(推薦)愛(ài)心作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的愛(ài)心作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文600字 篇1
“哎呀，這里怎么這么臭這么亂呢？這哪是人住的地方呀？”我不住地埋怨道。來(lái)到沛縣張寨鎮(zhèn)杜樓村高萍姐弟倆的家，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一個(gè)連大門都沒(méi)有的房子出現(xiàn)在我的面前，走進(jìn)去，只看見(jiàn)一張大床擺放在房子的正中間，連一件家具都沒(méi)有，地上放的是從菜市場(chǎng)撿來(lái)的爛食物�？粗@四壁透風(fēng)的家，我不禁打了幾個(gè)寒顫，小聲地說(shuō)：“他媽媽怎么也不把家收拾干凈呢？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，傷心地說(shuō)：“他媽媽受不了窮困的生活，拋棄了身患股骨頭壞死的爸爸和可憐的孩子�！蓖鵁o(wú)助的高萍高原，我們連忙把帶來(lái)的新衣服和學(xué)習(xí)用品送給他們。
白心蕊給高萍穿上了粉色的大衣，她頓時(shí)像一個(gè)可愛(ài)的公主，露出了燦爛的笑臉。白心蕊笑著說(shuō)：“小姐姐，你真漂亮！以后我們就是好朋友了，你有什么困難，盡管告訴我們。我們一定會(huì)全力地幫助你的�！备咂几吲d地說(shuō)：“謝謝你們，有了你們的資助，我們的生活一定會(huì)更幸福的。”說(shuō)著，她和白心蕊緊緊地?fù)肀г诹艘黄�，那暖暖�?愛(ài)意洋溢在寒冷的冬天。
曹戈也把自己的羽絨服給高原換上，高原激動(dòng)地合不攏嘴。曹戈撫摸著高原的頭說(shuō)：“好弟弟，以后我們只要有時(shí)間就來(lái)陪你。你是男子漢，應(yīng)該多照顧你爸爸和你姐姐，你要撐起這個(gè)家，有我們的支持，相信你們的明天一定會(huì)更美好的�！闭f(shuō)著曹戈伸出了手，他們倆的小拇指緊緊地勾在了一起。那濃濃的愛(ài)意彌漫在寒冷的冬天。
我和蔣豐儀把煙花炮竹遞給了姐弟倆，我們一起燃放著愛(ài)的煙花，斑斕的煙花，閃爍在空中，綻放出五彩斑斕的花朵。那片片耀眼的友誼之花裝滿了我們每個(gè)人的心中，那深深的愛(ài)意充溢在寒冷的冬天。
今天關(guān)愛(ài)高家愛(ài)心之行溫暖了我們彼此的心，也溫暖了寒冷的冬天，我相信奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，一定會(huì)收獲一片希望的。我堅(jiān)信：高家姐弟的明天也一定會(huì)更美好的。
愛(ài)心作文600字 篇2
夏日炎炎，路邊擺著“燒烤攤”，老人們赤著膀搖著扇子，在樹(shù)陰下下象棋，一只狗兒臥在樹(shù)旁吐著舌頭，“呼哧，呼哧”直響，蟬在樹(shù)上不耐煩地直喊“熱，熱”。可是不管再熱的天也抵擋不住我們?nèi)プ隽x工——給四川省甘孜州道孚縣子龍村道扎學(xué)校的小朋友整理捐贈(zèng)衣物的熱情。
到達(dá)目的地，我看見(jiàn)了壯觀的一幕：中間有5、6個(gè)帳篷，左邊是舞臺(tái)，右邊是簽名墻，中間人頭攢動(dòng)，舞臺(tái)周圍有些人在布置舞臺(tái)，有些人在擺放音響，工作人員胸前掛著工作證，分工明確，當(dāng)我沉浸在其中時(shí)，大愛(ài)接力的志愿者文文姐走過(guò)來(lái)給我分配任務(wù)了——“倒”衣服。你們別看只有三個(gè)字，但是這是個(gè)體力活，看著這成堆的衣服，我沒(méi)有退縮，沒(méi)有望而卻步，工作馬上開(kāi)始。我急忙來(lái)到工作地點(diǎn)，看到地上一麻袋一麻袋的衣服鼓鼓地躺在地上，等待著我們的整理。我站到自己的崗位，開(kāi)始解開(kāi)緊緊系著的繩子，但是光靠手是不夠的，繩子扣得太緊，只能借助剪刀，而剪刀還不能用力過(guò)猛，否則就會(huì)剪壞里面的衣物。當(dāng)麻袋口被我們打開(kāi)時(shí)，里面的衣物都“蹦”了出來(lái)，羽絨服，褲子，毛衣，襯衫……應(yīng)有盡有，然后再把衣服都倒在地毯上。接下去整理衣服的'工作就交給媽媽了，我就這樣周而復(fù)始地做著同一個(gè)工作。偌大的房間里擠滿了工作人員，雖然有點(diǎn)悶熱，有點(diǎn)疲憊，但我還是很開(kāi)心的。想到我們的付出能夠讓貧困地區(qū)的孩子得到溫暖，我就感覺(jué)到渾身上下都充滿了力量！
