飛機(jī)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的飛機(jī)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
飛機(jī)的作文 篇1
暮色將至，我手里捧著一本書，靜靜地閱讀。
一只紙飛機(jī)緩緩地飛來(lái)。它飛得那樣平穩(wěn)，那樣緩慢，然后停在我的腳邊。彎腰拾起，粗糙的折痕，歪歪斜斜。轉(zhuǎn)身望去，果然是鄰居家的孩子正匆匆地跑過(guò)來(lái)。我將飛機(jī)還給了他，他站住，沖我傻傻地一笑，便跑開(kāi)了。我凝望著他遠(yuǎn)去的背影，不禁想，紙飛機(jī)，好久不見(jiàn)了。
回到家，鋪開(kāi)一張白紙，把它拿起又放下，放下又拿起，確實(shí)想不起來(lái)該怎么折。無(wú)奈，只好去問(wèn)父親。父親驚訝地盯著我看了片刻，才拿起白紙折了起來(lái)。
“取一張白紙，對(duì)折，再對(duì)折，用手指壓平……放在嘴邊哈一口氣，再用力擲出去�！备赣H一邊折一邊滔滔不絕地講述著，“你小的時(shí)候最喜歡玩紙飛機(jī)了，還總是和別的小朋友比誰(shuí)折的紙飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)……”父親在一旁自言自語(yǔ)著，我卻沉默了。拿起我折好的這個(gè)紙飛機(jī)，它棱角分明，雙翅平展地伸向兩側(cè)，展翅欲飛的樣子。我似乎感受到了什么，又想到了什么。
曾經(jīng)兒時(shí)，約幾個(gè)小伙伴，找一片寬闊的場(chǎng)地，拿幾張白紙，再用彩色的筆在上面寫下自己的心愿，接著就坐下來(lái)認(rèn)真地折紙飛機(jī)。折好后便拿著自己的紙飛機(jī)，放在嘴邊使勁哈一口氣，仿佛誰(shuí)用的力氣大誰(shuí)的飛機(jī)就能飛得更遠(yuǎn)似的'。最后使出全力擲出去——起飛，降落——在空中劃出一道完美的弧線。不過(guò)，紙飛機(jī)有的飛得緩慢，有的飛得迅疾，有的落在了屋頂上，樹(shù)梢上，有的被風(fēng)卷走了。我們也不失望，再折一個(gè)便是。就像一個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子永遠(yuǎn)不害怕失去夢(mèng)想。雖然不是每一個(gè)紙飛機(jī)都能飛得很高，飛得很遠(yuǎn)，但它們每一次的起飛對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的航行，承載著我們無(wú)限的希望。
也許，是因?yàn)榭吹搅四莻�(gè)孩子，這段塵封的記憶才被喚醒。折一個(gè)紙飛機(jī)，哈一口氣，再將它放飛。默默地注視著它，暗暗許愿，希望它飛得又高又遠(yuǎn)，哪怕它被屋檐遮住，被樹(shù)梢掛住，被風(fēng)卷走……但它仍在我心里飛著，奮力地飛著……
但愿，在今后的日子里，我仍能用一只只紙飛機(jī)，把夢(mèng)想送進(jìn)廣闊蔚藍(lán)的天空。
飛機(jī)的作文 篇2
今天是我和媽媽來(lái)到上海的第六天，我們就要結(jié)束上海之游回到我的故鄉(xiāng)河南了。這次返程是準(zhǔn)備乘坐我期盼已久的交通工具——飛機(jī)回去，我的心情是既激動(dòng)又不安。激動(dòng)的是我終于要體會(huì)飛機(jī)在空中飛行的感覺(jué)了，不安的是上海遭遇了臺(tái)風(fēng)天鵝的襲擊，這兩天暴雨一直下，據(jù)手機(jī)傳來(lái)的消息虹橋機(jī)場(chǎng)已經(jīng)積水嚴(yán)重，飛機(jī)還能按時(shí)起飛嗎？
經(jīng)過(guò)了重重安檢，我和媽媽終于到了候機(jī)室。由于飛機(jī)跑道積水，我們乘坐的航班也被通知延遲飛行。沒(méi)辦法，我們只好耐心的等待。媽媽告訴我：“飛機(jī)飛行的安全指標(biāo)要求非常高，這也是為旅客負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，有一次她去呼和浩特，飛機(jī)整整晚點(diǎn)了十個(gè)小時(shí)”。我心里不住的祈禱，別太晚了�。�
真是比較幸運(yùn)啊，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們就被告知可以排隊(duì)檢票了。通過(guò)檢票口，我們乘坐大巴來(lái)到了飛機(jī)前。我快速的登上飛機(jī)找到座位后，就按照飛機(jī)上的安全手冊(cè)一步步去做，先系上安全帶，再關(guān)掉手機(jī)。這時(shí)飛機(jī)也到達(dá)了跑道開(kāi)始快速滑行。我坐在窗口，能看到飛機(jī)的機(jī)翼不停的震動(dòng)。大概有十來(lái)秒鐘后，飛機(jī)一下子就升空了。我覺(jué)得晃動(dòng)的有些厲害，就問(wèn)媽媽要口香糖。但我的`聲音變得小而奇怪。