雨的作文（共6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的雨的作文6篇，歡迎大家分享。
雨的作文 篇1
有人覺得下雨是件令人不愉快的事，不能出門，聲音很吵……但我覺得，那是多么美的事啊！雨點的純潔、美妙的聲音、還有雨天清爽的空氣。
這是一個悶熱的夏天，陽光亮得刺眼，窗外傳來幾聲困乏的蟬鳴，鳥兒疲倦地停棲在樹上，把它們的歌喉收在羽毛之間。“要是現(xiàn)在有一件武器可以把天氣變涼爽那該多好呀！”我伸了個懶腰。這時，天暗了下來，一道閑暇為交響樂報了個幕，雨點就有節(jié)奏地落了下來。我頓時感到一陣涼爽。“滴滴答答……”一個個雨點有秩序地落到窗桿子上，輕快地跳著舞，然后盤旋著落到地上。那是一位位音樂家，演奏著無限活力的音曲，它們像精靈一樣演奏出動聽的音符。我情不自禁地夸贊道：“你們的音樂真美呀！”一滴雨落在地上的`水中，一個圓暈蕩漾工來，那是雨點在笑，多么可愛的小酒窩。我似乎忘記了一切煩惱，把手伸出窗外，這時，雨下大了，雨點爭先恐后地落在我手上，冰冰的，涼涼的，把我的心變得暖暖的。這些可愛的小雨點，在為我洗手呢！我把濕透的手舉起來，一顆顆晶瑩剔透的水珠滑過我的手。真想捧起來，嘗一口它甘甜的味道。
多么美麗的小精靈！清爽、純潔、美妙。親愛的同學們，如果你也喜歡雨點，那請你愛護環(huán)境，讓它更美吧！
雨的作文 篇2
古人云：“清明時節(jié)雨紛紛。”
是清明節(jié)了，可卻未有雨紛紛，有的是陽光明媚、春意闌珊。
照理說，春光燦爛的日子并未有什么不好。正如上到山頭，在一大片一大片青綠而飽滿的麥群里，疏落而鮮艷的野油菜向著春光，好不自卑地撐著明亮鮮黃的笑臉，陽光、像一大罐打碎了的蜜糖，撒在原野上。
多么明媚的春光！
可祭祖不適合這樣明媚的春光。
當一大群人拿著柳枝掃帚和好幾朵鮮艷的紅紙花，從我身邊說說地經(jīng)過；當路過一個個清冷的墳頭，卻傳來大人與孩子的戲謔聲；當清冷灰黑而孤寂的墳上擺滿了紙花，紙花反射著陽光的耀眼時。我知道，原來雨，才最適合這個節(jié)日。
清明與寒食，兩個密不可分的節(jié)日。清明掃墓，寒食食寒之食。在古人的描述中，這兩個節(jié)日，都是在陰雨連綿的日子里，才最有味道，最有氣氛是對生命尊重的氣氛。
在江南水鄉(xiāng)，約是黃梅時節(jié)了，“家家雨”的日子里，偶有一二天晴，令人喜悅。可這一二日的陽光，到錯了日子，它該在清明后來的。這也不該怪它，只可惜，算錯了日子。
清明已過，那只能期待，在明年的初春，呼喚雨吧。
可雨，也不能太大，它總像個任性的孩子，是喜歡胡鬧的。不能讓它胡鬧。
試想著，在大雨瓢潑的`日子里掃墓，托付的是無法釋然的沉重，路滑，人重。
在雨中，那系在墳頭上的亮花，將被打濕，狼狽不堪；在雨中，那一句句祝愿將堵心頭，說不出口；在雨中，掃墓將變得困難，無比的沉默是自然強加給生命的無言。而不是發(fā)自內(nèi)容的對生命敬畏的無言。這并不是我們所想要的。這，也并不是一個恰當?shù)姆绞接枰郧迕鳌?/p>
小雨，是最適合它呢。
在小雨如煙如霧的日子里，不必撐傘，幾行人默默上山。在祖墳前，幾個動作幾句交流，流露的將是人們對生命最原始的感恩和敬畏。在如煙如霧中，或許還會發(fā)生“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的撲朔迷離的故事。那系在墳頭的紙花，在細雨中，展現(xiàn)它最真實的美，無須多言，它默默守護那個長眠于此的人的那一絲最后的尊嚴，這是一份責任。
所以，我們呼喚雨。為我們創(chuàng)造這樣的一次敬畏，為我們堅守這樣的節(jié)日，也是雨的責任呀。
雨的作文 篇3
雨雨，隨風而來。來得猛烈，來得瘋狂。
隨著雷聲越來越大，雨也越下越大。雨呀雨，來之前干嘛不與我打個招呼呢 ？噢！原來，雷公公幫你給我打招呼啦！你可真懶啊！這場雨下得可真密啊！風兒把他們吹了起來，空中就像有一團大大的霧，是不是還進來與我們嬉戲呢。雨兒們，你們也太多了吧，把我們的走廊都給淹沒了，我們都走不出去了。我知道，你們想讓我們陪你們玩一會兒，但，也不可以太任性哦！“雨，下小點兒行嗎？”我大叫，雨兒好像沒聽見，反而越來越大，連雷公公都為它們打氣，不停地打雷，嚇得小孩子都哭，我們也很害怕。雷公公，您老人家可別玩出火來了呀，我們都可受不了！“嘩嘩嘩······叮叮咚咚······”雨好像越來越小了，雷聲也越來越少了。終于，雨過天晴，這場雨好像把我心里的'臟東西都洗掉了，大快人心呀！午休時，我獨自一人默默地坐在座位上，不管班里怎樣吵鬧，我還是沉浸在我美麗的世界里。
