想象未來(lái)的作文（優(yōu)秀10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的想象未來(lái)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象未來(lái)的作文 篇1
有時(shí)候我們?cè)诩艺乙粯訓(xùn)|西，即使爬上爬下找，也會(huì)找半天都找不到，即麻煩，又浪費(fèi)時(shí)間。
我想如果我們未來(lái)的房子能解決這些問題。
未來(lái)的房子當(dāng)然于眾不同，小區(qū)是一棵棵又高又大的樹木，樹上掛滿了各種各樣的水果。這些水果當(dāng)然就是房子啦!大家可能都會(huì)問：“那人怎么上去呢?”大樹周圍有許多翅膀，每個(gè)人都有自己的翅膀，只要輸入正確的密碼，它就會(huì)帶著你飛到你自己的'家里。
房子里可以高節(jié)你想要的溫度和背景。你想要什么背景，就會(huì)出現(xiàn)什么背景。如果要找什么東西，“房子”就會(huì)幫助你找，只要你說(shuō)出來(lái)你要找的東西，它就會(huì)進(jìn)行搜索你要找的東西的位置。如果你想看3D電影，只要按一下按扭，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，和電影院里的一樣，方便極了!你說(shuō)，住在這樣的地方誰(shuí)不高興呢?
想象未來(lái)的作文 篇2
學(xué)習(xí)，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說(shuō)過：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。”可見學(xué)習(xí)是有多么的重要！但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法也同樣重要。所以，隨著時(shí)代的變遷，教育的方式也在逐步改善。現(xiàn)代化教育變得越來(lái)越智能，方便，高效。
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級(jí)。可他的書包卻一點(diǎn)也不沉，因?yàn)楝F(xiàn)在的書包已成為了一個(gè)學(xué)習(xí)iPad。它里面存儲(chǔ)了小學(xué)到高中的所有課本，并且老師上課會(huì)讓同學(xué)們用它來(lái)答題。最棒的是這種iPad對(duì)孩子們的視力沒有影響。想想我那時(shí)候，天天都要背著沉甸甸的書包，班里有近一半的人都近視，差距真大啊！
現(xiàn)在的孩子們的學(xué)校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門口，站著一個(gè)可愛的機(jī)器人，它能識(shí)別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后，學(xué)生們可到教學(xué)樓一層的選課處選課，除了有幾門主課是固定外，剩下的課程都是學(xué)生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡(luò)教室里都有一個(gè)大大的電子屏幕，是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個(gè)教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學(xué)們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機(jī)開始講解關(guān)于南極洲的知識(shí)，大家身臨其境，自然聽得非常認(rèn)真。語(yǔ)文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學(xué)們仿佛來(lái)到了寒冷的大街上，眼前一個(gè)小女孩正用她那微弱的.聲音喊著：“火柴，賣火柴啦！”小女孩實(shí)在惹人憐愛。大家都這對(duì)貧富懸殊社會(huì)表示強(qiáng)烈不滿……。每節(jié)課都會(huì)有錄播，以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。老師會(huì)發(fā)課后作業(yè)到每個(gè)學(xué)生的iPad上，而測(cè)試的成績(jī)和試卷錯(cuò)題分析也都會(huì)很快地發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)。這樣學(xué)生可以更有目的地去學(xué)習(xí)，而我們家長(zhǎng)也可以更加及時(shí)全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師通過數(shù)據(jù)分析，可以更有針對(duì)性的去教學(xué)。
怎么樣同學(xué)們，你們是不是也對(duì)未來(lái)充滿了向往？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，為我國(guó)未來(lái)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
想象未來(lái)的作文 篇3
