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    讓世界充滿愛(ài)作文

    時(shí)間:2024-02-12 18:26:13 [第二單元]讓世界充滿愛(ài)

    讓世界充滿愛(ài)作文精品7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的讓世界充滿愛(ài)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讓世界充滿愛(ài)作文精品7篇

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

      如果沒(méi)有愛(ài),天空不會(huì)那樣湛藍(lán);如果沒(méi)有愛(ài),花兒不會(huì)那樣燦爛;如果沒(méi)有愛(ài),人們不會(huì)有那樣美的笑臉;如果沒(méi)有愛(ài),彼此之間聆聽(tīng)不到關(guān)切的問(wèn)候與促膝的暢談……。是啊,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間,同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好人間。

      5.12汶川地震,同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢(qián)和多余的課本給災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園,我們每個(gè)人都出了一份力。

      就是在那個(gè)時(shí)候,志愿者的帳篷里出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她為受傷的人包扎,喂飯喂水。自己呢,沒(méi)當(dāng)?shù)街驹刚叱燥埖臅r(shí)候,卻不見(jiàn)了女孩的身影。當(dāng)人們找到她的時(shí)候,看見(jiàn)她正在帳篷里,干嚼著自己從家里帶來(lái)的餅干。當(dāng)記者采訪她的時(shí)候,她很歡快的'回答:那些食物都留給受難的叔叔阿姨吃把,我有這些餅干就夠了。話音落下之際,所有人都被感動(dòng)的流下了熱淚,但卻不見(jiàn)了女孩的身影,她又去為抬來(lái)的新解救的受災(zāi)者包扎傷口去了。

      ‘這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單。’‘啊啊啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。’

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

      “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,深深地凝望你的眼,告訴我,你不再孤單……”伴隨著優(yōu)美的歌聲,我的記憶逐漸飄到了那悲痛的日子。——汶川5.12大地震中。

      在那場(chǎng)國(guó)難中,有多少人失去了家園,失去了生命。又有多少人譜寫(xiě)了一首又一首感人的故事。

      那些平凡而又偉大的老師,在平靜的日子里,他們和你我一樣平常,平常的好象感覺(jué)不到他們的存在;但當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),他們卻挺身而出;當(dāng)太陽(yáng)在廢墟上升起時(shí),他們卻含笑而去,他們用天使的翅膀守護(hù)了花朵,他們用生命為心愛(ài)的學(xué)生撐起了一片希望的天空。

      藏族女孩鄒雯是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,她是學(xué)校的大隊(duì)委。地震發(fā)生時(shí),她正在給同學(xué)批本。老師喊了一聲“地震了”的`時(shí)候,全班同學(xué)猛的向門(mén)口擠去。為了讓同學(xué)們先跑,鄒雯是跑的最后的一個(gè)。當(dāng)她跑到樓梯口時(shí),為了幫助老師救同學(xué),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。她也是媽媽的寶貝,她也有遠(yuǎn)大的理想,可為了她親愛(ài)的同學(xué),她忘了疼她的媽媽和她的升學(xué)夢(mèng)。

      小英雄林浩也是一位,當(dāng)時(shí),他正在走廊里溜達(dá),有幾塊石頭掉在了他的前面,看見(jiàn)一位女同學(xué)暈倒了,他迅速地背起那位女同學(xué),很快地撤離了教學(xué)樓。他是多么勇敢呀!在這種緊急的時(shí)刻,臨危不亂。他用他瘦弱的身子挽救了他的同學(xué),他那句“校長(zhǎng),我又拿來(lái)了三個(gè)同學(xué)”成為了永遠(yuǎn)被記住的話,盡管這是個(gè)病句,是匆忙之中喊出的,可是,沒(méi)有人笑。

      這樣的例子舉也舉不完,這樣英雄的人物說(shuō)也說(shuō)不盡,那么多來(lái)自不同國(guó)家,不同崗位的人紛紛獻(xiàn)出了他們的愛(ài)心:500元,1000元甚至上萬(wàn)元,就連乞丐也都走到了捐款箱前。

      啊!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成美好的春天。”

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

      昨天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w同學(xué)去階梯教室觀看一部宣傳片—《讓世界充滿愛(ài)》

      在汶川大地震中,一個(gè)不到3歲的小女孩活了下來(lái),但是她的爸爸媽媽卻離開(kāi)了人世,解放軍叔叔看到的是爸爸用背頂著預(yù)制板,媽媽用雙手拖著預(yù)制板,就在這一刻,小女孩在爸爸媽媽之間幸存了下來(lái)。這讓我想到了我們還有父母陪在身邊,這是一件多么幸福的事情呀!

