我的爸爸作文4篇【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的爸爸作文4篇，歡迎大家分享。
我的爸爸作文 篇1
我的爸爸呀！說起他來，他的優(yōu)點(diǎn)可多了，在我心目中，他是全世界最好的爸爸。他有一副上窄下寬的臉龐，一雙明亮的眼睛閃出慈祥的目光。
我的爸爸教書是一級(jí)棒的，特別是教數(shù)學(xué)。他剛剛從鄉(xiāng)下來到樂從鎮(zhèn)大墩中學(xué)發(fā)展工作，那時(shí)候他擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他教兩個(gè)班，而且是最差的兩個(gè)。以前那兩個(gè)班的同學(xué)上課是非常亂的，大多數(shù)同學(xué)上課都不專心聽講，所以成績也較差。自從爸爸接了這兩個(gè)班級(jí)以后，他結(jié)合了這兩個(gè)班同學(xué)的性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，對(duì)癥下藥。同學(xué)們聽起課來津津有味，大多數(shù)的同學(xué)都開始愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，成績也慢慢有進(jìn)步了。尤其是對(duì)成績較差的同學(xué)我爸爸更是關(guān)心他們，更是耐心地輔導(dǎo)他們。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我爸爸大悉心教導(dǎo)，這兩個(gè)班的同學(xué)在第一學(xué)期的期末考試中從原來只有十多個(gè)同學(xué)及格增加到現(xiàn)在三十多個(gè)同學(xué)及格，從原來只有五個(gè)同學(xué)優(yōu)秀增加到現(xiàn)在二十五個(gè)同學(xué)優(yōu)秀，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，也增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心。你說我的爸爸是不是很了不起呀？
你想知道我的爸爸為什么在教學(xué)上回這樣出色嗎？那是因?yàn)槲业陌职謱?duì)工作忠心耿耿，一絲不茍。每逢節(jié)假日我的'爸爸都會(huì)把教科書拿回家來進(jìn)行備課或者把學(xué)生的作業(yè)拿回來批改。他鉆研教材時(shí)是那樣認(rèn)真，批改作業(yè)時(shí)是那樣仔細(xì)。每天一大早，他就抱著一疊書像饑餓的人撲在面包上一樣早已忘記吃飯了。我媽媽還經(jīng)常說他是一位工作狂。每當(dāng)聽到媽媽這樣說爸爸總會(huì)說：“誰叫我是一名教師呢？”
啊！我的爸爸就是這樣值得我敬佩，值得我尊敬。雖然爸爸管我比管學(xué)生的時(shí)間少，但我深深知道爸爸是關(guān)心我的，愛我的。我為有這樣的爸爸感到高興、自豪。
我的爸爸作文 篇2
我的爸爸是搞灘羊選育的技術(shù)員，常年在灘羊場(chǎng)礴點(diǎn)，無事從不回家。
去年著假的一天晚上，下著汾沱大雨，房掩上落下的雨水嘩嘩直響。我正在燈下做作業(yè)，突然有人敲門，我開門一看，“啊！爸爸，您怎么冒著大雨回來了?”我又驚又.眷地問道。爸爸渾奔上下被雨水琳進(jìn)了，衣服緊緊地貼在身上，兩個(gè)袖口還滴著水。他抹了把臉上的雨水，說:“我回城藥品來了。”
夜里，我再三恩求，爸爸才同意明天帶我到鄉(xiāng)下去度飯。
第二天一早，我們搭了個(gè)便車去鄉(xiāng)下。道路很不平坦。想起爸爸平時(shí)都是騎自行車回來的，我仿佛看見爸爸正騎著自行車艱難地行膠在坎坷的進(jìn)路上。
我們到灘羊場(chǎng)時(shí)，正巧是羊回圈的時(shí)候，遠(yuǎn)處的羊群象一領(lǐng)顧珍珠撒在草坡上，近處的羊只活瑞亂跳，一片嘴雜的'“咩、咩”聲，草原上顯得十分熱鬧。
我爸爸是灘羊選育站的負(fù)責(zé)人。他一回來就忙碌起來。剛洗完臉就領(lǐng)看人去數(shù)羊，喂針，觀察羊的生長情況。
由于好奇，我悄悄地走進(jìn)了實(shí)臉室。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)靜悄的，偶爾聽到玻璃器具的輕微碰撞聲。實(shí)驗(yàn)室中央有一張用白布遮蓋看的大桌子，.上面立著一個(gè)插了許多試管的架子。爸爸正和幾個(gè)工作人員在桌前聚精會(huì)神地工作著，我的到來、并未引起他的注意。只見他一手輕輕地?fù)u動(dòng)一支裝看淡黃色液體的試管，一手拿著筆，不時(shí)在卡片上記著什么。焦后，把那液體滴到一塊玻璃片上，放到顯微鏡下，俯下身子觀察起來。
“精于活動(dòng)太慢。不行，檸檬酸鈉濃度低了，碑酸三氮鉀濃度再稍低些。”爸爸邊觀察邊說。
“檸檬酸鈉不夠了。”一位工作人員說道。
“全部按比例降低。”
“那多麻煩呀。”
“你們歇會(huì)兒，我來配樸。”爸爸說完，從一個(gè)瓶予里倒出些粉末，用天平細(xì)心地稱肴，然后修上水挽井持。我為了不影響他們工作，便悄悄地退了出來。