學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家，是個(gè)既溫馨又美麗的地方。
未來(lái)的教學(xué)樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的。“泡泡房”是一個(gè)個(gè)直徑為20米，不會(huì)爆炸的圓形房間。這種房間可以預(yù)測(cè)到地震、臺(tái)風(fēng)等各種各樣的自然災(zāi)害。當(dāng)有地震、洪水來(lái)襲擊人們時(shí)，泡泡房子就會(huì)升到5米的高空，和鳥兒們一起飛翔。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，泡泡就會(huì)鉆進(jìn)地下世界。再請(qǐng)你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門。這可是很不好找的.，不過只要亮出你的學(xué)生證，門就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前了。走進(jìn)泡泡里一看，哇，好漂亮�。≈v臺(tái)和黑板都一干二凈，同學(xué)們認(rèn)真地做著課題作業(yè)。看到這種景象，你一定會(huì)產(chǎn)生疑問：“學(xué)生怎么都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎么會(huì)飄起來(lái)呢？”我來(lái)告訴你吧！這就是高科技，隱形桌和隱形椅。用隱形桌椅是因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上老師組織做游戲就有更大的空間。
從泡泡里了望窗外，可以看到操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，有5670平方米。操場(chǎng)上有3個(gè)大沙坑、1個(gè)噴泉、1圈200米的圓形跑道，還有3個(gè)籃球架和一個(gè)排球場(chǎng)。
這就是未來(lái)美麗的學(xué)校！
想象未來(lái)的作文 篇4
你想擁有一個(gè)可以自動(dòng)彈出筆，自動(dòng)彈出書架，自動(dòng)彈出臺(tái)燈和能幫助你學(xué)習(xí)的文具盒嗎？那就隨我到20年后看看吧！
這個(gè)文具盒是由可以折疊的“超級(jí)塑料”組成的，即堅(jiān)硬又好用，還有芯片、彈簧、麥克和屏幕。它可以像變形金剛一樣變得很小，放在口袋里就可以帶走了，不占空間。
文具盒上有三個(gè)按鈕。只要按下紅色按鈕，對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)出你所需要的文具名稱，這個(gè)文具就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)。比如我對(duì)著麥克說(shuō)：“紅筆。”它就會(huì)把紅筆找出并彈出來(lái)。是不是很方便呀？只要按下藍(lán)色按鈕，文具盒的上面就會(huì)彈出一個(gè)書架，把書放到書架上，你就可以讀書了，而且它還會(huì)根據(jù)你讀的情況幫你翻頁(yè)，這樣我們的雙手就解放出來(lái)了。當(dāng)晚上或者你要在昏暗的地方學(xué)習(xí)的時(shí)候，只要按下綠色按鈕，就會(huì)從它的側(cè)面彈出一臺(tái)簡(jiǎn)易的臺(tái)燈為你照明。
你有沒有因?yàn)橛龅诫y題，但是旁邊又沒有可以問的`人，而抓耳撓腮這種情況呢？這個(gè)文具盒就可以幫你解決這個(gè)困惑，這也是它的最大特點(diǎn)——自動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)功能，你只要在屏幕上輸入問題，或者對(duì)著麥克說(shuō)出問題，它就會(huì)像一個(gè)老師一樣教你如何解題，沒有聽懂還可以重復(fù)講解，直到把你教會(huì)為止。這個(gè)文具盒是不是很神奇呀？
雖然現(xiàn)在還制造不出來(lái)這樣的文具盒，但是我相信，隨著科技的發(fā)展，我努力學(xué)習(xí)，總有一天可以發(fā)明出來(lái)的。
想象未來(lái)的作文 篇5
你知道未來(lái)的家是什么樣的嗎？那就發(fā)揮你的想象力，讓我們交流一下吧！
我的未來(lái)的家是這樣的：
用途一：我喜歡吃草莓派，我們家的房子就是一個(gè)特大的草莓派，只要我餓了就可以吃“房子”。吃了這一口，它又會(huì)慢慢地長(zhǎng)上，等你吃的飽得直打嗝的時(shí)候，房子啊，還是像你沒有吃過時(shí)候的一模一樣，讓你不敢相信自己的眼睛。
用途二：如果你餓了，不想吃“房子”了，而是想吃點(diǎn)別的東西，不用怕，你只要到廚房按一下綠色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)機(jī)器，機(jī)器的屏幕上出現(xiàn)26個(gè)英語(yǔ)字母，把你想吃的'東西用拼音拼出來(lái)，在“取飯菜”的臺(tái)子上就會(huì)放著你想要的可口的飯菜了，如果你要用盤子、碟子、碗、筷、刀子、叉子······之類的東西，你只管按一下棕色的按鈕，說(shuō)出你要的東西就行了，然后你就可以美美地大餐一頓了！
