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    兒童節作文

    時間:2024-02-16 14:38:13 兒童節

    兒童節作文(實用7篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的兒童節作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    兒童節作文(實用7篇)

    兒童節作文 篇1

      “煩——”這是我說的,因為每個“六一”都過得沒意思,不是寫作業就是做習題,每天只能做題做題,唉,什么時候能夠過一個我們自己想過的“六一”呀。你問我想過什么樣的“六一”?告訴你吧,我想這樣過“六一”兒童節。

      我想這樣過“六一”兒童節。家長們都穿上一件隱身衣,來到一個兒童不準進入的房間,其它的兒童想到哪里就到哪里,沒有任何人阻止我們。我們可以坐上火車,火車自動跑,每到一站,就會有人下車。

      我想這樣過“六一”兒童節。世界上所有的房子都合為一體,我們可以玩各種各樣的.游戲,如果有外國人聽不懂我們說的話,可以按黃色的按鈕,全世界的人就能聽懂每個人說的話了。

      我想這樣過“六一”兒童節。每個星期六都是“六一”兒童節。因為,一年只有一次“六一”兒童節,這也太少了,如果每個星期六都是“六一”兒童節,那該多好呀!

      我想這樣過“六一”兒童節。過“六一”兒童節時,我們什么作業都沒有,什么補習班都沒有。想干什么,就干什么,可以去銀河系、月球、土星、火星、水星……怎樣都行。

      我想這樣過“六一”兒童節。過“六一”時,小學、中學、大學,只要是19歲以下(包括19歲),都可以過“六一”兒童節,這樣所有的大哥哥大姐姐們就可以和我們一樣,不用寫作業、做課外題。

    兒童節作文 篇2

      在每個小孩的眼中,六一兒童節是很好的,我就跟你們講講吧!

      這個六一兒童節,我過的不一般,因為在前一天,我們和三年級的學生PK炸氣球,我莫名其妙成了隊長,這可怎么辦呢?我想了一個好辦法,你們就洗耳恭聽吧!

      我決定擺一個一字長蛇陣,你們一定以為是什么一字長蛇陣呢?嘻嘻,看好了:

      我安排幾個人,拿氣球去轟他們,我們站成一行,等那幾個人要被轟時,我們就沖,萬萬沒想到,這個計劃真的成功了,他們沒有防備,被我們炸個雞飛狗跳,一直逃,可是實在沒想到的`是他們有埋伏,我們直逃,忽然,我發現我們個個隨身帶著彩帶,我們取出來,反敗為勝,向他們噴去,他們也沒有辦法只好舉手投降了。

      這個六一兒童節過得太不一般了,我期盼下個六一兒童節的到來!

    兒童節作文 篇3

      多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的“六一”兒童節。同學們穿著節日的盛裝,興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了!舞臺的'背景是藍色的天,綠色的草地,在藍天上還寫著“六·一快樂大舞臺”這幾個字。

      聯歡會開始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優美,像仙女一樣。二(3)班同學‘王維家’打快板繪聲繪色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學表演小品,只見他們的手拿拐杖,戴著草帽,動作滑稽逗人。同學唱歌,歌聲嘹亮,動聽極了!

      “下一個節目舞蹈《小騎兵》,由舞蹈隊演出。”頓時,我的心怦怦直跳,一下子緊張起來。可看到其他同學那么鎮定,我的心才平靜下來。隨著樂曲聲,我們來到舞臺上,頭戴軍帽,時而拿著望遠鏡,向四周望了望,好像游擊隊員在觀察敵情;舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了,我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的這一剎那,臺下響起了暴雨般的掌聲。聯歡會進行了三個多小時,同學們無比高興,多么希望天天都像聯歡會這樣開心呀!

      多么快樂的六·一啊!

    兒童節作文 篇4

      在這陽光明媚的日子里,我們終于盼來了這一天。今天,就是六一國際兒童節暨我們寶帶實小的第十屆外語節的閉幕式。

      一大早,校園里就熱鬧非凡,到處洋溢著同學們的歡聲笑語。還有很多領導來我們學校參加活動。上午我們看完了同學們的精彩表演,下午,我們自己在班中也舉辦了六一聯歡會。

      終于到了下午,我們班辦的聯歡會開始了!同學們興奮的拿出了自帶的零食,等待表演節目的同學們。隨著主持人說完了開場白,第一個節目開始了。由我們班的鄒子涵為大家吹奏樂器---薩克斯。演奏結束了,臺下同學們掌聲不斷。接著,我們班第二位樂器達人---朱罄鼎拉了一段二胡。演奏完后,也響起了熱烈的.掌聲。因為他們倆出色的表演,老師給他們頒發了獎品。隨后,丁金煒同學也表演了用鐵環做道具的魔術!她先把兩個鐵環給大家看看有沒有問題,再把一個環套入另一個環中,用力一拉,頓時,我們都不清楚為什么兩個完好無損的分開的鐵環會套在一起呢?后來有同學揭穿了她的魔術。但是臺下的同學們還是報以熱烈的掌聲!接下來,我們班的小歌手也躍躍欲試了,位我們帶來了優美動聽的歌曲!最后,那些帶水果沙拉、壽司的同學也把美食拿出來給大家分享!

      雖然,快樂的時光總是那么短暫,但我們還是非常開心!在這陽光明媚的一天里,我們為六一畫上了圓滿的句號!

    兒童節作文 篇5

      在我心中,最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子里,我與爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。

      我最愛的當然是游戲了,于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,與爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場,我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的.起動。

      終于可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像是箭一樣駛了出去,撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳,我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。我正在笑時,爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠處,再“瞄準”爸爸,五四三二一,我的車一下子沖了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時,碰碰車停了下來,我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。

      今年的“六一”,我真快樂。

    兒童節作文 篇6

      兒童節是什么樣子的呢?兒童節對于我來說是萬花筒中神奇的圖案、是陽光下泡泡的綺麗色彩、是一個個升上空中的氫氣球。總而言之,我想對于我們小朋友,兒童節就是一件美好而又短暫的一段歡樂時光。

      兒童節這天我們小學的所有同學都有一天的假期,那么你們是如何度過這天歡樂的假期的呢?這次兒童節,媽媽剛好休假,所以我在今年的兒童節就有了家人的陪伴,和以前與朋友和同學們一起過六一想比,這次的兒童節是更令人欣喜的。

      我和媽媽在這天一起去了游樂園來度過這個節日假期,和家人一起來這里一直是我所憧憬的事情,今天這份憧憬終于得以實現,我的心中是既激動有欣喜的。首先,我們最早去了游樂園的兒童專區,這里也有很多和我一樣年紀的小朋友,他們也是和家人一起來度過這個幸福的六一吧。在游樂園的兒童區游玩的'過程中,我還在現場認識了一些新的小朋友,我和他們一起參入到各種游樂設施的玩耍中。因為有一樣年紀的小朋友的參入,也讓本來就有意思的游樂設施變得更加有趣。

      在游玩的過程中,我也經常和媽媽進行互動,雖然說今天是我的節日,但是我也要照顧到媽媽的感受,至少讓她不會在這里太無聊。隨后,我還和兒童區的人偶一起合照了,在這里等圍觀的人很多,能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在歡聲和嬉笑聲中結束,我也開始期待下一個兒童節會是怎么樣的了。

    兒童節作文 篇7

      今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。

      早上,我到學校看表演。到了學校,陳老師打開電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。

      下午,爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。

      我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就

      放松了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

      “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的.字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

      我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動!

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