      一位初中生考了70分,媽媽很傷心,可是他卻說(shuō):“我考馬虎了嘛。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,媽媽馬虎一分錢(qián)也拿不到呀!”他生氣地摔門(mén)離家出走了。媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的`人去找,結(jié)果一無(wú)所獲。這個(gè)孩子路過(guò)一家飯店,好心的老板送來(lái)一碗面說(shuō):“吃吧,又跟家里鬧別扭了吧,吃完趕緊回家吧。”孩子吃完跪在老板地面前:“您就是我的大恩人,你比我媽媽好多了。”這時(shí)老板大聲呵斥:“就憑你這一句話,這碗面就不該給你吃,你的媽媽給你洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……你怎么不去謝謝媽媽呢?”孩子這才明白過(guò)來(lái),趕緊跑回家,發(fā)現(xiàn)媽媽倒在地板上,他流淚了。我今天才明白,原來(lái)媽媽爸爸是這么地愛(ài)我!頓時(shí)我的淚水奪眶而出。從此以后,我再也不覺(jué)得媽媽啰嗦了。因?yàn)槲颐靼啄鞘菋寢寣?duì)我的愛(ài)。

      親愛(ài)的爸爸媽媽,您們辛苦了!

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

      “早上還是萬(wàn)里無(wú)云的天空現(xiàn)在卻開(kāi)始下起了傾盆大雨,真是說(shuō)變就變啊!”望著灰蒙蒙的天空,內(nèi)心不由得感嘆道。

      沒(méi)帶雨傘的我只能到附近避雨,我趕緊跑到就近的一家修車店,站在那個(gè)修車店的門(mén)口避雨,滿身都被雨淋濕,弄得格外的狼狽。

      修車店里的老板是一個(gè)老爺爺,正在修自行車的他看見(jiàn)我站在門(mén)口,再看了看天,心里邊大概有數(shù)了,二話不說(shuō)拿出了一條毛巾給我擦擦頭發(fā)。不一會(huì)兒老爺爺自行車也修好了,那個(gè)自行車的車主很高興的接過(guò)修好的車,問(wèn)老爺爺多少錢(qián),而老爺爺執(zhí)意卻不收,嘴里說(shuō)著:“我只是盡我所能,助人為樂(lè)罷了!”那個(gè)車主見(jiàn)老爺爺這么倔,只好放棄,連聲謝謝,穿起車?yán)飩溆玫挠暌卤阕吡恕?/p>

      車主走了后,老爺爺便趕忙讓我坐在破爛的.沙發(fā)上,問(wèn)我要不要喝水之類的話,我內(nèi)心對(duì)這一位老爺爺開(kāi)始好奇,素不相識(shí)的他為什么會(huì)這么熱心幫著別人?為什么開(kāi)修車店修完車不收別人的錢(qián)?最后終于忍不住便問(wèn)了他為什么不收錢(qián),他只是和藹輕松地說(shuō):“為了兒子。”于是我的內(nèi)心更加疑惑好奇,繼續(xù)追問(wèn)下去才知道,這個(gè)老人本來(lái)有一個(gè)兒子,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,基本上只要?jiǎng)e人有苦難,他都會(huì)去幫助他們,可是好人卻不長(zhǎng)命,他的兒子得癌癥死了,走的時(shí)候囑咐他爸爸,讓他繼續(xù)幫助別人。就這樣這個(gè)老爺爺和他的兒子一樣,繼續(xù)幫助著別人,自己會(huì)修車,開(kāi)了一個(gè)修車店無(wú)償?shù)膸蛣e人修車,有空的時(shí)候還會(huì)去慰問(wèn)養(yǎng)老院的老人。

      我的內(nèi)心不由得被他的話所觸動(dòng),這個(gè)老人正因?yàn)閻?ài)他的兒子,延續(xù)了他兒子的愿望,同時(shí)延續(xù)了兒子熱心于幫助的愛(ài),幫助了更多的人,讓世界充滿愛(ài)!