用途三：樓上是一個(gè)大大的開心游樂園和健身房，里面綠草如茵，鮮花盛開，花鳥蟲魚，應(yīng)有盡有。在天然的“氧吧”里呼吸著新鮮的空氣，我們可以盡情地玩耍。
用途四：只要你走到樓上按一下藍(lán)色的“飛天”按鈕，它立刻就能自動(dòng)插上翅膀帶你遨游藍(lán)天，和月亮約會(huì)，和星星說(shuō)話······。你完全不用擔(dān)心能源的問題，原來(lái)啊，房子既可以當(dāng)草莓派吃，又可以當(dāng)太陽(yáng)能板，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，絕對(duì)綠色環(huán)保。
用途五：如果你想睡覺，就走進(jìn)臥室，按一下白色的按鈕，整個(gè)房子都安靜下來(lái)了，還可以隨心所欲地調(diào)換臥室墻壁的顏色以及顏色的深淺，這樣你就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一個(gè)特舒服特舒服的大覺了。
你看看我未來(lái)的家漂亮嗎！你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的未來(lái)的家什么樣吧！
想象未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)高科技的社會(huì)，未來(lái)的衣服也不例外。
秋雨習(xí)習(xí)，真怪，街道上看不到一個(gè)人打傘。原來(lái)，這時(shí)人們的衣服已具有防水性。雨水滴在衣服上，會(huì)順著衣服滑落下來(lái)，絕不會(huì)滲透到衣服里面。這樣，人們外出時(shí)就再也不用雨具了，也不用為突然下雨而弄得狼狽不堪。這種衣服還能在不同的光線照射下顯現(xiàn)出不同的顏色，并且能結(jié)合人的體溫和心情變換不同的顏色，當(dāng)你心情好時(shí)，它會(huì)顯現(xiàn)出令人感覺心情開朗的顏色;當(dāng)你心情不好時(shí)，它也會(huì)切變成讓人看起來(lái)你很精神的顏色，這樣，你在別人面前就永遠(yuǎn)都是那么精神奕奕，神采飛揚(yáng)。
未來(lái)的衣服還不用洗滌!在衣服的.面料上涂有一層化學(xué)去污劑，這種去污劑不會(huì)污染環(huán)境對(duì)人體也沒有絲毫傷害。那些灰塵，汗?jié)n等，都是只要用布一抹它就會(huì)干凈如新。那樣人們就省去了洗衣服的時(shí)間，可把更多的時(shí)間用于工作上，把工作做得更好。
未來(lái)的衣服還不會(huì)退色，它身上的顏色是用溶膠合成的，洗也洗不掉，最特別的是它能會(huì)碰到雨滴會(huì)深色，因?yàn)橛晁畷?huì)給溶膠帶來(lái)更強(qiáng)的膠固。
未來(lái)的衣服除了具有上面所介紹的優(yōu)點(diǎn)外，還能變大變小，自調(diào)厚薄，衣服發(fā)出各種花的香味等。同學(xué)們，未來(lái)的衣服是不是很棒的。
想象未來(lái)的作文 篇7
時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，幾十年過去。現(xiàn)在是科技的時(shí)代，我以前上的小學(xué)真是大變樣。
剛邁入學(xué)校的大門，看到的就是那氣派的操場(chǎng)。學(xué)生此刻正在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
我向里望去，可是里面看著好像只有幾棵樹。我不禁疑惑道：“咦，教學(xué)樓呢？教學(xué)樓哪去了？”我一抬頭，只見幾座宏偉的建筑在半空漂浮著，我又定眼一看，這竟是一座教學(xué)樓。原來(lái)，這種教學(xué)樓都是用特定的材料制成的，重量比塑料還輕。但是，不要看它輕就覺得不牢固，實(shí)際上，它比城堡還堅(jiān)固。
上了教學(xué)樓，走進(jìn)教室。首先看到的就是那會(huì)變色的墻壁。上課時(shí)，它會(huì)變成淺藍(lán)色，這樣學(xué)生看了，頭腦就會(huì)變的清醒，注意力集中。下課時(shí)，墻壁就會(huì)變成綠色，看了之后就會(huì)覺得健康，活潑，有朝氣。如果天氣很熱，墻壁就會(huì)變成白色，讓人感到清爽，寧?kù)o。如果很冷，它就會(huì)變成紅色，讓人感到溫暖。
上課時(shí)，老師一點(diǎn)也不擔(dān)心某位同學(xué)會(huì)走神。因?yàn)樗麄兊?課桌上都安裝著監(jiān)視器。只要某位同學(xué)走神，老師都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并提醒他。由此一來(lái)，教學(xué)質(zhì)量也就提高了不少。
從教學(xué)樓上下來(lái)，一扭頭，看到的是幾棵樹，。我走近一看，這竟是一片樹林。遠(yuǎn)處看，只有幾棵樹，可是，近處一看，才知道，原來(lái)這是一片樹林。里面什么植物都有，只有你想不到的，沒有你看不到的。
這不僅讓學(xué)生們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，又美化了校園，真是一舉兩得。
想象未來(lái)的作文 篇8
我想未來(lái)的房子應(yīng)該是實(shí)用、方便，所以我想設(shè)計(jì)未來(lái)的房子。你想知道我設(shè)計(jì)的未來(lái)房子是怎樣的嗎？請(qǐng)跟我來(lái)參加。
