（薦）煩惱的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的煩惱的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的作文 篇1
這幾天練字，讓我有了一個(gè)煩惱。你會(huì)覺得很奇怪，為什么練字會(huì)有煩惱？不是因?yàn)槲也幌刖氉郑俏业匿摴P總是不出水。
就拿前幾天說吧！那天，我剛剛開始練字才寫了三四個(gè)字，鋼筆就寫不出字來了。我這支鋼筆可怪了，墨水滿滿的，可就是一個(gè)字也寫不出來。我用力彈了幾下，好不容易寫出了字，可寫了幾個(gè)又寫不出來了。我一肚子火氣，但想了想：把鋼筆頭向下放一會(huì)兒，是不是水就下來了？我把筆頭向下用繩子吊了5分鐘，又寫了寫，哈！真管用。可我高興的.早了，這次不比上次好到哪去，寫了幾個(gè)字“水”又不肯為我“工作”了。我這下真發(fā)了火了，我抓起鋼筆，像甩石頭似的，用力把筆狠甩了幾下，每一次都用了九牛二虎之力，把鋼筆水甩的滿家全是，（害得我被媽媽狠狠批了一頓），我想，這下再不出水，可活見鬼了。
我又寫了一下，呀！出了太多水，不過，一會(huì)兒就好了。我一見可以寫了，高興地大叫：“哈！哈！你個(gè)死鋼筆，還敢不出水，你太吃硬不吃軟了，這下你不敢再不出水了吧！”可這么一說，倒一下子來了災(zāi)。鋼筆好像不服氣，聽了我的話不高興，立刻又罷工了。這下我可沒招了，只好又伺候起鋼筆，給鋼筆“吃飽了飯”。這時(shí)，鋼筆好像也服軟了，又開始飛速寫字了，而且，不會(huì)不出水了。我這只可愛又淘氣的小鋼筆，真是通人性。只要對(duì)它好，它就高興，高興了就很愿意“吐”墨水讓你寫字，如果對(duì)它不好，它一生氣，要么罷工不干，要么給你紙上吐上一堆，只是很難對(duì)付。
練字寫作業(yè)真能讓人悟出好多道理，就拿對(duì)待文具吧，只要對(duì)文具好，愛護(hù)它，它也會(huì)對(duì)你好。
煩惱的作文 篇2
“紅燈停、綠燈行”小朋友們都會(huì)背，可為什么就有人做不到呢？下面我們來欣賞一段小故事吧，名字叫《紅燈的煩惱》：
一天，交通標(biāo)志們都來參加交通標(biāo)志音樂舞會(huì)。
“請(qǐng)大家安靜，點(diǎn)名了”交警叔叔說：紅燈、綠燈、黃燈……都來了嗎？”
綠燈反應(yīng)很快，說“：紅燈弟弟沒來，"黃燈說：“他在哪？快點(diǎn)找找吧！”
找了半天，標(biāo)志們都很驚訝，怎么也發(fā)現(xiàn)不了綠燈，大家焦急的說：“紅燈弟弟快出來呀，沒你可不行呀，別讓我們太焦急呀！”
就在這時(shí)一個(gè)聲音從角落里傳來，“我在這”，一個(gè)穿綠衣服的標(biāo)志低低的喊到。
標(biāo)志們急急忙忙跑過去一看，發(fā)現(xiàn)這不是紅燈，而是綠燈呀，于是生氣的說：“你不是紅燈，而是綠燈，我們要找的是紅燈，而且沒有紅燈我們的路會(huì)亂套的”
那個(gè)標(biāo)志委屈的說：“我就是紅燈呀”
標(biāo)志們都奇怪的`問到：“那你為什么穿綠衣服呢？，紅燈不是要穿紅衣服嗎？”
那個(gè)標(biāo)志嗚嗚的哭著說：“我是紅燈，可我亮的時(shí)候，總有人把我當(dāng)綠燈，還有人根本就不管我是紅燈還是綠燈，就直行過來……我的紅衣服一點(diǎn)沒有作用”紅燈越說越委屈，大聲的哭了起來。
這時(shí)，交警叔叔說：“紅燈的作用可大了，如果沒有紅燈，交通就會(huì)亂套，每天不知要發(fā)生多少事故，紅燈和綠燈你們都是不可少的，我們一定要記住哦”
其它標(biāo)志也異口同聲的說：“紅燈的作用真是太大了，交通標(biāo)志不能沒有你！”
這時(shí)紅燈才驕傲的抬起頭。
于是大家一起讀一首小詩：
“紅燈停、綠燈行
小朋友們要記住
千萬別要忘記了
遵守交規(guī)才是好寶寶！”
小朋友們知道嗎？一定要做到呀！千萬不要再讓紅燈有同樣的煩惱哦！
煩惱的作文 篇3
從小到大，有一個(gè)壞毛病一直使我很苦惱，它既不是老媽的嘮叨，補(bǔ)習(xí)班的負(fù)擔(dān)，也不是作業(yè)的沉重，習(xí)題的難以解答……這一切的一切都不會(huì)困擾我，你可能覺得我很幸福，但是，我的`壞毛病比這一切的一切都可怕，它就是——馬虎。
我的馬虎，主要表現(xiàn)在健忘。
從一年級(jí)開始，我就常常在班上挨批評(píng)：不是課本漏在家里了，作業(yè)本忘帶了，就是作業(yè)忘記做了，或者只做了一半，就交上去了……為了防止此類事件再度發(fā)生，三年級(jí)的時(shí)候，我決定不再把任何課本或者作業(yè)拿回家。每天，我都要在教室里寫完作業(yè)，把所有書籍鎖到教室后面的大鐵柜里。我原以為這樣就萬事大吉了，沒想到的是，我這人實(shí)在是無藥可救：我把唯一一把鐵柜鑰匙鎖到鐵柜里面去了!那里面可是我的全部“身家”啊!
我本幻想健忘會(huì)隨著我的童年漸漸消失，誰知道，它不但沒有消失，反而愈發(fā)厲害了。
五年級(jí)的一天，我起床起晚了，潦潦草草地吃了幾口早餐，看了看鐘，不好，七點(diǎn)半，要遲到了!我拎起鑰匙，“噌”的一聲沖出門，“嘭”地把門一摔，撒腿就跑，到了樓下，我打開單車鎖，騎上單車，飛馳而去。
“咦?今天怎么騎得如此輕松?”我感到身輕如燕，騎單車像飛起來了一般，爽死了，“難道是潛能大爆發(fā)?不對(duì)，我又忘帶了什么?”
我馬上慌了，開始清點(diǎn)身上的物品：紅領(lǐng)巾，鑰匙，校卡……天吶!我真是無藥可救了，我忘記了——書包。我馬上掉頭，往家里趕。
到了樓下，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我想：不用鎖車了!想罷，飛一般地沖上樓去。到了樓上，我忽然又想起家門鑰匙還和單車鑰匙一起掛在單車上，天!我又開始向樓下跑。
拿了鑰匙，我連滾帶爬地上了樓，拿起書包，又一摔門，飛奔下了樓。
到了單車前，才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在家門的鎖孔中!我還要爬一趟樓一我家可是在五樓啊!
那是我最悲慘的一天，跑了三趟五樓!
都是馬虎惹的禍!希望有朝一日它能消失，讓我好受一點(diǎn)吧!
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