整理好衣物，我看見(jiàn)叔叔阿姨們貼好了標(biāo)簽，把衣物整整齊齊地堆放好，以備明天寄出。雖然回家的路上天氣還是很熱，但我心里充滿涼爽，希望道扎小學(xué)的學(xué)生能夠收到我們送出的愛(ài)心！
愛(ài)心作文600字 篇3
愛(ài)，是一面鏡子，能照出你生活中的影子；愛(ài)，是一件衣服，緊緊跟隨在你身邊。愛(ài)，如茉莉花的清香，寧?kù)o、幽遠(yuǎn)，隨時(shí)溫暖著你。也許，愛(ài)只是簡(jiǎn)單的手勢(shì)，普通的.問(wèn)候，平凡的人……可以說(shuō)，擁有愛(ài)心的人，是世界上最富有、最充實(shí)的人。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，愛(ài)心會(huì)在人與動(dòng)物之間傳遞著。有一次，我看到弟弟正在對(duì)著天花板發(fā)呆，我輕手輕腳地走過(guò)去，嚇了他一下，誰(shuí)知他竟撲在我懷里哭了起來(lái)。我一愣，以為我嚇著他了，便趕緊安慰道：“好了，不哭了，哭鼻子可不是好孩子哦�！彼痤^，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我剛才看到一只小狗去吃別人家的骨頭，那家人拿起棍子就……”“好了，好了，小狗不會(huì)有事的。”我不耐煩地打斷了弟弟的話�！安宦铮懵�(tīng)我講完�！钡艿軒е耷徽f(shuō)�！昂冒�，你說(shuō)。”我蹲下來(lái)，耐心地聽(tīng)他講。于是，他又接著說(shuō)：那家人拿起棍子就向小狗打去，沒(méi)想到把小狗的腿打斷了。那小狗趴在地上，發(fā)出嗚嗚的聲音，我想，它準(zhǔn)是疼哭了。弟弟剛說(shuō)完，眼淚又情不自禁地流了下來(lái)：“姐姐，你帶我去找小狗好不好？”我本想拒絕，但一看到弟弟那懇求的眼神，我心軟了，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我們來(lái)到小狗受傷的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還趴在哪兒。我們走過(guò)去，看到小狗的腿上正在淌著鮮血，弟弟央求我把小狗帶回家，我嫌小狗臟不同意。最后受不了弟弟的軟硬兼施，只好勉強(qiáng)同意。
弟弟把小狗帶回家后，仔細(xì)的給小狗的腿上藥，包扎好，這才心滿意足地笑了。看著他的笑容，我十分慚愧：弟弟這么小，就知道要保護(hù)小動(dòng)物，并且用行動(dòng)去做，而我作為姐姐，不僅沒(méi)有幫助弟弟保護(hù)小動(dòng)物，反而叫他不要管，我真是不應(yīng)該。地球孕育了萬(wàn)千生靈，我們要平等地對(duì)待，與他們和睦相處，只有這樣，人類才對(duì)得起自己。
愛(ài)心作文600字 篇4
馬路旁的愛(ài)心站在十字路口，面對(duì)著川流不息的車輛，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。唉，這可是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，今天爸爸媽媽不在家，我的自己上學(xué)、放學(xué)，可是以前都是爸爸媽媽接送，但是……今天……我現(xiàn)在后悔莫及，以前怎么沒(méi)注意怎樣過(guò)馬路呢？和行人一起過(guò)應(yīng)該是好辦法，可是都等了半天，“救世主”還是沒(méi)出現(xiàn)。唉，只有等車少了在過(guò)，但正是下班高峰期，馬路上的車一輛接一輛，毫不間斷�，F(xiàn)在，我焦急地站在斑馬線上，不敢向前邁步，只有等待適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)了。不過(guò)，老天終究還是照顧我的，派出了“救世主”。
“小朋友，你好！需要幫助嗎？”說(shuō)話的是一位戴著紅袖章的.大姐姐�！拔摇摇薄皼](méi)事，有困難盡管說(shuō)，我能幫助你”。“我……不敢過(guò)馬路”。面對(duì)這位滿面陽(yáng)光的大姐姐，我把以前媽媽說(shuō)的不要和陌生人說(shuō)話等等的一些叮囑全部拋到了腦后。現(xiàn)在的我，至今都在質(zhì)疑，那個(gè)時(shí)候年僅六歲的我怎么會(huì)從容不迫地面對(duì)一個(gè)陌生人呢？“哦，原來(lái)是這樣，要去哪里呀，我送你吧！”就這樣，她拉起了我的手。提到嗓子眼的心終于可以放下了，開(kāi)開(kāi)心心地和她走了�！靶∨笥�，過(guò)馬路時(shí)要小心，先看左面，再看右面，盡量站在斑馬線上，不然，踩在黃線上也可以的……”她非常耐心的教我過(guò)馬路。以后的每一天，都能看見(jiàn)她站在馬路旁等著我，教我過(guò)馬路。
