同桌的作文通用(7篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
在燦燦的金輝中，在芬芳的花朵中，在歡歌笑語中。有一個美麗的地方—我的校園。哪里經歷了我最快樂、最美好的日子，看見我旁邊的桌子，心里不禁想起了他—我的同桌。
那是三年級的時候，新的學期開始，同學們嘻嘻哈哈地進入班級，老師拉著一個男孩的手走到大家面前和藹地說：“同學們，新的學期開始了。我們班級來了一個轉學生，下面由這位同學介紹介紹自己�！蹦莻�男孩撓撓后腦勺笑呵呵地說:"大家好，我叫王碩，今年9歲啦。以后請多多指導!”說完大家便開始鼓掌，老師看了看，就對他說：“王碩同學，你就坐在韓錫秀同學的旁邊吧�！彼c點頭，想我的地方緩緩走來，這樣，我有了新的同桌......
剛開始，我跟他不熟，所以一點都不理睬。上課了，我開始飄忽不定沒有專心聽課，心里一位在想：他叫王碩，他是個什么樣的人呢?會不會和我鬧矛盾呢?要是會該怎么辦?就這么一天過去了。第二天，上課我才發現他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的`，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。他最愛發言，課堂上常常響起他回答問題的聲音。他愛穿白色短襯衫，藍色短褲，又整潔又大方。特別是那雙帶長睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣，一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。
我們也開始了和諧融洽的相處，當我又不會的數學題時，他會耐心的講給我聽;當我因考試傷心的時候，他會鼓勵和支持我;當我沒有帶文具時，他會慷慨的借給我;他仿佛是我的‘房謀杜斷’，幫助我。有一次，我在跑步不小心把腿的腿傷了，我像被針刺了一樣，疼痛難忍。忽然，王碩跑了過來著急地說：“怎么了，怎么回事?"我把概況告訴了他�！叭メt院，來我扶你�！彼卮鹫f。我便應允了，在走的途中，我看見他滿臉都是汗珠，眉頭緊皺像包公一樣。我不禁笑出了聲，他轉頭看我：“怎么啦?”我笑呵呵的說：“沒什么、哈哈?”他一臉茫然地問：“怎么啦，沒事笑干什么?”“真的沒有什么�！�...... 就這樣，我們到了醫院，爸爸媽媽急忙的趕來了，這一天快樂的過去了。
我的日子仿佛滴在時間的流里，那些快樂的時光揮之而去，我含著淚痕。想著：我的好同桌!
同桌的作文 篇2
謙便理所當然的成了我的老對兒（同桌）。
謙很帥，穿上西服，像極了“東方神起“里的昌珉。人又不張揚，于是乎便成了不少靚麗的女生心中的“白馬王子”，不時有人對他暗送秋波。女孩子常常把探親時帶回來的家鄉特產送給謙，謙總是推卻。依仗這是舍友，又是同桌，我往往“趙俎代皰”，收下這些禮物。收下的東西他幾乎不動，有的`放在宿舍里被大家一搶而空，更多的是我獨自想用，他只是靜靜的坐在我的旁邊。有時我一邊吃一邊開導她，說這個女孩子的蘋果好，那個女孩子的梨甜，他就微笑著說：“吃還堵不上你的嘴！”
和謙在一起有種安全感。他比我小一歲，卻很照顧我。我們兩個一起吃午飯。每次他總是排著很長的隊搶著買飯菜，我則去占座位，以逸待勞。剛開始，他總是用它的飯票買飯菜，事后我給他錢票時，他卻堅決不要。其實他的家庭也不富裕。后來我有了主意，將各自的飯票放在一起，由他保管，他同意了，于是，每天我都不會再為吃什么發愁。謙會很自然的更換菜譜，樂此不疲。謙每次總是挑青菜吃，而且速度很慢，我卻風卷云殘的將肉菜吃干凈。吃飯之后便總想找借口溜走，以逃脫洗盆之苦。
謙很聰明，無論文理科成績極佳。第一次期中考試，高數是在題庫出題，他卻不用復習，輕易考了滿分，令四十人有十四人不及格的全班舉座皆驚。不但在全年級僅此一人，便再上三屆也均未出現過滿分的現象。令高數方面低能的我十分佩服，五體投地。那一次我借了他的光兒，不但及格，韓大了較高的分。我傻傻得跑去問謙是怎么回事？他想了想，猶猶豫豫的對我說：“這次是蒙的，下次不了”。果然，接下來的各科考試他都只考九十幾分，不再考滿分。
同桌的作文 篇3
我有一個同桌，他比我小1歲，是瓜子臉，飛機頭。別看他長得丑，但是學習還可以。他的脾氣很好，不管你怎么說他，他也不管你。因此常常受同學們的嘲笑，欺負。
我的.同桌很調皮，就用那次的事來說吧！我打了我同桌一巴掌，結果，我同桌沒管我，我又打了一巴掌，還是沒反應。這下我火了，拿把掃帚，在他頭上狠狠地打了一下。這下，我的同桌生氣了，伸手準備要打我一巴掌，結果靈機，一蹲，誰知我后面站的是我同桌的師傅，一巴掌過去，把他師傅打了個180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了，撒頭就跑�？伤膬菏撬麕煾档膶κ�。他師父把他往住一捉，就想貓捉老鼠，而我同桌就是那個老鼠，而他師傅卻是那個貓。
他師父把他抓住后，狠狠地打了幾拳，差點和他斷絕關系。
上課后，我同桌悶悶不樂，譴責我為什么躲開，害的把他自己的師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
同桌的作文 篇4
我的同桌胖胖的，短短的頭發，他比我高一點兒，可是比我胖，手也很小，指頭也很短。
他每天早晨來，不吃飯，直到老師來了他才吃。有一回，老師來上課了他還在吃，老師正在那里看他，他卻只顧著吃，頭都不抬一下，我和他說了，他還不信，我讓他抬頭看一看，他抬頭發現老師真的在看他，慌了神，馬上把飯拿了起來，我取笑他說：“你看，你是怎么了，和你說你還不信，要是你再晚一點拿起來，老師就過來批評你了�！彼鷼獾�'瞪了我一眼，說：“要你管!”他真可怕。
雖然這樣，但有時候他也很可愛的。有一次我用了他一支筆，我假裝不還給他，他就假裝電視里的模特一樣，扭著屁股裝成女生的聲音說：“還給我�！蔽翌D時哈哈大笑，都合不攏嘴了，我和其他同學說，他們也一樣笑個不停。
當他專心的做一件事的時候，你要是跟他說話，他就只會心不在焉的應一聲。有一次他在做作業，我的筆找不到了我和他說：“我的筆沒找到，用你一支好么?”連說了三遍他才回過神來說了一句：“行啊。”下課后他看見我拿著他的筆卻說：“誰讓你拿的?”他早把借我筆給忘得一干二凈了，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
唉，我這同桌啊，就是讓你一會生氣一會開心，真叫人哭笑不得啊!
