實用的三年級作文（優選）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
春，是一年中最美的季節，陽光明媚，萬物復蘇，大自然呈現出一派生機勃勃的景色。山含情，水含笑，樹婀娜�；▼汕巍利悩O了。
一月，春姑娘邁著輕盈的步子來到人間。她用那神奇的春風叫醒大地，又給小草小花穿上美麗的新衣。她那婀娜的舞步引出陽光，小花小草是她的伴舞，小樹又是她的粉絲。不一會兒，她又與農民伯伯一起撒播著希望的種子，她那勤勞的汗水就是春雨，洗掉了葉子上的.灰塵，讓大地在她的懷抱里沐浴。
瞧，春姑娘的纖纖細手，又在輕輕地撫摸著才洗完澡的大地，天空，撫摸著所有的一切。喚醒后的小草，悄悄地探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著外面的新世界，心里流露出對未來的希望。春風里，沉睡了一冬的小樹終于蘇醒了過來，只見它披著一身綠色的輕紗，歡快的笑呢！因為他的枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著未來的憧憬歡快地抖動。接著，春姑娘又從身后拿出一個花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花灑向人間：紅的那樣鮮艷，黃的那樣燦爛，白的那樣無暇……
春天真是美不勝收呀！我愛春天，你呢？
三年級作文 篇2
今天，我們在體育課上玩了《老狼老狼幾點了》的游戲。它的規則是#先選一位小朋友當老狼，其余的小朋友站成一排，老狼說幾點了就走幾步，等老狼說：“開飯了！”大家就必須往回跑，被抓到的.小朋友就要當下一只老狼。如果老狼沒有抓到小朋友，那他就繼續當老狼。
游戲開始了，大家都信心十足。小朋友們異口同聲地說：“老狼老狼幾點了！”老狼說：“十點了！”大家就小心翼翼地靠近老狼，生怕會被老狼發現已經離他很近了。同學們有的踮起腳尖；有的抿著小嘴都不敢發出一點點聲音；還有的貓著腰向前移動。大家停住腳步接著問：“老狼老狼幾點了？”老狼突然說：“開飯了！”老狼猛地一回頭，撲向小朋友，大家瘋狂地往回跑。機靈的小朋友們四處散來，一個也沒被抓到，老狼只好垂頭喪氣地回到原位，繼續當老狼……
下課鈴聲響了，游戲結束了。我們真開心！
三年級作文 篇3
今天我們在課堂上我們做了一個與眾不同的游戲——踩氣球比賽。
當我們看到老師準備的氣球時，有些詫異，有的很大，有的很小，大得像西瓜，而小的像雞蛋那么大，老師說是為了讓游戲更有挑戰性，然后將全班同學分成兩組，每組一次派出兩人參賽，參賽人員在每只腳上綁上兩個氣球，在兩分鐘內，誰先把對方的氣球踩爆，誰就獲勝，比賽開始了······
我們組的A同學的腳左躲右閃，竭力保護著自己的`氣球，我們在旁邊喊著：“加油、加油、加油······”只聽“啪”的一聲，班里面忽然靜了下來，誰也不敢低頭看是不是自己氣球爆了，終于，A同學低頭一看，是自己的隊友B，而對方還有四個氣球，忽然對方隊員C、D將我方隊員擠到墻角，A對B說：“沒有什么大不了的，我們沖！”剛一沖上去，又是“啪”的一聲，我急忙擠到前面，原來是A把D的氣球踩爆了，我隊終于扳回一局，緊接著，C又把B的氣球踩爆了，我們剛剛的優勢感蕩然無存，截至現在，我們對的兩名隊員都只剩下一個氣球，而對方只損失了一個氣球，我們隊的人都焦急萬分，就在這時，D又把B的最后一個氣球踩爆了，我對僅存的A同學急忙開始躲避，但還是被C踩爆了最后一個氣球，我們隊敗了······
這節課非常有趣，同時，我也明白了一個道理：不管干什么事，都不能靠蠻力，一定要靠技巧取勝！
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