同學的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
起我的那些新同學，還真是有個性，不信，我就給你介紹介紹。
“叮——”上課了，隨著鈴響，同學們陸續走進教室，可嘴上的功夫還沒停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧嘩。“啪！啪！啪！”隨著幾聲響，教室里立刻鴉雀無聲，是誰有這樣的威信？噢，原來是我們的班長——姜植源同學。你看她個兒高，不有威信，文采卻不大好！“These are my gardparents，these are my……”看到這兒，你也許會想：喲，這是誰，英語可真棒！告訴你吧，她就是我的好朋友——黃丹丹。她是我的好伙伴，語、數、外三科，她樣樣在行！你別看她像個十足的女孩，在“欺負”人卻毫不示弱，你說，她是不是很優秀呢？
“夢中的天使來降臨，而我已經確定……NOIcan’tstopthink～～”想必這首歌大家都很熟悉，SJM的最新專輯主打歌——“U”。不過。這可不是他們的原唱，而是我們0706班“搞笑大王”“鞠明浩”。班隊活動上，鞠明浩演唱了這首歌曲，本來是想撐場面，沒想到卻鬧出了一個大笑話，他的`走調版讓全班同學都慘不忍聞。哎，不知道SJM聽了走調版的“U”后，又作何感想呢？雖然他的歌唱得不好，成績也不怎么樣，但小品演得不錯，每次都讓同學們捧腹大笑，拍案叫絕，這可能就叫“天生我材必有用吧”！
我們班人才眾多，55個同學，就像是夜空下的55顆心，閃耀著光芒：有文靜的夏綺雯、優秀的吳益航、“屈原”徐園“搗蛋鬼”胡嘯華……
雖然我們在一起學習不過一個月，可我早已經把他們當作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹，我們每一個人都是No.1！
同學的作文 篇2
清早，我剛一走進教室，就聽見一聲嚴厲的命令：“快交作業”，一看原來是我們的班長陳琳，再逼我班田凱交作業呢。
她大眼睛，頭發短短的，對同桌“又兇又狠”。
有天早晨，我高高興興的走進教室，高一打開書包，就想起自己的作業本忘帶了，這是我急得不知怎么辦才好。突然，我靈機一動，交個空本子混過關再說。
誰知道陳琳檢查完作業本，立即走到我跟前，嚴厲的問：“你的.作業本呢？”“不是交了嗎？”我小聲回答。“交了？哼！一個空本子，還交呢？騙誰！”她一邊兇聲兇氣地說，一邊抖動手中的本子。她又問了一句：“為什么不做作業？”我吞吞吐吐地說：“我…我…忘帶了。”“忘帶了？若解放軍上戰場忘帶了槍，行嗎？”她又大聲吼起來。“我補，我補還不行嗎？”我只得認輸它采用命令的口氣說：“明天把作業帶來”！
還有一次我和一個同學買了東西上來，我的那個同學就隨手把撕開的帶子丟了她一走出來看見了，她嚴厲地說：“把它撿起來，要不我去告訴老師。”同學最后還是撿起來了。
這就是我的同學。
同學的作文 篇3
昨天放學后，我和幾個同學一起和往常一樣打算乘公交車回家。
到了車站，公交車一輛又一輛地開過，里面乘滿了人。我們不耐煩了，就打算走回家。剛走到離車站不遠的地方時，費曉芳好像想起了什么，停下了腳步，說：“不行，我還得轉3路車了呀！”說完，就哭了起來。沈依依平時想象豐富，現在，也派上了用處，她一連想了好幾個辦法。辦法一：湊錢乘出租車。錢夠了，可是司機不肯停下，費曉芳哭得更厲害了。辦法二：去王婷家給老師打電話。電話雖然通了，可是沒人接，大家都哭了。辦法三：回學校。這個辦法真好，我們大家一致同意。回到學校，我們第一個碰到的是徐老師。陳子嫣把事情的經過一字不漏地告訴了徐老師，徐老師讓我們先回教室。
沈依依她走到多媒體教室窗前，向馮老師招了招手，大約五、六個老師走了出來。馮老師知道后，就一一給我們的'父母打了電話。一會兒，我的爸爸就把我接回了家。
同學們，遇到困難要想辦法！
同學的作文 篇4
我有一個帥氣的同學，他的名字叫小陶，今年九歲了。
他有一頭烏黑濃密的短發，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張唇紅齒白的小嘴。他總是喜歡穿綠色的運動衣和藍色的足球鞋，就像一位足球教練。
他的愛好是運動，比如:踢足球、打乒乓球、跑步、打籃球……他的性格沖動暴躁，但他的`優點是樂于助人。一天，我在跑步時候不小心摔倒在地上，他看見了趕緊跑回教室給了我一杯水給我喝。喝完時，他問我有沒有事，我說沒有事。
這就是我的朋友，你愿意和他做朋友嗎？
老師點評:習作有頭有尾，介紹了一位優秀的同學，不錯!
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