（優選）同桌的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文6篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
在我讀小學四年級的時候,曾經和過四位同學做同桌,其中有一位叫歐文的,是我最敬佩的。 歐文黑黑的`頭發下有一雙炯炯有神 的大眼睛和一個小鼻子，他的嘴巴像一把機關 槍，一開口就有完沒完。 歐文不但長得帥 ，而且在校內校外做的好事猶如大海里的浪花 一樣多，數也數不清。記得那一次是自習課的 時候，同學們有的在讀書，有的在寫作業。
突 然，教室里傳出一陣臭味，原來是張健同學嘔 吐了，只見他臉蒼白，有氣無力的樣子。同學 們聞到臭味，有的捂住鼻子，有的強忍著，把 課本豎起來，假裝自己沒看見。只有歐文他自 己一個人走到張健同學面前，二話沒說，就扶 著張健同學去了醫務室。然后，他自己又拿著 掃把和簸箕走到操場上弄來了一些沙，把這些 沙填在發出臭味的地方，最后拿著掃把，把臟 物掃干凈。他的額角上滲出了豆大的汗珠，他 也顧不上擦一把，仍然在認真地掃著。這時， 張健從醫務室回來了，他看到這一幕，眼睛不 禁奪眶而出。
歐文這種精神是非常值得我們學習，歐文，你永遠都是最棒的，永遠都是我的好同桌!
同桌的作文 篇2
今天中午我和明昊宇一起走著上學，路上我不小心被地下的一塊鐵敦絆倒了，結果磕破了一點皮，感覺好疼啊。我堅持著來到了教室，讓我同桌看了一下，因為我的同桌像個小醫生，她的桌子洞里有藥盒，里面有碘酒、酒精、紅藥水、藥棉、和創可貼。
她讓我先把手洗干凈，先拿出一個干凈的棉棒幫我按了一下，隨后拿出一個蘸有碘酒的`棉棒給我擦了擦，最后又拿出創可貼給我貼在傷口上。這時我感覺到傷口不是很疼了。我很感謝我的同桌幫我療傷，我的心里很感動，謝謝你，我的好同桌。我覺的我的同桌將來有可能會成為一名優秀的醫生！
同桌的作文 篇3
今天，有一件事讓我非常生氣。同桌寫每日簡評時，把我比成了“憤怒的小鳥”。開始我聽到這個題目，心想：“這肯定不是寫我的，因為我不是小鳥。”過了一會，老師讓她上講臺上念她寫的每日簡評，我才恍然大悟原來“小鳥”指的是我。還說我生氣的時候像一只“憤怒的小鳥”。我臉都氣紅了，這一次我真的.憤怒了。她念完，高高興興地走到我身邊說：“讓我過去”。我看她得意的樣子就更生氣地說：“你把我寫成什么了，我不讓你過。”她比我還厲害：“你讓不讓？”我狠狠地說：“我就不讓”。她又威脅道：“你真的不讓，信不信我給老師說。”說完，她就要舉手報告老師，我一看，好漢不吃眼前虧，只好無奈地說：“好，我讓你過，讓你過”。她過去了，我就小聲的嘟囔了一句：“欠揍的家伙”。沒想到，她居然聽見了。更沒想到，她比我還生氣，還說我欠揍，我就惱了，一把她的文具盒扔了。下課了，她才發現文具盒不見了。“我文具盒你見了嗎？”她急切地說。“我不知道”。其實，我早看見被老師撿走了，我就不給她說，想好好的氣氣她，誰讓她說我是憤怒的小鳥呢。這就是我欠揍的同桌。
同桌的作文 篇4
進入初中后，一切都是新的，就連排個座位也和小學不一樣，現在我有兩個新同桌。一胖一瘦，一高一矮。我們天天都在一起上課。
一個叫王韻，有點胖，我總是會離她遠遠的，怕她打我，因為她很像壯漢。我每次上數學課我都會有點兒想睡覺，我一扭頭，看到她，我秒變精神小伙繼續聽課了，仿佛她就是一個提醒上課我不能睡覺的一個人。
我覺得她人品挺好的，每次我需要紙巾她都會借給我。我希望他上課不要老掐我就行了，搞得我一驚一乍的'，靈魂都出來了。而且，掐我痛的要命，我都沒敢發聲，不然她就以為我怕她，掐我三年怎么辦？
還有一個李貝貝，她很高，疑似“巨人”的女兒。她是一個具有爆發性的女孩，我們班在非常吵的情況下，她一喊，全場都像失去了說話能力一樣，瞬間安靜了下來，有一次，李貝貝一喊，自己都被自己的聲音“嚇”哭了。
她上課我不知道為啥，和王韻一個樣，隨時上來就是一戳，我“啊”的一小聲，頓時，我整個人神清氣爽的，但是她戳完我就對著我傻笑，對我笑了一會，她就停下來了，這時，我莫名其妙的感覺她是不是有點“傻”啊。
