實用的同桌的作文[集錦4篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![實用的同桌的作文[集錦4篇]](/pic/00/cdacd7c0004_5f431d0a0feeb.jpg)
同桌的作文 篇1
在我的身邊，有很多特點鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的.大大咧咧。今天，我就寫寫我的同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的同桌時間不長，可我對他也有所了解。他高高的個子，白白的皮膚和健壯的身體，是個陽光男孩。他體育很好，酷愛籃球，籃球場上總少不了他的身影。有一次打籃球，他們隊孫晨凱不在，我們配合默契，打了個4比0。不一會兒，孫晨凱來了，只見他接到球后，一個翻身，兩個假動作，越過三個人，一下子就把球投進了籃筐，“球進了，球進了�！彼麄兇舐暤卣f。接著，他們越打越好，竟然和我們打平了。最后，一刻他們又進了一個球，反敗為勝了，他們高興極了，大家都夸孫晨凱真棒！
他不僅籃球大得好，而且還是個樂于助人的好伙伴，每當有人摔倒或受傷時，他總是第一個告訴老師，然后把受傷的同學送到醫務室，等同學擦好藥后，才離開。
他下棋也很好，有一次，我在跟別人下，那個人已經被我打得落花流水了。然而后來孫晨凱來了，直接殺了我許多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌，一個酷愛籃球，棋藝又好的同桌。
同桌的作文 篇2
林一說:“19xx年9月1日，那是記憶的起點，也是只有我們兩個人的地方�！庇谑俏乙蚕胝业接洃浿形覀兿嘤龅哪莻�時間！
20xx年9月1日，我沒有關于你的記憶�？墒俏蚁牖蛟S那天我們相遇了，只是我沒有留下關于你的回憶！
某年某月某日，那是一個早晨，你從外校重新回到了班上，我始終在想那之前的時光，可是始終不曾有你，只是記得那天你重新回來了！
后來，從某年某月某日，你開始成為我的緋聞男孩！
某年某月某日，學校開家長會，你和一個同學弄壞了我的筆記本，我生氣居地哭了，后來你們重新買了一本筆記本給我。
某年某月某日，我們一起和很多人一起走了一段放學回家的路，你會叫我去你家玩，我始終沒有。
某年某月某日，中午休息的時間，你吃完飯回到學校，我們一起在操場玩石子，我們一起聊著。
某年某月某日，一個端午節的日子，你從家里拿了兩個包子來學校，找了我好久。下午下課，你坐在座位上，時不時朝我的位置看。
某年某月某日，你買了一個冰淇淋給我，然后，回到教室，你和他們得瑟了好久這件事！后來我把冰淇淋和同桌分了。
某年某月某日，我們就快畢業了，照畢業時，我們一起照了一張，可是后來，照相的人沒有給我們那張照片，我一直想著那張照片，我們是什么表情，只是，我想我想象的那些都不是，我只是想那張一瞬間的照片，或許真的沒有！
后來，某年某月某日，我們最后一次，坐在同一個教室里，開始發畢業證，因為我到的時間晚了點，通知書你幫我拿了，可是我到時，你遞給我的是卷起的里面有一個小小心愿瓶的通知書，后來回家后我把它收了起來，只是再到后來，它不知道去了哪里，我只是一直在找。
20xx年8月23日，我們坐在一個教室里考了入學考試，我們坐在最后一排，只是離同桌還有一個位置，那也是記憶中，我們離同桌最近的位置！
20xx年9月1日，我們分班了，可是我們沒有成為同班同學，我看了好幾次分班表，或許只是在看你的名字有沒有出現在那，可是沒有！
某年某月某日，你寫了一封情書給我，里面錯字好多，可是我還是讀懂了，只是我沒有回復你！
后來的后來，我每天努力讀書，考到了自己喜歡的高中，三年的時光，你都會在每年的年初一去找我，只是我們的話依舊很少，每次電話里的你總是會告訴我好多你近來發生的事，而我就這樣安靜地聽你說。只是我們的話題一直沒有愛情。就這樣，三年似乎轉眼就沒了！
后來，因為你，我到了另一個沒有你的城市，前不久，你問我，有沒有男朋友，我說沒有，你問我為什么，我說沒有感覺！或許那是真的，許久之后，沒有一個人，再讓自己心動想去說喜歡！
昨天，去看了《同桌的你》，里面的.很多鏡頭其實不喜歡，只是最后的結局依舊像曾經的《那些年》一樣，周小梔成了別人手中的柴米油鹽，而林一成為了別人的油鹽醬醋，沒有了彼此的酸甜苦辣，始終會少了點什么，只是還是欣然接受了這個結局！
那些年，青春的時光，我們青澀的喜歡再也回不去了，再次相見，我們還是會很羞澀地相視而笑，只是有些故事，深深淺淺埋在心底，或許時光終會記得故事里的你！
