實用的兒童節作文優選【5篇】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節作文 篇1
星期五，為了慶祝六一兒童節，學校組織了一些活動。
上午，我們先觀看了節目，有的唱歌，有的'跳舞，我們小提琴社團也不甘示弱，上臺表演了一曲“紅星歌”。我們先排好隊伍，邁著整齊的步伐，走上臺，排好隊形，看著臺下一千多人在看我們，背上不禁起了一身冷汗，深怕自己拉錯，不過我馬上鎮定了下來，和其他同學一起順順利利地拉完了整首曲子，還收到一陣掌聲。接下來還有很多節目，有的吹樂器，有的講英語笑話。
下午，終于迎來了六一游園活動，可就在我激動的時候，老師卻說：“請班長、2個副班長、2個學習委員留下來做第一批工作人員。”聽到這兒我有點失望了。于是，鈴聲響起時，我和她們各就各位，安靜等待我們可愛的顧客。我們主要讓一二年級小朋友穿針打結系鞋帶，有的小朋友不太會，我們耐心地教他們。我們一下班，就飛奔到五樓，到六（3）班捉泥鰍，那兒人真多啊！排了好久的隊伍，才輪到我們，一聲令下，我們馬上聚精會神、全力以赴地捉泥鰍，哇，真滑啊！你追我趕，很快只剩下一條泥鰍了，幾個人都虎視眈眈，可惜，最后被另一個同學搶走了！最后我們每個人都拿到了一個徽章，真有趣啊！
這天天氣很熱，但同學們的熱情，比氣溫還要高！
兒童節作文 篇2
去年的六一兒童節，我們搞了一個歡快的“六一”兒童節聯歡會。
上午還是正常上課，下午卻搞聯歡會，同學們顯得非常高興，下午不帶書包，帶吃的。等到下午，老師讓我們把桌子靠墻排成三排，中間空地用來做游戲，因為過節，教室里被裝飾得非常好看，第一個游戲是兩個人把兩只腳綁在一起，兩只腳翹起來，然后比賽誰來回跳得最快，下面，孫永彪和張津松一組，劉超越和劉浩宇一組……最后劉超越一組跳得了第一，孫永彪一組得第二。再一個游戲是搶凳子，我和王雅婕等五人上了場，高老師上講臺用黑板擦敲黑板，突然聲停，就出去一個人，我與王雅婕拼到了最后，聲一停，我倆就拼命搶那一個椅子，一會我推她，一會她推我，但我一直占上風，我們僵持了很久，一直沒打出勝負，過了一段時間，我以為我贏了，就站起來，誰知還沒比賽完畢呢，我就這樣讓她贏了，男同學們唉聲嘆氣，說我不該站起來，我想想，也是！
下一場游戲是踩氣球，兩個人也是綁著腳，但不同的是，他們每人腳上都綁了氣球，然后轉著圈踩氣球，誰踩得多誰勝出，開始，上了場的'同學踩得很盡興，沒上場的，就扯著嗓子喊：“加油！加油！”一陣噼噼啪啪過后，氣球就剩了一個。
聯歡會結束了，老師發了給我們的禮物，我們領了禮物，就各自回家了。
勝利油田第二十三中學五年級:張子任
兒童節作文 篇3
“六一”兩個多么簡單的字組成一個詞，成了兒童們盼望的節日，成了老師們難忘的節日，成了父母們高興的節日，更成了各級部門重視、關懷兒童成長的節日。今天，這個讓人渴望的節日又到了。今天我們雙峰中心小學舉辦了隆重的文藝演出。
今天我校的兒童手舞足蹈、興高彩烈。我也感到特別的快樂。在舞臺上，九個班級展示了豐富多彩的節目。有優美的舞蹈，幽默搞笑的小品、相聲，有悠揚動聽的獨唱，有朗朗的詩歌朗誦聲，每個節目都讓觀眾贊不絕口、回味無窮。各個節目都有各自的特點，但我認為我們班的節目是最精彩的！
在舞臺上演戲，必須用心，必須竭盡全力，必須認認真真地表演。如果三心二意的，那么幾個星期的練習、努力不都白費了嗎？臺上十分鐘，臺下十年功。今天，我時刻回想起前幾星期的`辛苦排練，因為老師明白我們的能力，也希望我們過好最后的六一兒童節。同學們為此討論了許許多多，每天晚上練習，一個動作一個動作的整，一個動作一個動作的修改，每天都練得汗流浹背，但同學們心知肚明，為了六一的付出，為了我們班級的榮譽，為了老師，我們愿意，我們付出多少也值得。
