三年級的作文（必備5篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我的數學老師姓黃，大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭發襯托著圓圓的臉，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中；黃老師還戴著一個黑色方框的眼鏡，他時常穿著一身正裝，周圍的人啊，都說他像個“正經人”。
而在我眼里，黃老師不僅是個“正經人”，還是個“多面人”呢！接下來，我給你一一道來。
“黑色黃老師”和“粉色黃老師”：在課堂上，黃老師可嚴肅了。如果誰走神了，他就會立刻變成黑色，板著臉說:“有些同學又在桌下工作呢！”那些搞小動作的同學就會立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認真聽講、積極回答問題時，黃老師立刻又變成了粉色，笑瞇瞇地看著我們，說話還甜甜地、輕輕地，還特別喜歡叫我們名的小名兒，鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱呼自己兒女一樣，柔柔的`、充滿愛意。
“ 火紅的黃老師”：在課外啊，黃老師像變了一個人似的，他卸下全部的“正經”瞬間變成了“老頑童”，成了我嚴重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲，跳啊跳啊……有時候，他也不會因為我們考差而生氣，反而會安慰和鼓勵。
朋友們，你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎？
三年級的作文 篇2
夏天是炎熱的。太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤的發燙，腳踏下去一步一串白煙。
夏天花園里百花盛開，有萬年紅花，有玫瑰花，有喇叭花，還有月季花。他們散發出花香引來一群蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是美麗極了！
夏天是快樂而又有趣的。白天可以在樹蔭下吃冰激凌，也可以下河摸魚捉蝦。如果家里來了客人，就從冰箱里拿出清甜可口的西瓜和酸甜的`草莓，真是美味極了。晚上可以躺在椅子上仰望美麗的星空，暢想楊利偉叔叔在“天宮一號”里回望藍色地球那壯觀的一刻。
我愛這多彩的夏天。
三年級的作文 篇3
我的家鄉在北國黑龍江省訥河市，這里雖不是魚米之鄉，但是有著北大倉之稱。
每到秋天，滿山遍野都是大豆、玉米、水稻……到處是一片金色的的景象。站在高處遠遠望去，隨風擺動的`莊稼此起彼伏，就像金色的海洋。真是太美了！
快看，一臺臺大型收割機，徘徊在海洋中，它們正在幫助農民伯伯收糧食，農民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅，他們緊張忙碌著，仿佛在進行一場沒有硝煙的戰爭，敵人就是雨雪，我相信他們一定會勝利的，因為人類憑借自己的智慧和勤勞，一定會戰勝大自然的。
我愛家鄉的秋天。
三年級的作文 篇4
生活當中，我們往往會遇到各種各樣的人，有些人顯得富有優勢，家事好、學業好、背景高、體貌好。有些人就顯得比較劣勢，沒有什么背景出生，很多方面受制于人。
然而，我們當要知道不應該隨便就斷定一個人是好是壞，應該通過各方面的了解，更加真實自然地了解一個人。學會賞識別人的優點，對于他人的缺點看淡一點，這很重要。
大家知道一只鉛筆用處多多，不僅可以寫字，還可以用作直尺，也可以用來化妝，甚至若將筆芯抽點可以當成吸管來用。一只鉛筆的'作用尚且有這么多，何況一個人呢？一個人只要善于發掘與摸索，就能夠尋找到很多發展點，立足這些基點，我們再通過努力就可以發揮出巨大作用。
盡管不會每個人都成為科學家、學者，但是我們可以在社會各個行業去歷練，最終也會成為自身這個行業里的能手、高手，正所謂"三百六十行，行行出狀元"。
因此，當他人目前并沒突顯出什么優點的時候，我們也不能夠貶低別人，應該善于發現他身上的優點，賞識他人，做一個明達智慧、胸懷寬廣的人。
三年級的作文 篇5
一想到這件事，我總是哈哈笑起來。
有一天，我和我的朋友一起吃飯，我們點了米飯，他說：“我去洗一下手。”這時，我突然發現桌子上放著一瓶鹽。于是我靈機一動，把鹽撒在了他的'飯里。一分鐘后，他回來了，他吃一口米飯，叫道：“好難吃呀！里面加了什么？”我說不知道，他看了看桌子上的鹽，又看了看我說：“是不是你把鹽放到了我的飯里了？”我說：“沒……沒……沒有……”“不可能！”他說道。
吃完飯后，我說：“好渴呀。”他忙說道：“我幫你買水，你等我。”我等了10分鐘，他回來說：“給你水。”我喝了一口“啊！呸！好咸呀！水加了鹽。”他哈哈大笑。我說：“你真行！”他得意地笑了：“這是我還你的。”
其實，發生在我身上的有趣的事情多著呢，今天就先說到這里吧！
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