我的煩惱-小學(xué)生敘事作文

我的煩惱-小學(xué)生敘事作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的煩惱-小學(xué)生敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　煩惱是什么呢？不清楚，不了解。我的煩惱是什么呢？在上課之前明明還沒有，講完課就有了。總之，煩惱是老師整出來的。

　　今天上課的時候，老師讓寫煩惱，以煩惱為主要題目，題目是“我的煩惱”。題目看起來很好寫，實際上可不咋好寫。“寫啥呢？不清楚，不了解。我有啥煩惱呢？”我不知道我有啥煩惱。剛才老師給劉家琦開導(dǎo)完，他沒聽進去，我還在想我有什么煩惱。

　　“我有什么煩惱呢？”我內(nèi)心在不斷地問著自己，老師也在拼了命地給我們講。在老師那里，煩惱有很多種，像什么生理啊、品德啊等等，一個里面就包含很多種。可是看了這滿滿一大頁的腦圖，我還是想不到我的煩惱是什么，我一定有，對吧！我不可能沒有，沒有我就是老師口中沒心沒肺的人了吧！別說，老師說我的時候，我還挺想回答，但又不知道怎么回答。

　　老師講完了，同學(xué)們開始寫了。哦不，這篇作文太難了，我在心里不斷地念著。看著同學(xué)一個個在低頭寫的時候，我更加著急了，我的煩惱還沒有找到。

　　我多次對老師提出換題目的要求，老師次次都不答應(yīng)，還有理地說：“這是你們必寫的作文。”哦不，我寫不出來，我算什么渣渣，這個能想出來的煩惱都沒有，我是什么？連動物都有煩惱，我竟然沒有？我不是人嗎？我一遍又一遍暗暗在心底默默想著，也許很快就能找到了，很快就能，快到現(xiàn)在就能。

　　哦，我想通了，我最大的煩惱就是煩惱自己沒有煩惱，我竟然一節(jié)課都用來煩惱這個不值得去煩惱的煩惱，我為什么不去煩惱值得煩惱的一些有用的東西呢，而不是煩惱那些不值得、無用的煩惱的煩惱。

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