我們沒有成為同桌，可是記憶里，你卻成了主角！
或許，那些年我們都有一個不是同桌的戀人，只是那是一段沒有戀情的時光。
明天你是否會想起 昨天你寫的日記 明天你是否還惦記 曾經最愛哭的你 老師們都已想不起 猜不出問題的你 我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。
同桌的作文 篇3
在我五年級的時候，有一個好同桌，他就是張小明。他個子不高，同學們也都瞧不起他，可老師總是表揚他。同桌的我心里滿是嫉妒，于是，我就開始了對他的調查。
每天放學，他總愛逗留在學校里，遲遲才肯回家，莫不是有什么不要告人的秘密？一次，我特意留了下來。我悄悄走到教室門前，把腦袋伸進教室，眼睛搜索著他的身影。果然，他在教室里，只見他拿著一根棍子似的`東西晃來晃去，在教室里穿梭走動。我走到靠近他的窗臺，又把腦袋往教室里一伸，眼前的情景出乎我的意料，只見他拿著一把掃把在掃地，掃完地了又擺起來桌子來。我繼續看下去，他拖地，擦黑板，擦講臺班里被他打掃得干干凈凈。天上的太陽紅彤彤的，云火紅大紅的。看著他回家的身影，心里少了一份嫉妒又多了一份敬佩。
自從那一次調查后，我和他成了好朋友。在一個周末，我們倆約好去圖書館看書。由于下大雨，我似乎打斷了去看書的念頭。天暗暗的，雨滴不停地狠狠地砸在地上�？粗陣W啦嘩啦地下，我不禁心里不踏實，想：要是他去了怎么辦？我總不能失信吧？想著想著，我又拿起了雨傘，向圖書館走去。果然，遠遠地，就看見一個人站在雨霧中。那人在東張西望，似乎很焦急的樣子。看來他一大早就來了。我不禁臉上熱辣辣的，不知如何是好。
張小明，你熱愛班集體，誠實守信真讓我敬佩，你永遠是我的好朋友，好同桌！
同桌的作文 篇4
朱自清那父親的背影，讓他潸然淚下；而我同桌的背影，令我奮勇向前。
剛入初中之時，我認識了我的同桌。記得第一次跑一千米時，我們倆并肩而行，共同跑在大部隊的末端。偶爾他超過我，有時我又超過他。當真是伯仲之間，誰也甩不開誰，仿佛被一根短繩纏在了一起似的。跑完后，我們氣喘吁吁地蹲在終點，“我們以后一起練跑步吧！”同桌建議。我當時只是隨口“嗯”了句，哪知他竟當真了。
往后，一下課，同桌起身拉著我就往外走，“干什么？”我皺眉，大為不悅�！芭懿酵�！”“你去吧，我要睡一會兒�！蔽一氐阶簧�，他只好悻悻作罷。
期中考試之后，彭老師對我們的體育成績日益憂愁，差點導致一夜白頭。后來她終于想到了個好方法——加練！于是乎，下午的課間時，一些奔跑的身影頻頻地在操場上接連閃動。
可是，小學時的懶病和肥胖對體育的抵制達成了一致，它們高舉“正義”大旗，輕而易舉地掌控了我的身體，我開始以各種借口逃脫跑步，實在不行就在操場上漫步。同桌和其他人的背影在視線中漸漸變小，沉重的腳步與喘息在耳邊回蕩，我不屑地笑了。笑他們的“愚蠢”，尤其是同桌——他總是拼命地奔跑著。以至于趴在桌上大口地吸氣。
時間如流水般，在我的懶惰與敷衍中逝去了。轉眼間，盡管我不承認，事實有了極大的變化。這天，在沖向食堂的時候，一向短跑不行的同桌竟快了許多，把我超越了，又一天，同桌憑著超人的體力，在跳繩方面輾壓了我，最讓我崩潰的`是在初一下學期的期中考試中，我的體育成績全班倒數第一！
我害怕了，同桌飛速的背影纏繞著我，令我一遍遍地思考，但是，我還是選擇了逃避，因為我骨折了，這個令人心安的借口，給了我莫大的安慰，我暫時擺脫了他的背影。
八年級上學期到了，我不愿面對的事實，更令要強的我無法接受。一個中午，我落寞地趴在桌上，心中亂成一團。這時，一只手落在了我的肩上，是同桌！他微笑著“走嗎，去跑步？”他緩緩坐了下來，看向我，眼中閃動著真誠的光芒。我直起身，點了點頭，心中唯有感動。以前，他約我一起訓練，我拒絕了；現在，他卻不嫌我慢，依然約我一起鍛煉。
下午，我們倆又并肩跑了起來，只不過，前方沒有了大部隊，而只有同桌的背影。夕陽的余暉灑向大地，染紅了一片。同桌的背影在前方閃動，身后的影子拉得長長的。不時的有聲音傳來：“調整呼吸，步子跨大�！蔽倚α�，照著他的話，奮起加速。呼吸越來越急促，我邁著大步，晃著雙手，咬緊牙關，朝著眼前和心中的背影沖刺而去。我相信，總有一天，我會再次與那個背影并肩而行！
現在，我每天都會去跑一千米，無論是與同桌共行，還是獨自一人，對我來說都是一樣，因為在我心中，同桌的背影早已銘刻于心。他帶給了我無窮的動力，去奔跑，去奮勇向前。
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