(精華)兒童節(jié)作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
今天，要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”。同學們個個精神抖擻，場上人山人海。
校長宣布開始，一年級開始表演了，他們跳著騎馬舞，在臺上戴著墨鏡，他們伴著樂曲，有序地跳著。下面老師在給他們指揮，不一會兒，一排小女生拿著旗子，和男生一起跳舞。最后來了一個完美的`造型。
其他的學生都不約而同地站起來鼓掌，老師的話都不靈了，還是在鼓掌。一會兒，他們的小手全拍紅了。而且我還聽見他們說：“讓我打分，我得打超滿分。因為這個節(jié)目實在是太好看了。”節(jié)目結束了，孩子們的笑聲灑遍校園每一個角落。
回家的路上，我一想起一年級跳的“江南style”，我的腦海里就響起同學們的歡聲笑語。
兒童節(jié)作文 篇2
雖然加拿大、美國的主流地位雖然不會改變，但是歐洲等國也將慢慢搶占一部分市場份額，移民申請人的選擇將更多多元化。歐洲國家的高調(diào)介入，將進一步改變投資移民市場的格局。雖然歐洲國家給申請人的`移民簽證大多都有一定條件限制，但是歐盟共同體的優(yōu)勢使得申請人只需拿到一個歐盟申根國的綠卡，即可自由通行所有歐盟國家，其綠卡附加值將吸引很多人的眼球。
新加坡兒童節(jié)大人孩子都放假
6月1日是國際兒童節(jié)，但也有個別國家例外，比如新加坡的國家兒童節(jié)，就定在每年的10月1日。
新加坡節(jié)假日法規(guī)規(guī)定，10月1日兒童節(jié)當天，不僅給小朋友放假，也給所有大人放假。原因在于，如果只給小孩放假的話，大人都要上班，沒人陪小朋友玩，小朋友就只能在家看電視。
有意思的是，新加坡國家游樂場專門為兒童節(jié)出臺了一條特殊規(guī)定：兒童節(jié)當天小朋友要買全票，大人要買半票。不僅讓小朋友高高興興地體驗了一次做小大人的感覺，更讓大人們重新找回了久違的童年時光。據(jù)當?shù)孛襟w報道，這條特殊規(guī)定曾催生一則趣聞。
一對年輕夫婦在兒童節(jié)這天到國家游樂場玩，購票時，丈夫對售票員說：買兩張票。
售票員說：今天大人半票，你們只需買一張票。
丈夫指著妻子的肚子說：她已經(jīng)懷孕兩個多月了，我們的小寶寶需要買一張全票。
你們最好買3張票，幽默的售票員說，你們有可能生下一對雙胞胎。
年輕夫婦聽了非常高興，馬上給未來的兩個孩子購買了門票。這則趣聞后來被登在報紙上。
此后，幽默感十足的新加坡國家游樂場打出了這樣的廣告語：您想擁有一對雙胞胎嗎，快來游樂場，為寶寶購票吧!
