我的“蒼天”老師-六年級人物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的“蒼天”老師-六年級人物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

她,透著淡淡的清香,散發(fā)著濃濃的書卷氣,有時仿佛還摻雜著一些孩子氣,她愛笑,還總是笑得那么甜。這便是我們的英語老師———Miss張,我們又叫她“蒼天”老師。
為什么我們會叫她“蒼天”老師呢?且聽我慢慢道來。
張老師上課時抑揚頓挫。銀鈴般的聲音,帶領(lǐng)我們在單詞的海洋里遨游;星空般的目光,帶領(lǐng)我們在知識的草原上奔跑;和風(fēng)般的動作,帶領(lǐng)我們在英語的天空中遨游。可正當同學(xué)們都在聚精會神地聽課時,坐在角落里的張同學(xué)和徐同學(xué)卻說起了悄悄話,張老師不動聲色地來到他們身邊,讓他倆站起來復(fù)述課文內(nèi)容,兩個馬大哈你看看我,我看看你,壓根不知道上到哪了,Miss張順口來了句:“我的蒼天啊,大地啊……”瞬間教室里哄堂大笑了起來。
有時候Miss張會坐在教室后面批改作業(yè),一旦批改到某個同學(xué)基礎(chǔ)題錯了很多,或者題目都不看仔細答得牛頭不對馬嘴時,便會情不自禁地冒出:“我的蒼天啊,大地啊……”一聽到這話,我們一定會捂著嘴巴忍不住地發(fā)笑。
我們的“蒼天”老師又嚴厲又溫柔又雷厲風(fēng)行,讓我們又恨又愛。每當自習(xí)課我們不遵守紀律,說話吵鬧時,“蒼天”老師會用那“X”光一樣的眼神看著我們,強大的氣場讓她一開口,我們便成了溫順的小綿羊,誰都不敢出大氣,教師一片寧靜。每當有同學(xué)作業(yè)本不小心留在學(xué)校,不能及時完成作業(yè)擔(dān)心害怕時,“蒼天”老師總是溫柔地說:“沒事,明天來學(xué)校補上就好,下回可不能再犯。”如此太善解人意,讓我們直呼萬歲。每年的運動會上我們的“蒼天”老師真得是雷厲風(fēng)行,使出渾身解數(shù)和運動員們共進退。跑道旁,“蒼天”老師一邊助跑一邊不停地“騙”同學(xué),后面得追上來了,追上來了,堅持住快沖……。那聲音在操場上久久回蕩。
這就是我的“蒼天”老師。從詞不達意到出口成章,從懵懂無知到知書達理,張老師在我們優(yōu)秀成績的背后默默付出,毫不保留地把她的學(xué)識傾注給我們。她溫柔可親又不失威嚴,她知識淵博,就像一盞明燈照亮我們成長的道路。我愛我們的“蒼天”老師!
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