(精)夏天作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的夏天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天作文 篇1
在我眼中，夏天雖不及春天那樣百花盛開，鳥語花香；也不及秋天那樣碩果累累；更不及冬天那樣銀裝素裹。但是它卻以自己獨特的魅力成為我心中最美麗的季節
“泉眼無聲惜戲流，樹蔭照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首家喻戶曉的詩寫出了夏天的美。
夏天的山是美的。她碧綠碧綠，像一塊飽滿的翡翠。廣闊無比的森林，林間有泥土混合青草的幽香，還有花兒的芬芳。到處有跳躍的松鼠，奔跑的兔子，鳥兒在歌唱，蝴蝶在跳舞，鮮花在爭艷……
夏天的湖是美的。水面平靜的像一片鏡子，在陽光的照耀下閃閃發光。岸邊的'柳樹散落著秀發，像一個愛美的女孩在對著鏡子梳理長發，水中的魚兒在游來游去，正快樂的捉迷藏……
夏天的公園是美的。里面的花在爭奇斗艷。到處盛開著鮮花，有黃的，有紅的，有藍的，還有紫的。荷塘里的蓮花出淤泥而不染，花叢里的百合潔凈純潔，樹上的櫻花隨風飛舞。一個個小朋友穿著漂亮的花裙子，像蝴蝶在花中嬉戲，每個角落都回蕩著歡聲笑語。
我愛著夏天，最美麗的夏天！
夏天作文 篇2
今天陽光明媚、百花齊放、百鳥爭鳴，所有的動植物都歡送我們！沒錯，放暑假了。今天我和爸爸、媽媽要去舉世聞名的恩施大峽谷游玩。
恩施是個小吃眾多的城市，如：臘肉炒土豆、爆烤小土豆……不僅小吃多，而且還有聞名遐邇的大峽谷、地縫……
到了恩施，我們首先來到的是一個歌劇演出地，那個歌劇叫作《龍船調》。一天，窮人家生了個男孩，富人家生了個女孩，之后那個男孩和那個女孩相愛了。但愛得一波三折，最后男孩和女孩還是幸福美滿地生活在了一起。這出歌劇傳達的美好情感，讓其成為聞名全國的“恩施文化名片”。這出歌劇也讓我對恩施留下最初的好印象。
第二天，是我們四天行程里最累的一天，因為今天要爬恩施大峽谷。開始爬之前，我們三個人先討論了走不走大峽谷的絕壁棧道。我們三個都怕高，為了挑戰自我，都決定感受一下絕壁棧道。可是到了絕壁棧道入口，卻被工作人員告知：棧道維修，暫不對外開放。
爸爸因為沒有領略絕壁棧道的'美麗風光而有點小失望。爬啊，爬，爬了很久，終于到了恩施大峽谷的經典景點——一柱香：一根石柱從地面騰空拔起，直沖云霄，底部細、上面粗，就像一根定海神針。再往后爬，就是雙子塔。如雙胞胎兄弟，兩座石峰長得一模一樣。還有，還有……你看那玉屏峰，像地板一樣平滑；你看那玉女峰，真可以跟人媲美了；你看那玉筆峰，像筆一樣又長又直；還有那烽火臺，真是栩栩如生……
爬完了天上，我們又鉆入地下。恩施大峽谷里的云龍地縫有幾百米深，地縫里的水又清又涼，干凈得可以直接飲用。在那里還有五彩瀑布，當陽光照在瀑布上時，瀑布上就會烙上一個彩虹色徽章。
夏天可以去很多好玩的地方，你今年夏天去過哪里呢？
夏天作文 篇3
夏天到了，火辣辣的太陽烤著大地，地面上滾燙滾燙的。
苦瓜的葉子都曬蔫了，小花和小草都害羞地低下了頭。
小狗趴在地上伸出了舌頭不停地喘著氣，樹上的`知了在樹上不停地叫著，仿佛在告訴大家夏天來到了。
路上的行人匆匆忙忙的走著，有的帶著遮陽帽，有的打起了遮陽傘，有的帶上了太陽鏡。有個小朋友去買冷飲，剛走了幾步，冷飲就開始化了……
啊，夏天！滾燙的陽光，滾燙的景色，連整個人都是滾湯滾燙的。
夏天作文 篇4
夏，驅走了春的暖意，帶來了它獨有的炎熱，它趕走了百花的紛繁，播種了屬于夏蓮的清涼，春殘留的綿綿愁思，也被夏日的火熱焚燒殆盡……
夏日的蓮池不同于四周的火熱，它帶著一絲沁人心脾的清涼。漣漪在水面上蕩漾，那是魚兒在水中留下的足跡，亦是蜻蜓在水面舞動的腳步。綠荷輕輕漂浮在水上，好似護佑著子女的`母親，為魚兒遮蔽了驕驕烈陽。迎風的夏蓮伸展著美麗的花瓣，晃動著輕盈的身子，翩翩起舞。那蓮瓣上的艷紅與粉嫩，因著余暉的暈染，驚艷了我的眼眸。
夏日的樹林不是春日的嫩綠萌芽，也不像秋日的紅楓如火，更不似冬日的銀裝素裹。夏日的樹林帶著透亮的翠綠，帶著林間的清幽和那歡快的蟬鳴。綠綠的樹葉被陽光照得發亮，帶著散開的余暉，映入人的眼簾。輕風撫過枝頭，那飛揚的綠意，迎來人們由衷地喜愛和贊美。聽，夏日盛宴的交響曲已悄然開始。清脆的蟬鳴，聲聲的蛙叫，陣陣鳥兒的歡唱，多么動聽，多么美妙！潺潺的小溪也來湊個熱鬧，活潑的溪水撞擊石頭，發出泠泠的聲響。調皮蜜蜂飛來飛去，嚶嚶嗡嗡，韻味悠長。這，是夏日獨有的交響曲！
夏日的天氣最是喜怒無常，像個小娃娃，一會兒哭一會笑。上一秒睛空萬里，下一秒就有可能烏云滿天，雷雨交加。夏日的天氣是它隨性自然性格的體現。
我愛夏季，愛它獨特的氣息，獨特的景色和它獨特的性格！
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