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六月一日國際兒童節(jié)，學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了咱們班的三個男同學，帶著我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞臺出發(fā)了。
我一開始以為咱們只要演一次，沒想到咱們要表演兩次，咱們男生的任務是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：剛才只是練習一下。我還知道排練時二號男生還對我說過：你滑的太快了，咱們跟本追不上。在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。
表演完畢后，一大群咱們班的男、女生一窩蜂似的.把咱們?nèi)齻�男生包圍了，咱們被他們逼的走投無路只能讓他們玩，一個女演員對我說：看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛！我答道：那是當然！
回到家里，媽媽給我買了許多禮物，還答應我買望遠鏡、放大鏡呢！
兒童節(jié)作文 篇4
我們的生活快樂多姿，豐富多彩。不信，你看！“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”你再看！暮春時節(jié)，柳絮飄飛，天空中隨風起舞的一朵朵雪白的飛花，“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。”夏天，“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”。沒錯！我是一名幸福的農(nóng)村娃。不過，和大家一樣最盼望的就是我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。今年的六一，非比尋常。Why？且聽我慢慢細說！
以往“六一”，俺小打小鬧，要么，找人合作歌曲，要么，被找朗讀詩篇。不行，大腕要有大腕風范，今年小馬（敝人屬馬）可不能再……（此處省略一萬字），龍馬精神我來也！
老媽幫忙，找來相聲一段“反詞”，選出搭檔好友李坤，只要一有時間，我倆就一遍又一遍排練，琢磨，修改。此時方知，“臺上一分鐘，臺下十年功”，也明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。
盼啊盼，“六一”終于來了，鑼鼓喧天，歌聲飛揚。兩位小主持人的精彩表現(xiàn)，我無心品味，同志們的節(jié)目，我也無心評論。哎！真是的，親愛的老師啊，為什么，俺的.節(jié)目在最后呀？“好戲在后頭”，對這句話我深信不疑！哈哈哈。“請婁博文、李坤上臺表演，大家歡迎”。“干什么呢？喊你們兩遍了。”“劉備三顧茅廬請諸葛亮，我們才……”。不好，班主任，向這方走來，快點上臺。誰知，剛開始話筒不“給力”，“給力”了，李同志又不適應了，學會搶詞了，還好，本人反應靈敏，掌聲一片片，我倆飄飄然。演罷交流時，不約哈哈笑，主持喊上臺，我倆耳朵藏，別人節(jié)目時，我倆眼睛蒙！
“經(jīng)一塹長一智”，經(jīng)過此次的表演，我知道“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”。
一向視金錢如“糞土”的老媽，給了我五元錢，我忐忑不安的接過這“禍福難料”的錢，等待著老媽的“圣旨”，孰知？以后每月的一號，我都可以領五元，可入“小金庫”自由支配，使勁掐一下大腿，媽呀！疼。是哪位高人創(chuàng)造的教育方法，被老媽拷貝了！高人啊！向你敬禮！你一定要監(jiān)督老媽，記住：農(nóng)民工工資不可拖欠！
龍年“六一”頂呱呱，你來這里我請客，請吃請喝看表演，馬集人民歡迎你！
兒童節(jié)作文 篇5
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
星期四下午，一來到學校，就感到一陣熱鬧的氣氛，操場正前搭著一個舞臺，上面寫著“我健康我陽光我快樂我成長”。哦，我才想起來了，今天下午要開“六一”聯(lián)歡會，一想到這里，我高興地差點叫出聲來。
這時，李老師踏著鈴聲走了進來，對同學們說：“一會兒下樓看聯(lián)歡會，要注意保持秩序和環(huán)境。”說完，便讓同學們搬著凳子排好隊下樓。來到樓下，才發(fā)現(xiàn)真可謂是人山人海！一至六年級的全體師生歡聚一堂，共同享受這美好的'時光。
不一會兒，聯(lián)歡會就開始了。第一個節(jié)目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著，表達著自己的愛國情，使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個節(jié)目是二年級的學生表演的歌舞《隱形的翅膀》，隨著音樂響起，同學們穿著美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時，從舞臺上響起了天籟之音，“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”使這個節(jié)目錦上添花，讓我們不禁為她們鼓掌叫好。
我最喜歡的節(jié)目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女，拿著各種各樣的樂器，表演《荷塘月色》。音符隨之跳出，使我陶醉其中，情不自禁地哼哼起來：“我像一只魚兒在你的荷塘，只為和你守護那皎白月光……”
節(jié)目表演了一半后，表彰大會開始了。其中一位老奶奶勤儉節(jié)約，為我們捐贈圖書的事很讓我感動。在表彰大會中，我們班獲得“雷鋒班級”的稱號，全班同學都歡呼起來。表彰大會過后，聯(lián)歡會又接著開始了，校園里充滿了歡聲笑語。
今年的六一我過得很開心，雖然這是最后一個六一，但我永遠不會忘記。
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