媽媽說(shuō)可能是因?yàn)轱w機(jī)起飛時(shí)強(qiáng)大的壓力把聲音給壓縮了吧。這時(shí)飛機(jī)已經(jīng)飛到了一千米的上空，超過(guò)了不少大片的云層。從飛機(jī)上往下看，各種大樓、公路都成了小朋友玩過(guò)家家時(shí)所用的玩具。飛機(jī)再往上升，就看不到地面了，而是看到各種千姿百態(tài)的云。他們真是千奇百怪、變化無(wú)窮。有時(shí)像一杯冰激凌，有時(shí)像一座城堡，有時(shí)像一群奔騰的馬群，有時(shí)又像一座棉花山。從云的上方和下方看是不一樣的，可以說(shuō)云下是一個(gè)世界，云上又是另一個(gè)世界。這時(shí)飛機(jī)播音傳來(lái)提示：“先生們、女士們，前方遭遇一段氣波區(qū)，飛機(jī)會(huì)產(chǎn)生劇烈的顛簸，請(qǐng)先生、女士們一定要系好安全帶。在此期間，飛機(jī)上的一切服務(wù)都將停止，謝謝您的合作”。這時(shí)，我似乎看到了臺(tái)風(fēng)“天鵝”，許多的云形成了一個(gè)大大的漩渦，很像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)喇叭，這從地面上根本看不到。但過(guò)了一會(huì)，飛機(jī)開(kāi)始劇烈的顛簸，再往外看就，就什么也看不見(jiàn)了，就好像走進(jìn)了一場(chǎng)濃濃的大霧之中。飛機(jī)還不時(shí)的搖擺晃動(dòng)，不過(guò)，我們都系有安全帶，并不擔(dān)心。
時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。期間我吃了飛機(jī)套餐，喝了杯雪碧，還看了一會(huì)播放的電視劇。就被通知飛機(jī)馬上就要降落了。從窗戶往下看，能看到飛機(jī)逐漸在下降，地面上的建筑也越來(lái)越清晰。當(dāng)飛機(jī)降落在跑道上時(shí)，突然抖動(dòng)了一下，但發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音還是很響的。很快飛機(jī)的滑行速度就減了下來(lái)，安穩(wěn)的停在了規(guī)定的位置上。我們依次走下了飛機(jī)。回頭再看看這架銀色的、美麗的大鳥，我在心里忍不住贊嘆道：“飛機(jī)就像飛在天空的高速十字架，讓人來(lái)到云上的世界”。
飛機(jī)的作文 篇3
“該送什么禮物給小靜老師呢？”明天就是感恩節(jié)了，鬧鬧冥思苦想，終于有了一個(gè)好主意。
最近鬧鬧發(fā)現(xiàn)，班上的粉筆質(zhì)量不太好，小靜老師的“斷粉筆紀(jì)錄”已高達(dá)寫兩個(gè)字?jǐn)嗳Х酃P！今天這節(jié)課上，單是小靜老師在黑板上抄作文題，就斷了十多支粉筆。
鬧鬧想：如果能有“不會(huì)斷的鋼鐵粉筆”，小靜老師就不會(huì)寫得這么費(fèi)力了。
晚上，鬧鬧把白天的事告訴了好朋友多啦A夢(mèng)。多啦A夢(mèng)把肥嘟嘟的小手伸進(jìn)了口袋里，拿出了一盒看上去和普通粉筆差不多的`粉筆。它又從口袋里拎出一把純鋼大刀來(lái)，讓鬧鬧試試。鬧鬧憋著一口氣，好不容易才舉起來(lái)，又用盡全身力氣向粉筆砍了下去。結(jié)果，純鋼大刀缺了個(gè)口，粉筆安然無(wú)恙。鬧鬧樂(lè)得哈哈大笑，一蹦三尺高。多啦A夢(mèng)對(duì)鬧鬧說(shuō)：“我再給你一架紙飛機(jī)，明天你在里面放上粉筆，寫封信，把它放飛。”鬧鬧聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
第二天早上，一架紙飛機(jī)飛進(jìn)了鬧鬧的教室，一直飛到了小靜老師的頭上，但小靜老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。漸漸地，有同學(xué)抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了小靜老師頭上的紙飛機(jī)，就捂著嘴笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小靜老師低下頭來(lái)看一個(gè)同學(xué)的作文，紙飛機(jī)就滑了下來(lái)。小靜老師皺起了眉頭，拿起飛機(jī)來(lái)看了看，找到了一封信和一盒粉筆。她讀出聲來(lái)：
“親愛(ài)的小靜老師：這是不會(huì)斷的鋼鐵粉筆，我保證到它用完也不會(huì)斷。這是我送你的感恩節(jié)禮物，祝你節(jié)日快樂(lè)！——鬧鬧”
小靜老師看著看著眉頭舒展開(kāi)來(lái)，微笑著對(duì)鬧鬧點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝你的感恩節(jié)禮物！”
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