我在想：啊！什么時候才能再下那樣轟轟烈烈的雨呢？什么時候才能再讓它們給我清洗一下我的心靈呀·····
雨的作文 篇4
雨淅淅瀝瀝的下著，一陣喧嘩沖破了這寧靜的氣氛。
她，身著一襲青紗，輕揚的舞姿，沙沙的，沙沙的，彌漫著。路旁的柳樹經(jīng)過這一番洗禮，更加的青翠欲滴了，頗有一番“含煙惹霧每依依”的滋味兒。
校園中，蕓蕓學子推著自行車，聆聽著雨的聲音。仿佛他們也被大自然給感化了，都靜默著，靜默著……
為了避免淋成“落湯雞”，我加快了些腳步，來到了這兒。
眼前突兀見此屋，門前的簾子經(jīng)過多年風吹雨打變得暗黃了。我輕輕的撩起了簾子，“丁呤，丁呤……”凄涼的風鈴聲傳入耳畔。一排排書鱗次櫛比，應該有我需要的吧。
零零散散的`幾個人逛來逛去，竊竊私語著，低聲嬉笑著。風猛烈的撞擊著簾子，帶起風鈴輕微的震動“丁呤 ，丁呤……”，我不禁打了個冷顫。
“請問，您需要哪一類的書？”一位舉止高雅，面容祥和的阿姨問我。相對于外面的凄風寒雨，這位阿姨那甜美的微笑再加上親切而溫柔的嗓音，讓人感到另類風情的溫馨。
“嗯，我需要一些有關于英語的課外書！”我也盈盈笑著。
倏忽，屋外沙沙的細雨聲又引起我的注意，一陣冷風吹進屋來。
“哦，我們這兒沒有這種書！”她的臉上有興許失望抹過，“那么，你還需要有關于英語的試題么？”她臉上溢滿了期許，但可以看到，她的笑容已經(jīng)開始凋謝。
“奧，不用了，謝謝！”我苦笑著。轉(zhuǎn)眸的瞬間，她一許淡漠釋放了。
“對了，還有沒有圓珠筆芯？”突然生出的想法，讓我煞那間覺得可笑。
她早已卸下了她那華麗的偽裝，拿了塊破布擦著書架上的陳設。
“有！”——她繼續(xù)著工作，似乎再跟我說下去只是浪費她的時間罷了。她撇了一下頭，對著她的伙計說：“喂，拿圓珠筆來！”
風如猛浪，攜卷著如銀針般冰冷刺骨的雨傾瀉下來，刺穿了我本已冰涼的心！
“對不起，打擾了！再見！”與其被這無形的利劍傷害，還不如被那真切的雨水擊打！
我憤怒的掀開了簾子，風鈴撞擊得更加激烈了，金屬撞擊般清脆而刺耳的悲鳴！
雨的作文 篇5
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地流入你的心，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
雨的作文 篇6
雨淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒有盡頭的畫卷。千絲萬縷的銀線從那空曠，蒼茫的天空中落下來，像一根根牛毛，像銹花的銀針，像細而密的細絲，密密麻麻地織著，或橫飛，或斜飄，或直灑，縱橫交錯，紛紛揚揚,纏綿不斷。
雨點驟然間變得非常密集，雨點轉(zhuǎn)眼間變成了雨柱，和著風，一起主宰著這個大地。透過窗戶，那花壇里，花兒的花瓣被風雨打落了，有的一不小心掉進了坑坑洼洼的水潭，洗了一個痛快的澡；有的花瓣被風折磨得在半空中盤旋，直打轉(zhuǎn)兒；甚至有一些調(diào)皮的花瓣兒跳起了“天女散花”，在風雨中翩翩起舞。風兒吹打著玻璃窗，那窗戶“砰——砰——”直響；屋檐上，雨點拍打著，順著邊沿滾落了下來…… 撐起我那把小花傘走出家門，雨點調(diào)皮地敲打著我的傘，仿佛在為我奏樂；腳下踩出一朵朵水花，飛濺的雨花仿佛是弦上跑動的.音符,奏著優(yōu)美的旋律,使我的心情更加喜悅；積水的路上泛著水泡，像大地睜開一雙雙水靈靈的眼睛，眨著眨著，笑瞇瞇地看著我。走過那濕漉漉的石橋，河中的流水蕩起鱗樣的漣漪，雨點跟我們捉迷藏，“撲通”跳進河里，不見了。看雨點如斷線珍珠般地往下落，那雨時而直線劃落,時而隨風飄灑,留下了如煙,如霧,如紗,如絲的情影.路旁的大樹隨風搖擺，滿枝的樹葉綠得可愛，小草上綴著的小水珠好像在淌淚，一簇簇花朵兒躲在小角落里，飽吸著甘露，享受著一絲絲的微風，它短暫的生命得到了滋潤，又放出了誘人的馨香。
雨停了，大地煥然一新，變得花似錦,草如茵這生機勃勃的景象.厚積的灰塵被雨水沖凈了，空氣變得十分清新，我的心情也由此而興奮。 雨，雖然沒有舒伯特小夜曲的恬暢，也沒有貝多芬交響樂的那份歡躍，但它給我?guī)砹藳鏊瑤砹讼矏偂?/p>
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