同桌的她，還有她，受點小欺負那是沒有辦法的事。
同桌的作文 篇5
你看起來并不是很老實，但是，你的嗓子極其低小。你說話時，語氣低低的。每次我都會覺得：你是螞蟻吧，聲音低的幾乎自己也聽不見。你的學習成績不好，正處于平常的學習狀態。老是提字了，你就錯字如堆得山一般，還連累我，讓我給你重新聽寫。
在我的同學范圍之內，你是最令人討厭的，其次是郭航。有一次，你在日記里寫我的可惡至極，我快丟臉死了，所以這次日記大開發，我把你給傳出去！唉，跟你同桌，好受累！
說到這個‘累’字，我都火冒三丈。那次，你的好朋友故意對我說：“男女授受不親。”我不管三七二十一，把你的書從桌子上推了下去。把我的`書放在你的桌子上，臉上一股霸氣。對不起你啊……
“啊，別寫我！”你看你，我是真不敢了，我寫日記，什么時候讓你看見了！這回不說，好像每一次都是這樣。把眼睛往我這一瞟 唉，我知道你寫什么了。我的個人隱私都被你看了。跟你沒完！
你嘛，有一個大優點，就是善于思考。我記得，有一道題是求一個梯形田地的面積是多少？你把你的想法告訴了老師，老師不僅表揚了你，還在全班同學的見證下，引用了你的方法，并表揚了你。我對這件事很滿意。你呢，加油吧！你是小小數學家。
你好像對所有的事物都沒有感覺。星期四，也是你的倒霉日。因為下午有作文課。作文課也不錯，可是，當我寫完一篇作文時，你卻一個字都沒有碰。你的心里永遠都是：寫什么好啊……下課了，你在補作業，我讓你寫“尷尬”兩個字的時候，你不寫，我就發了火，我拍了一下桌子，你竟然嚇的，做懶羊羊得可憐動作，我徹底完了這個動作，好肉麻，讓我渾身起雞皮疙瘩，假裝可憐的家伙。太俗了……
你的下手好毒的！那是四年級的時候，因為太突然，所以一直記在心里。那次，你和呂炎杰碰在一起就撕成一團了。結果，你的力氣把呂炎杰打在一邊裝在門上，流出了鮮紅的血，真的好毒啊！
同桌，是每一個人都有過的，他們每一個人的性格、外貌，等等都不同。所以，珍惜他吧！同桌不止一次，但，這個人只有一個。
我的這個同桌，不賴吧！性格鮮明，動作獨特，可惡極至。一個說不出特點別的人。
同桌的作文 篇6
我的同桌一雙水汪汪的大眼睛但他帶著一個眼鏡，下面有一個不大不小的鼻子，還有一個能說會道的嘴巴，他有點憨憨，但是學習可是一級棒的，他正是大名鼎鼎的——史銘天。
他有時像我的救命人。記得有一次老師聽寫生字，我一看我的筆呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我向下看沒有，又把書拿起來看怎么還沒有，老師聽寫了第一個生字：“殷勤。”我更是急了，沒辦法我坐在椅子上，淚珠在眼眶里直打轉，就在這時同桌拿起自己的文具盒拉開拉鏈把筆給了我，我就想得到了救命草，拿起筆拔開筆蓋開始寫了下來。
我的同桌又是組長。老師讓寫練習冊說必須把字寫好，我一筆一劃認真的寫，告訴同桌說：“我有錯你給我說說，別給我打錯。”同桌看了我一眼，又把頭扎了下來，到后面一道題讓我絞盡腦汁的想還是沒想到，我想先隔過來坐后面的，沒想到不到一點功夫就把那道題忘了，我興高采烈的交到了同桌的座位上，我想交給老師后老師一定會給我批個棒的'，我看起書來一會同桌說：“補錯題。”我一看我的隔過的那個題沒寫，而同桌在上面給我打了一個大大的錯號，我生氣起來說：“我不是說不要給我打錯。”同桌又一次看我一眼，我咬著牙緊握拳頭。可是晚上我在床上躺著想后來我知道我錯了。
還有一次我被姑姑說過后熱淚盈眶，我跑到座位上把兩個胳膊放在一起額頭靠在上面大哭，同桌看見后坐在我旁邊安慰我，總是說：“不要哭了，不要哭了。”但是我控制不住自己還是哭，同桌一只守在我知道上課，漸漸我不哭了我擦干眼淚開始上課，同桌看見了對我微笑了一下。
我有這樣一個同桌我感到驕傲、我感到自豪。我想沒有比我這個同桌更好的同桌了。
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