在灘羊場(chǎng)住了幾天，我發(fā)見爸爸時(shí)羊有著特珠的感情，特別是時(shí)那些良種羊。每天傍晚，他都親自給羊喂樸，一邊看著羊吃料，一邊撫摸看卷曲的白羊毛，臉上落出欣愁的笑容。我問他:“這些羊有什么用處?”他說:“灘羊，是一種優(yōu)良品種。國家從新疆等地選送來，讓我們推廣普及這種良種羊。它的皮毛色白、毛長，十分珍貴，遠(yuǎn)欽國外，可以換取外匯哩。”從此，我葉羊也有了好感。
我的爸爸作文 篇3
在眾多老爸中，我的老爸不愧是一個(gè)具有許多優(yōu)點(diǎn)的人，在這些優(yōu)點(diǎn)中，讓我最佩服的，就是他始終勤奮好學(xué)、認(rèn)真刻苦的優(yōu)點(diǎn)。
聽奶奶說，爸爸上小學(xué)的時(shí)候就養(yǎng)成了這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。上課的時(shí)候，別的同學(xué)時(shí)常開小差或者交頭接耳，而我的爸爸卻不受干擾，始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，全神貫注地聽老師講課。放學(xué)后，許多孩子把書包往家里一扔，像脫韁的野馬，撒腿跑出屋子瘋玩起來，而爸爸總是將功課放在第一位，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)、溫習(xí)或者預(yù)習(xí)功課。正因?yàn)檫@樣，爸爸的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌峡偸敲星懊?/p>
爸爸的學(xué)習(xí)那么好，獲得的榮譽(yù)自然也少不了。從小學(xué)二年級(jí)直到上大學(xué)，爸爸一直是班長，而且每年都能評(píng)上三好學(xué)生，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；五年級(jí)的時(shí)候，爸爸被評(píng)為大隊(duì)長；初二的`時(shí)候是全校團(tuán)委的組織部長，帶領(lǐng)很多同學(xué)宣誓加入共青團(tuán)；高二的時(shí)候就是全校的學(xué)生會(huì)主席了；爸爸在大學(xué)的時(shí)候也很優(yōu)秀，是學(xué)生會(huì)的干部，德智體全面發(fā)展。
正是因?yàn)樾r(shí)候養(yǎng)成的好習(xí)慣，爸爸參加工作后也表現(xiàn)得十分出色，英文十分流利，是領(lǐng)導(dǎo)最器重的助手，也是我們城市對(duì)外招商工作的骨干，每年都陪同領(lǐng)導(dǎo)到世界各地去招商。
有一次，下班了，爸爸遲遲沒有回家，我打電話問他，才知道他在單位加班寫報(bào)告。那晚，他一直工作到十點(diǎn)多了才回家。本來，那個(gè)稿子完全可以等到明天再寫完，可是爸爸沒有這樣做，他用最認(rèn)真地態(tài)度完成稿子，使第二天的會(huì)議更精彩。
爸爸的“最”就是他的始終如一的認(rèn)真態(tài)度，這是最值得我驕傲和學(xué)習(xí)的地方，不管他的將來怎樣，他總是我心中最認(rèn)真、最令我欽佩的好爸爸！
我的爸爸作文 篇4
我的爸爸有著濃濃的眉毛，方方的臉盤，鼻子上架著一副眼鏡。個(gè)子高高的，雖然看上去不胖，可肚子卻有些大。在我眼中，爸爸有一些特別的本事。
“奧數(shù)老師”
我的爸爸是個(gè)很棒的“奧數(shù)老師”，每次我有不懂的奧數(shù)題，他總有辦法教會(huì)我。一個(gè)星期二的晚上，我在做沙龍班的奧數(shù)題，有一道題我想了半天，還是覺得思路不清楚，只好求助于爸爸。爸爸看了看題目，說：“這類題目關(guān)鍵要搞清順?biāo)俣取⒛嫠俣取⒋俸退僦g的關(guān)系。”爸爸讓我背了一遍公式，可我背得不熟，要想半天。“你之所以背不熟是因?yàn)闆]有理解，是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，爸爸讓我親身體驗(yàn)一下什么是順?biāo)嫠０职肿屛蚁嚷白撸揖褪谴职志褪撬Ｎ以谧叩耐瑫r(shí)，爸爸在背后推了我一把，我便走得快了些，原來這就是順?biāo)俣龋偌铀佟＝又肿屛衣白撸墒沁@回，他用手擋著我，不讓我走快，這就是逆水速度，船速減水速。這下，我完全理解了流水行船問題，題目也解出來了！
“收納專家”
我的爸爸還是個(gè)超級(jí)收納專家，什么東西到了他的手里，都會(huì)被放得整整齊齊。看看他的.書柜，抽屜里和書架上都分門別類，擺放得井井有條。再來看看他的衣柜！里面每一件衣服燙得沒有一絲皺褶，毛衣也疊得整整齊齊，放在抽屜里。領(lǐng)帶歸領(lǐng)帶放，圍巾歸圍巾放，每一處，都整理得有條不紊。我和媽媽經(jīng)常會(huì)羨慕地說，要是我們的衣柜也能這么整潔就好了！
這，就是我的爸爸！一位奧數(shù)老師，一個(gè)收納專家！
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