同桌的作文 篇5
我的同桌叫黃晨鈺，她個子高高的，身材胖胖的，一雙發現眼睛那么炯炯有神，還有就是一對自己小小的'一個耳朵和一張中國櫻桃般的小嘴。
黃晨鈺是個小書蟲，她特別對于喜歡通過看書。有一次，她看見我買了沒有一套包括新書，就像我們一只餓狼看到中國食物也是一樣可以向我奔來，問我一個借書。因為是新書，我本來就是不想他們借給她看的，但看她那副渴求的模樣，我只好借給她了。借到書后，她歡天喜地地回到了提高自己的座位上，津津有味地閱讀發展起來。
黃晨宇不僅喜歡讀書，而且貪婪。有一次，我和阿姨去公園買了一堆棉花糖。當她回到家時，她看到我手中的棉花糖，并盡快地拿了它。雖然我有點著急，但誰讓她比我小，棉花糖只能給她。
黃晨宇最不喜歡的運動是跑步。但最近她一直拉著我和她一起跑。她的進步不小。
這就是我的同桌，你們自己喜歡嗎？喜歡這樣的話我們就來四（4）班找她吧！
同桌的作文 篇6
坐在教室，看著周圍稚氣未脫的新同學，有種迷茫的感覺，不知道自己該用怎樣的態度來面對。
這時候我們的班主任走了進來，我像找到了主心骨般認真地聽著他的講話:“我是你們的新班主任，將陪伴你們走過接下來的三年……好了，接下來我們開始調整座位，所有人按高矮順序站到門口去�！�
在老師的安排下，我們都有了各自的新同桌。百無聊賴地我翻看著剛剛發下來的書本，“嗨，我叫××，很高興認識你�！表樦捯�，我一眼便看見了她，我的新同桌，像一只漂亮的蝴蝶一般穿梭在各個同學之間。
“她好活潑啊，真羨慕她能這么快就和其他同學打成一片。”我在心中默默地想，我的余光偷偷地追隨著她的`身影，正巧看見她在幫同學包書皮，用輕快地語氣安慰來到新集體的不安人群。
他就像一顆耀眼的鉆石般，自帶光芒，讓人不自覺地心生好感。因為有他的存在，整個班級都熱鬧了起來，很多同學都開始主動去找她，和她做朋友。
這樣的性格又有誰會不喜歡呢，友善，活潑……仿佛所有的優點都可以從他身上找出來，我心里涌起了淡淡地喜悅，因為這么好的人，她是我的同桌，是要坐在我身邊三年的那個人。
開學第一天，我的所有緊張與迷茫，在這一刻全部煙消云散了。感謝有你，我的新同桌。
同桌的作文 篇7
幫助是一種人與人之間的交往，它使我們之間的關系變得緊密。我曾經幫助過我的同學，我的.親人，和我素不相識的陌生人。令我印象最深的是幫我的好朋友楊嘉的故事。
那天我們一起考奧數。離考試還有十分鐘時，我們都整整齊齊坐在教室里。老師提醒大家檢查文具，我看了看兩支削好的鉛筆盒橡皮，感到十分滿意。
這時，楊嘉突然向我走來，我半開玩笑地問她：“你的鉛筆是斷啦還是沒帶呀?哈哈。”她皺著眉頭，焦急地說，“哎呀!昨天晚上削好的鉛筆放在桌子上忘帶了。怎么辦呀?”她咬緊下嘴唇，眼里似乎閃著晶瑩的淚花�？粗钡臉幼樱覄偛砰_玩笑的歡樂煙消云散。我很想借給她，但有很為難，如果接一支筆給她，我可能就不夠用了;如果不借，她的畫圖題就會丟分。這兩種念頭在我的腦海里激烈地斗爭著，我突然想起媽媽告訴我的一句話，“患難之中見真情�！蔽覀兪呛门笥眩谂笥牙щy時要互相幫助。于是，我拍拍她的肩膀，歡快地說：“沒關系，我借你鉛筆�！彼拿碱^一下子舒展開了：“太好了!你真是我的好朋友!”
考完后，我滿懷喜悅地回家了。不是因為我超水平發揮了，而是因為我在別人困難時，伸出援助之手，解了燃眉之急。
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