他，溫暖如春-寫人作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的他，溫暖如春-寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他，如同旭日一般；他，如同那雨傘，為我遮風擋雨；他，如同那笑星，引得我開懷大笑，為我帶來一個個素材······他，十分溫暖，如春。
他，是我最親密的朋友，沒有之一。幾乎每次下課，我都會和他一起出去，雖然，只是我從他身上不斷地發現一些寫作的素材。
又是一次下課，我和他一如既往地走著，說著，笑著。我這一次拿著卷子，向英語老師辦公室走去，他也一樣跟著我。于是我們一起向老師辦公室走去。走到半路，正好遇見了地理老師，他一看見老師就趁機向老師請教了幾道題，他還向我做了幾個手勢，示意讓我先走，隨后再來找我。我滿臉疑惑地走開了，心想，他地理不都一直很好嗎？我也沒聽他說什么題不會呀，但是我也沒有多想，急匆匆的向英語老師辦公室走去，交上了作業。回班的路上，我看見了他，于是向他問道：“你地理不是一直很好嗎？為什么問一些比較簡單的題呢？”他笑著對我說：“因為你有一些題不會啊，那些題都是你以前不會的啊。”我仔細一想，對，前一陣子我的確向他請教過幾道題，因為我對那道題不太理解。他又對我說：“我把那幾道題給你講講吧。”可是我已經請教過老師了，再說就算沒有請教老師，我也早就自己弄明白了呀。可是我沒有將這話說出口，因為他對我十分關心，我說的一句話，他卻一直還記在心中，而我說過的話，早已被我拋在了腦后。到了教室，他拿出那幾道題開始詳細的給我講解。我不禁熱淚盈眶，我被他感動了。他講完后還問我聽懂了沒有，我一個勁兒的點著頭。他滿足的笑了笑走開了。我內心有一種說不出來的感動。
他一直關注著我，我有一次向他說，我想寫你的故事，可以嗎？他同意了，還大力支持我。于是我不辜負他的期望，終于把他的故事寫好了，我拿它給很多人看，獲得了他們的一致好評。
他在我生活中起到了重要的作用，我們互幫互助，有了很大的進步。他不斷的為我著想，使我非常感動。
他，溫暖如春。
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