久而久之，我已學(xué)會(huì)獨(dú)自過(guò)馬路了。后來(lái)才知道她是我們學(xué)校高年級(jí)的同學(xué)�，F(xiàn)在，面對(duì)這寬闊的馬路，我已不再害怕了。要感謝她在茫茫人海中，幫助了我這個(gè)無(wú)助的女孩。可如今她已畢業(yè)，我連一聲招呼都沒(méi)來(lái)得及打，連姓名也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。從此以后，我看見(jiàn)那些面對(duì)著張牙舞爪的大車猶豫著要過(guò)馬路的小朋友時(shí)，就會(huì)不由自主地上前去問(wèn)：“小朋友，需要幫助嗎……”并且，把這份馬路旁的愛(ài)心傳遞下去，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
愛(ài)心作文600字 篇5
常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！鄙鵀槿�，我們不僅要接受他人的關(guān)愛(ài)，也要學(xué)會(huì)將這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，使更多的人沐浴在美好人性的光輝之中。
傳遞分為兩種，一種是將關(guān)愛(ài)返還給愛(ài)過(guò)自己的人，另一種則是把關(guān)愛(ài)給予其他素不相識(shí)的人。有人認(rèn)為，后者較前者而言更加無(wú)私，前者只是一種報(bào)恩行為，你關(guān)愛(ài)我，我就關(guān)愛(ài)你，并不值得過(guò)多的稱贊和肯定。但在我看來(lái)，兩種傳遞同樣重要，同樣缺一不可。第一層：是什么
不是每個(gè)人都是孔孟，并非人人都有圣人般的胸襟。當(dāng)一個(gè)人幫助了另一個(gè)人之后，若沒(méi)有得到相應(yīng)的鼓勵(lì)回饋，難免會(huì)有些不快，如果一個(gè)人一次又一次的關(guān)愛(ài)他人，卻從未得到過(guò)回饋，就有可能會(huì)逐漸心灰意冷，最終變?yōu)橐粋�(gè)自私冷漠的人。因此，當(dāng)?shù)玫剿说年P(guān)愛(ài)后，一定要及時(shí)回饋關(guān)愛(ài)自己的人，這樣才能使關(guān)愛(ài)的傳遞之鏈更加穩(wěn)固。
但同時(shí)，如果僅僅停留在“你關(guān)心我，我就回報(bào)你”的層面上，關(guān)愛(ài)就容易局限在一個(gè)小圈子內(nèi)：幾個(gè)人互幫互助，關(guān)系越來(lái)越親密，卻與他人毫不相干。因此，當(dāng)我們得到他人幫助后，也要將這份關(guān)心傳遞給更多的人，這樣才能使關(guān)愛(ài)的圈子越傳越大，越傳越廣。
如果把人與人之間的關(guān)愛(ài)傳遞比作一根根繩索的.話，那么“回饋式”傳遞便能使繩索越來(lái)越牢固，越來(lái)越堅(jiān)韌，從而減少“繩索斷裂”的可能；而“給予式”傳遞則能建立更多的繩索，最終使繩索織成一張無(wú)邊的大網(wǎng)，網(wǎng)內(nèi)之人都能感受到愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)。
那么，現(xiàn)實(shí)生活中，我們又該如何傳遞關(guān)愛(ài)呢？我認(rèn)為，關(guān)愛(ài)的傳遞關(guān)鍵在于精神上的慰藉、情感上的交流。并不是說(shuō)你給予了我一定物質(zhì)上的關(guān)愛(ài)，我就一定要用等值或價(jià)值更高的商品返還給你。我們真正應(yīng)該在意的，應(yīng)該是關(guān)愛(ài)背后的情感，否則，關(guān)愛(ài)就會(huì)異化，逐漸成為道德上的壓力，成為“不得不盡”的責(zé)任。
因此，我們既要關(guān)愛(ài)陌生人，也要回饋幫助過(guò)自己的人，但在回饋過(guò)程中，應(yīng)該著眼于精神層面，這樣，才能使關(guān)愛(ài)之網(wǎng)既寬廣又牢固。
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