童心巨人-小學(xué)童話作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的童心巨人-小學(xué)童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
城市郊區(qū)有個巨人，他擁有一座美麗的大花園。
這一天，我作為老大，領(lǐng)著我的兄弟姐妹們?nèi)ヌ剿髂敲砸话愕幕▓@。
花園外有一圈“城墻”，我們發(fā)現(xiàn)，在東邊有個小缺口。來到缺口旁邊，看到四下無人，我們便溜進了那個神秘的花園。我們一會兒在大樹下玩捉迷藏，一會兒又在草地上打滾，玩得可開心啦！
忽然，那個巨人邁著大步走了過來，他看到滿園的春景和玩得呱呱叫的我們，哈哈大笑起來，笑聲震得我們的耳膜隱隱作痛，我們害怕得不得了，手足無措。
可是，巨人并沒有趕我們走，而是小心翼翼地問我們：“我能和你們一起玩耍嗎？”我心里一愣，趕緊故作鎮(zhèn)定，痛痛快快地答應(yīng)了他的要求。他竟然像個孩子，連連拍手叫好，臉上溢滿了喜悅之情。
我們想與巨人一起玩“蹦床”，他欣然答應(yīng)了。巨人躺在地上，讓我們依次爬到他的大肚子上。他的肚子，又大又軟，簡直就是一個天然的蹦床，在我們蹦跳時，他也用呼吸來控制肚子的一起一伏，引得我們不時驚慌地哇哇亂叫。小妹妹害怕得竟跑到巨人的脖子上，像騎馬一樣。
玩了一會兒，我們紛紛地從他的肚子上爬了下來，不知誰喊了一聲“好渴啊”，巨人聽到后，趕緊摘來了許多又大又紅的蘋果，我們撲上去搶著吃，一個個蘋果一掃而光，連個蘋果籽也沒見著。
二弟提議，讓巨人帶著我們“飛”一圈，我高興的尖叫起來，巨人也開心得點了點頭。巨人的一條胳膊只能吊起兩個人，他問“誰敢來？”我自告奮勇，帶著我的“心腹護衛(wèi)”上場了，我們把手緊緊地扣在他的胳膊上，巨人掄起胳膊開始轉(zhuǎn)圈。我的腳離地了，他們的腳也離地了，我們都飛起來了，尖叫聲此起彼伏，場面十分混亂。幾圈后，我們幾個下來，老二直喊暈，我連路都走不成。巨人卻面不改色，一點也不覺得累。
時間飛逝，不大一會兒，太陽就要落山了，我們也要回家了，巨人依依不舍，拉著我的手，對我說：“再見了，小朋友，明天你們還來吧！”我們都點了點頭。
巨人把“城墻”打碎了，打破了我們之間的“距離”。我回首望去，他還站在原地，我將手比了一個愛心贈與巨人，大家相視而笑。
原來，巨人也是有童心的。今天的快樂時光，我也會將永遠銘記在心。
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