯并不是我們所想象的數學課，而是一節人生課。 “在這個世上我們要懂得……” “叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的'，要學會去做一個人，一個正直，一個文明，一個有禮貌，一個樂于助人，一個對社會對祖國有用的人! 這節別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
最高興的是發課本，書發下來。我拿起最喜歡的語文書。它的封面是：在綠色的草地上，小朋友們興高采烈的在采花，追逐蝴蝶。打開書本，里面有好玩的童話故事，有趣的科學故事，還有古詩。
看著課本，我想，要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書，讓自己知識更多。做個學習很棒的好學生。
我在陳老師那里學作文，作文寫得好。同學們會佩服我全校的同學都知道我是個很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。
這樣實在太好了!誰不想過這樣的生活呢?
晚上，我覺得今天過得很開心。希望自己在新學期改掉上課
開學的作文 篇2
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了第五中學，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返，這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學，我們--天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
利用僑中的優雅的學習環境和優越的.學習條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧
進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是--要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
開學的作文 篇3
今天是寒假后開學第一天，同學們個個都比以前長高了，臉上都喜氣洋洋的，像過節一樣高興。可不是嗎？大家都一個月沒見面啦！
因為我們原來的英語老師快要當媽媽了，所以來了新老師。生物課也換了新老師，這位老師的口音奇特，就像老外說中文，這倒吸引住了同學們的注意力，大家都愛聽他講話。
我們重新成立了學習小組，就是想給小組起個響亮的名字爭論不休。吳童非要叫“星光琉璃”或者“日月神祈”，男生都不樂意。男生起的名字女生也不喜歡，讓他們爭論去吧！組規訂的很快，紀組長和檢組長夠狠的，違反一條罰錢一塊。
俗話說，“好的.開始是成功的一半”。今天是開學第一天，我們應該有一個嶄新的面貌，嶄新的心態，嶄新的自我。中學生涯的又一個階段，走好開頭幾步，使自己的各個方面能力在這個學期得到提升。我是小組的語文組長，要做好表率。我的字寫的不好，要練好字，書法可是語文的重要組成部分啊！
寒假里我參加了乒乓球練習班。我的乒乓技藝一般般，還需要勤奮練習，爭取能達到班里的前三名，到時候就可以有實力跟曹展碩PK了。再過一段時間一定能戰勝他！
一年之計在于春。加油！
開學的作文 篇4
開學的第一天的早上，我的'心情是很開心、很興奮、很緊張、很期待、很好奇。開心是因為我真正的成為了一名小學生，我可以學到很多知識，然后用這些知識做自己喜歡的事情。興奮是因為高新一小校園比幼兒園大好多，老師也比幼兒園多，而且還覺得早餐、午餐特別豐盛、美味。緊張是因為我對小學的生活不了解，要怎么去上課、吃飯、睡覺等等。期待是因為我想知道老師第一堂課會教我們什么，老師怎樣教我們聽鈴聲。好奇是因為我不知道自己會分到那個班，誰會成為我的新朋友，誰是班主任老師。
第一天媽媽送我到學校大門后，大哥哥大姐姐們熱情、主動帶我到教室，到了教室后，先到的小朋友主動問我學號，幫我找柜子，感覺他們是愛助人的好孩子，我心里們很感動，心里面也想著去幫助別人。
開學第一天我覺得時間過得飛快，老師教給我們的生活習慣我都努力在記，第一天的學校生活就匆匆的結束，我還想著明天又會是什么樣子呢。
開學的作文 篇5
又開學了，跟往常一樣，總會有幾件新鮮事兒。不過這次的更稀奇，更令人不可思議，就讓我來給你說說吧！
那是下午的第一節課，隨著“叮鈴鈴”一聲響，大家都回到座位上了，王依信也上去領讀了。
過了一會兒，沒見一個老師來，有些貪玩的同學早已玩的不亦樂乎，而班長卻急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措，王依信的臉上也流露出了焦急的神情。
突然，不知是誰喊了一聲“王老師代課！”把大部分同學的興趣勾了起來，于是，他們喊著“王老師，王老師”。忽然，班長再也耐不住性子了，他風也似的沖了出去，去找戴老師。
這回，該輪到那些調皮的'同學焦躁不安了，他們有可能在想：接下來還玩不玩呀？如果還玩的話，老師可能會突然過來，把我抓個正著，可不玩的話，又浪費了個好機會，怎么辦呢？
大約過了幾分鐘，老師匆匆的來了，她還丈二和尚摸不著頭腦，說：“為什么我的辦公室沒鈴聲呢？”
這句話引來了我們“哈哈哈”的哄堂大笑，老師也笑了一下，就開始上遲來的一課了……
開學的作文 篇6
今天是新學期開學的第一天，我們從二年級升到了三年級，我們的教室也由二樓升到了三樓。這說明老師們覺得我們長大了、懂事了，我們可以自已保護自已了，把低的樓層留給更需要的小同學們。
我們發現我們的班主任換了，換成一位年輕漂亮有活力的.老師，我們還換了新的課程表，在新課程表里，多了四門課，分別是信息、英語、綜合實踐、作文。數學老師也換了，我個人覺得她好可愛，總是笑。陳老師在這個學期里不但是我們的語文老師，還是我們的綜合實踐和作文老師。英語學科是我們班主任劉老師教的，音樂老師的名子叫吳金純子，美術、品生和信息分別是劉老師、諸老師和陳曉春老師來擔任。
新的學期，新的老師和教室，所以也要有一個新的自我，在這個學期我一定要更加努力，更加奮發圖強，好好學習。
開學的作文 篇7
轉眼暑假又過去了，迎來了一個新的學期，今天我們全班一起看了《開學第一課》。孝、愛、禮是這一堂課的重點。
孝就是孝順，我們要學會孝敬父母，父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導我們前進，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們也要愛父母，幫爸爸媽媽分擔一點家務活，和爸爸媽媽談談心，用我們的愛來回報父母。
看了開學第一課有關“愛”和“孝”的故事，讓我想起了媽媽對我的愛，記得有一次我發燒躺在床上起不來，媽媽給我做好吃的，我頭昏腦脹全身無力的起不來，媽媽還背著我去診所看病，這就是媽媽對我的.愛。我想我長大了也能這樣去愛媽媽。
“百善孝為先”，孝是我們中國的傳統美德，從“孝”做起，讓我們的生活充滿愛，讓我們的世界美麗。
開學的作文 篇8
似水流年，這天的我們已不再就是在草地里玩過家家的小朋友;這天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;這天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
上初一了，第一個感覺就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處就是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，就是我感到無比新鮮、搞笑。
上初一了，第二個感覺就是對未來的`憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的情緒把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的期望做個記者，讓全人類都為中國這天的飛速發展而驚嘆;有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要透過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
在中學，尤其就是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們務必要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期盼還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態應對初一生活。
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