(推薦)寫景校園的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫景校園的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫景校園的作文 篇1
我是龍岡小學(xué)的一名學(xué)生,我們的校園非常美麗,尤其是秋天的校園。
一到秋天,校園里的很多樹木落下了一片片金黃的葉子。秋風(fēng)看見了,便驕傲地迎過去,和它們一起翩翩起舞,舞姿美極了。小花壇里月季花爭奇斗艷,有的含苞欲放,看上去馬上要破裂似的;有的羞答答地才展開兩三片花瓣兒,像害羞的'小姑娘;有的亭亭玉立,像等著出嫁的新娘。月季花的顏色可多了,有嫩黃的、粉紅的、玫瑰紅的、雪白的……真是絢麗無比。最吸引人的要數(shù)我們教室后面的桂花了,桂花葉碧綠碧綠的,兩頭尖尖的,非常茂盛。桂花金黃金黃,很細(xì)很小,那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。上課時(shí),我們坐在教室里,桂花的清香一陣一陣襲進(jìn)教室,真香呀!我們會覺得特別舒服,連腦子也覺得特別好使。
早晨,濃霧籠罩著校園,校園里靜靜的,看不見一個(gè)人影,只有中心路兩旁的廣玉蘭樹像忠實(shí)的衛(wèi)士,靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。多么寧靜的校園呀!太陽漸漸升起來了,濃霧也漸漸散去,校園里的教學(xué)樓、旗桿、樹木、雕塑、花壇一一呈現(xiàn)出來,變得越來越清晰。同學(xué)們也三三兩兩地踏進(jìn)校園,有的走進(jìn)教室放聲朗讀,有的去參加早鍛煉,還有的去晨掃,寧靜的校園立刻熱鬧起來,我們新一天的學(xué)習(xí)生活又開始了。
秋天的校園充滿詩情畫意,我愛秋天的校園。
寫景校園的作文 篇2
隴西小學(xué)坐落在二七區(qū)隴海路,是二七區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)。
一進(jìn)校門,就看到一座六層的教學(xué)樓。它是白色的,中間有一塊藍(lán)色的玻璃。玻璃上寫著白色的字LXX,那是我們學(xué)校的;。
一進(jìn)校門,往左拐,就看到北面墻邊的小花壇。小花壇里一年四季花兒爭奇斗艷:春天,那棵不知名的樹開出了粉紅色的花朵;夏天,美人蕉綻開了笑臉;秋天,桂花怒放,為學(xué)校增添了新的顏色;月季花一年四季都開放著,讓我們的校園里處處能聞到芬芳。
順著小花壇繼續(xù)往前走,就來到了操場。我們的操場大約有四個(gè)籃球場那么大。操場中間有著一塊紅綠相間的方格子,邊上有一圈棕紅色的塑膠跑道。走到操場中央向西看,就是兩座五層高的教學(xué)樓和主席臺。南北有兩棟教學(xué)樓,上面畫著五彩的畫:一幅畫的是我們的生活,上面畫著一個(gè)火紅的太陽,光芒四射。我們就和太陽一樣,也那樣朝氣蓬勃。另一幅畫是神奇的宇宙,代表著讓我們努力學(xué)習(xí),長大去探索宇宙的.奧秘。中間的主席臺是棕紅色的,中間穿插著許多黑色的條紋,兩邊有兩根白色的柱子,后面有兩個(gè)小小的門,進(jìn)去就是階梯教室。主席臺有兩層,最上面的平臺上是升降國旗的地方。五星紅旗高高得豎立在學(xué)校中央的空中,保衛(wèi)著我們的祖國。第二層上有一塊塊藍(lán)色的玻璃,上面寫著白色的;誏XX。第一層上寫著我們的校訓(xùn)“崇德尚學(xué),智圓行方。”
順著主席臺兩邊的臺階,踏著曲徑通幽的石板小路,就來到學(xué)校最幽靜的小花園。進(jìn)了小花園,首先映入眼簾的是一棵高大的松樹。它高高的聳立在校園里,好像一位勇士站在校園里,守護(hù)著我們。地上種著一簇簇花草。小草綠得發(fā)亮,那么生氣勃勃,看著非常舒服。好像每一片葉子上都有一個(gè)小小的生命在顫動(dòng)。走進(jìn)它們,仿佛能聞見股股清香。一陣風(fēng)拂過,小草們來回?cái)[動(dòng),好像在為我們招手,說:“我們的校園是多么美麗。 憋L(fēng)吹到我的臉上,涼絲絲的,好像被吹入了仙境,小花們是那么可愛,粉紅色的小花如同一顆顆閃耀的眼睛好奇的看著我們。路邊的槐樹細(xì)細(xì)的、高高的;睒涞娜~子是橢圓形的,黃綠色的,看著非常嬌嫩,就好像一個(gè)個(gè)嬰兒在樹上玩耍。陽光從樹上斑斑駁駁的照在地照到地上,好像給小樹穿上了一件黑白相間的衣服。陽光照在我的臉上,非常暖和,好像一雙手在撫摸著我,安慰著我。
這就是我們的學(xué)校——隴西小學(xué),我愛這所美麗而又教學(xué)認(rèn)真的學(xué)校,我為這所學(xué)校而感到驕傲。
寫景校園的作文 篇3
校園,是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園,使我們一起生活的地方。校園,也是我們的第二個(gè)家。它像紅紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
一進(jìn)大門,一座高聳的教學(xué)樓矗立在眼前,上面用金黃色的行書寫著“昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)字。如果你往左拐,就會看到一座美麗的雕像。雕像上,幾條光束圍繞著地球,意味著我們要用自己的努力為地球?qū)W習(xí)。而且,每逢佳節(jié),這里就會噴出泉水,如果是夏天,你走過這里,身上的炎熱就會一下子減去許多。
如果你往右拐,就會看到一個(gè)小花園。這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,這里百花盛開,滿是綠色的跡象;夏天,這里綠樹成蔭,沒有一絲的炎熱;秋天,這里果實(shí)累累,帶給你許多喜悅;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界變白了。
如果你走進(jìn)教學(xué)樓,映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的,可以說怪石嶙峋。假山的樣子,就像一只高高揚(yáng)起額頭的'駱駝,含著傲意。假石凹凸不平,摸起來沙沙的,十分舒服。如果你配著水看,那你看到的就是一副美麗的畫卷。假山的水是清的,看著水底的沙石仿佛沒有東西隔著一樣;假山的水是涼的,只要把手放進(jìn)去你就會感到偷心的涼意;假山的水是活的,池水里可愛的金魚,時(shí)而向你眨眨眼睛,時(shí)而向你甩甩尾巴,還有時(shí)會騰空一躍,為你獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水,這樣的水圍繞著這樣的山,再加上金魚在山山水水之間穿梭,構(gòu)成了校園這部畫卷之中最美麗的一部分。
這美麗的校園呀,真是每個(gè)學(xué)生向往的地方呀!
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