我設(shè)計(jì)未來(lái)的房子，外形是一朵花。房子就是花蕊，“白云墊”就是花葉。這座房子肯定是小朋友的開心樂園。
這座房子是三層樓。房頂上有一面旗子，它是從樹葉中提取的`特別材料做成，所以它可以吸收二氧化碳，它有一條特殊的管道系統(tǒng)，讓二氧化碳轉(zhuǎn)變成清新的空氣，因此屋子里的空氣變得十分清新，讓人十分舒服。
最特別的是它都是樹葉門，上面兩層是云朵形，底下一層是桃心形。樓房底層下是一圈“彩色花邊”，這種花邊可以讓小朋友跳得很高。在“彩色花邊”下面是一朵天藍(lán)的“云”，它可以帶著房子飄來(lái)飄去，因此，有了這座房子，可以游玩天下。這座房子的“彩色花邊”還有一根藤，名叫“花藤梯，”它可以連接地面，也可以讓小朋友滑來(lái)滑去。不用時(shí)，它可以縮進(jìn)“花邊”中，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。
大家說(shuō)，這未來(lái)的房子漂亮、實(shí)用嗎？
想象未來(lái)的作文 篇9
你知道未來(lái)的鞋子是什么樣子的嗎？你知道未來(lái)的鞋子有什么用途嗎？下面你就跟著我一起去看看未來(lái)的鞋子吧！
從外表看，未來(lái)的鞋子和現(xiàn)在的鞋子沒有什么區(qū)別，但它的作用比現(xiàn)在的鞋子要大得多。
未來(lái)的鞋子右側(cè)有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按兩下，就是以往的二十倍，這樣你上學(xué)、上班就不會(huì)遲到了。第二個(gè)按鈕是綠色的.，假如你面前是一片湖，你按下綠色的按鈕，你就能像走平地一樣走過去，如果你再按一下紅色的按鈕，你就能從水面上跑過去。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，如果你正走著走著，遇到了一伙匪徒，這時(shí)你按下那個(gè)藍(lán)色的按鈕，就能從十米高的空中飛過去，如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過去了。
在鞋子的左側(cè)也有四個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕是黃色的，它的作用是調(diào)溫度的；第二個(gè)按鈕是粉色的，它是調(diào)顏色的；第三個(gè)按鈕是白色的，它是調(diào)整大小的；最后一個(gè)按鈕是橙色的，它是調(diào)樣式的。
今后我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要發(fā)明一雙這樣的鞋子。
想象未來(lái)的作文 篇10
在我畢業(yè)的時(shí)候，我得到了一件特別的禮物，一根神奇的魔術(shù)筆。
有一天，我很想去三亞，因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，冬天不是很冷嗎？怎么我還想去三亞玩兒呢？嘻嘻，因?yàn)槿齺喓軣幔�可以游泳呢！可是，三亞那么遠(yuǎn)，怎么才能到三亞呢？這是一個(gè)大的問題。
忽然，一個(gè)很甜美的聲音問道：“小主人，你不是很想去三亞嗎？我可以帶你去呀！”這個(gè)聲音把我嚇了一跳，不過我很快就看清了，是我的那根神奇的魔術(shù)筆，我驚訝的看著那根魔術(shù)筆，開心極了。那個(gè)很甜美的.聲音又說(shuō)：“你在紙上寫上去三亞，你就會(huì)立刻到那美麗的三亞�！蔽矣指吲d又興奮，馬上就在紙上寫了去三亞這三個(gè)字，突然，我就到了那美麗無(wú)比的三亞。我正玩的開心，可突然又想起了什么，怎么回家呢？我傷心的哭了起來(lái)。在我哭的時(shí)候，有一朵五彩繽紛的，有三片花瓣，也就是可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，出現(xiàn)在我眼前，每一片花瓣都有四種顏色，美麗極了。過了一會(huì)兒，上面出現(xiàn)了一根筆呀，這不是我的魔術(shù)筆嗎？我開心極了。我說(shuō)：“魔術(shù)筆，這是不是你給我的愿望花？”魔術(shù)筆說(shuō)：“是的，不過天黑之前，你一定要回來(lái)，一定�！闭f(shuō)完魔術(shù)筆就消失了，我一看，已經(jīng)快要到黑夜了，可我只跟魔術(shù)筆講了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的話，我還沒玩好呢！忽然，我想起了魔術(shù)筆的給我的愿望花，我開心極了，馬上說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓這里變成明亮的白天吧！”忽然，天立馬由黑夜變成了白天，我開心極了，這蹦蹦，那跳跳，哈哈……我的笑聲在每一個(gè)角落回蕩著，開心無(wú)比。過了一會(huì)，我就說(shuō)“飛吧，飛吧，讓我趕快回家”，忽然我就到家了。可最后一片花瓣還沒用，我趕快跑下樓，我看見有一個(gè)失明的小姑娘，叫小雪。我很同情她，就說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓這個(gè)小姑娘的眼睛好起來(lái)吧！”剛說(shuō)完，她的眼睛就好了，太好了！
好一個(gè)神奇的魔術(shù)筆呀！
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