想著，想著，竟不知不覺的最后一個節目演完了，全場嘉賓鼓起熱烈的掌聲，場內熱鬧非凡，我心想真是功夫不負有心人啊！
這個六一我會永遠記住，因為過了這個六一，我就要告別美麗的母校，告別親愛的老師，告別情深深，意綿綿的同學。
兒童節作文 篇4
今天是巴彥高勒中心學校一年一度的“六一”兒童節，我們整個班級，都在舉彩旗。打大鼓的同學，穿著藍色的裙子，打著非常有結奏的大鼓聲，非常的`動聽，吹號的同學也不會輸給打鼓的同學，他們也很賣力，我們舉旗的同學，也不會輸給鼓隊和號隊，我們不畏辛苦，堅持到了最后。
舉完旗，我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張，因為我報了一個1500米的長跑，生怕跑個地摸，怕爸爸失望，我還穿的是個平板鞋，我和王曉瑩說好了換鞋的，可是王曉瑩又反悔了，我不管怎么央求她跟我換鞋，可是等來的卻是王曉瑩的搖頭。
我又去央求邢智欣和我換鞋，可是她又怕我把她的鞋跑壞了，我又去求王曉瑩，她這次居然同意了，我和王曉瑩換好了鞋，我們看著一波又一波的同學跑了過去，就是沒有到我們1500米，中午放學，中午放學了，我在家里找我的那雙紫色的運動鞋，可是沒有找到，下午我又從王曉瑩借鞋穿，王曉瑩并沒有同意，她說我的鞋悶腳，我不停的從王曉瑩借鞋，她沒有同意……
正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時候，老師走過來說：今天下午不比賽了，我們問老師為什么？老師說天太熱，害怕我們中暑……
兒童節作文 篇5
校園里發生過許多令我難忘的事，其中，令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節！
早上，我懷著興奮的心情走進校園，發現校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍的……真是漂亮極了，樓梯邊也掛滿了五顏六色的彩帶，整個校園充滿了節日的氣氛。走進課室，同學們都有說有笑地議論著下午的游園活動呢！
下午兩點，游園活動開始了。我和好伙伴岑思琳去玩三（1）班的“摸豬鼻”游戲，三（1）班的隊伍擠得水泄不通，我倆好不容易才排進隊伍里。終于輪到我了，老師為我綁上眼睛，眼前一片粉紅，我心里十分緊張，不知所措。轉了一圈后，頭有點暈的.感覺，但我心中卻想著那一頭“豬”，手指一觸，周圍的同學發出“啊！”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看，哈哈，我的手指竟然觸到了豬鼻中央，好伙伴岑思琳說：“黎宇柔，你好棒哦！”老師獎給了我一瓶牛奶，我可真開心啊！
拿著“戰利品”，我和思琳又興高采烈地去三（8）班玩“疊衣服”的游戲，走進去只見排隊的同學不太多，不用一會兒，就輪到我了。我心想疊衣服可太簡單了，走上去三下兩下就把衣服疊好了，可裁判老師卻說：“不合格！”唉，我真后悔疊衣服時沒有認真，太自以為是了。沒辦法，只好垂頭喪氣的離開了三（8）班。
接著我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等游戲，這次的“六一”游園活動我永生難忘！
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