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

      今天上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同觀看了《讓世界充滿愛(ài)》這個(gè)令人感動(dòng)、震撼的節(jié)目。

      這個(gè)節(jié)目是鄒越教授為我們演講的,相當(dāng)于上了一節(jié)課——愛(ài),是什么。他舉得哪些事例,講的那些故事都十分感人,他講的這些使我們的班級(jí)成了一個(gè)哭泣的班級(jí),每個(gè)同學(xué)都在向別的同學(xué)借紙巾,擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動(dòng)的再門(mén)外低聲哭泣。

      他講的故事里最令我感動(dòng)的是:一個(gè)年輕女人民教師,看見(jiàn)六個(gè)孩子在過(guò)馬路,突然間一輛小轎車沖著孩子們開(kāi)了過(guò)來(lái),孩子們沒(méi)注意,那位女人民教師看見(jiàn)了,奮不顧身,立刻沖過(guò)去把孩子推到了另一邊,孩子倒是安全了,可是那位可愛(ài)年輕的人民教師,被撞到二十米外,永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。

      這件事告訴我們,老師也非常關(guān)心我們,雖然不是我們真正的.爸爸媽媽,可是那些老師都把我們當(dāng)成自己的兒女來(lái)對(duì)待,也非常希望讓我們一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)!

      通過(guò)這次講座讓我們真正領(lǐng)會(huì)到了“愛(ài)”這個(gè)字真正的道理,愛(ài)要靠自己,要靠自己長(zhǎng)大后報(bào)答愛(ài)你的人!

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇6

      是什么,可以使我們舍己救人,是愛(ài)。是什么,可以使我們奮不顧身,是愛(ài)。

      又是什么可以使我們只求付出,不求回報(bào),還是愛(ài)。《愛(ài)的教育》就是一本講述愛(ài)的故事。

      在這本書(shū)中,有許多故事感動(dòng)了我在這里,我舉一個(gè)愛(ài)的例子:這個(gè)故事的愛(ài)的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)生在路中央摔倒了,

      迎面而來(lái)的是一輛車!情況十分危急,周圍的人都呆住了,沒(méi)有一個(gè)人想到要沖上去推開(kāi)那個(gè)小學(xué)生,正在著十萬(wàn)火急的時(shí)候,一個(gè)背著書(shū)包的小學(xué)生沖了上去

      推開(kāi)了那個(gè)孩子!可他自己,卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。這,就是愛(ài)的力量,多么偉大呀,竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個(gè)孩子----一個(gè)陌生人。

      是啊,愛(ài)隨處可見(jiàn)。愛(ài)也是不同的。媽媽口渴時(shí)的一杯水,叫愛(ài);同學(xué)跌倒時(shí)的.一雙手,叫愛(ài);同桌寫(xiě)錯(cuò)字的一塊橡皮,叫愛(ài)。這些微不足道的小事,

      就是愛(ài)。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身,叫愛(ài);為保護(hù)同學(xué)的一次舍己救人,叫愛(ài)。這些驚天動(dòng)地的大事,也是愛(ài)。

      一個(gè)人付出一分愛(ài),那只是一分愛(ài)。十個(gè)人付出一分愛(ài),就是十分愛(ài)。一百個(gè)人付出一分愛(ài),那是一百分愛(ài)。千人千分,萬(wàn)人萬(wàn)分,億人億分!就這樣,全世界60多億個(gè)人,每人都付出一分愛(ài),就是60多億分愛(ài)!所以,只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)有美好的明天!

    讓世界充滿愛(ài)作文 篇7

      記得有首歌唱到:“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”愛(ài)是春雨能滋潤(rùn)干枯的心田,愛(ài)是暖風(fēng)能融化人與人隔膜的堅(jiān)冰,愛(ài)是良藥能讓人忘記痛苦與傷心,愛(ài)是催化劑能讓人變得善良與堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有愛(ài)的世界將會(huì)變成什么樣?我不敢想象,讓世界充滿愛(ài)是人類永恒不懈的追求。

      我愛(ài)大地,大地給了我豐富的食物、漂亮的衣服和溫暖的住房;我愛(ài)藍(lán)天,藍(lán)天讓我呼吸到自由的空氣,讓我的思緒像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)任意翱翔;我愛(ài)老師,老師給我智慧的頭腦和豐富知識(shí);我愛(ài)父母,父母給了我健康和生命。

      世界充滿愛(ài),會(huì)是多么美好的情景!如果世界充滿愛(ài),人與人之間將沒(méi)有隔膜,時(shí)間將沒(méi)有痛苦與憂愁。一個(gè)人有難題,,大家一起解決。一個(gè)人喜悅,大家一起分享。

      地球是愛(ài)的世界,地球上彌漫著愛(ài)的氣息,每個(gè)人的'心底都有一份最真摯的愛(ài),就連窮兇極惡的盜賊、殺人犯、小偷等人都有,那或者是一個(gè)人、一件事,一個(gè)東西,能喚醒談們這份潛藏心底的真摯感情。

      愛(ài)是每一種生物都最基礎(chǔ)的情感,世界無(wú)處沒(méi)有愛(ài)。

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