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    美好的時(shí)光作文

    時(shí)間:2024-02-12 15:11:16 時(shí)光

    美好的時(shí)光作文[通用9篇]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    美好的時(shí)光作文[通用9篇]

    美好的時(shí)光作文 篇1

      美夢(mèng)睡在文具盒里面,掀開一張白紙畫個(gè)笑臉,那樣的午后慵懶又安靜,我坐在窗前發(fā)呆。悠悠白云飄過是我的心情,不知不覺思想就走好遠(yuǎn)。

      下課鈴聲響起我拿出彩色畫筆,畫上一個(gè)女孩牽著另一個(gè)女生的手,我和她走在爛漫的午后,身旁的陽光閃耀我聞著迷人的青草香味。青春打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽而飄向了遠(yuǎn)方,你掛在一棵樹的樹梢,我在另一棵樹上盤旋,就這樣錯(cuò)離了軌道,還記得無數(shù)次摁響你家門鈴,開門之后是你溫暖的笑臉,那樣的日子好美麗好熟悉。我們一起看電視上網(wǎng)聊八卦,你知道我全部的心事,從此以后我就決定把你好好放在心里。那些年你家的陽臺(tái)總印上我們一起寫作業(yè)的場景,我眼神飄忽心不在焉看著窗外的風(fēng)景,我說長大后我們要一直這么好,你點(diǎn)頭微笑笑的陽光明媚。和你打鬧過的日子我還記得牽手一起回家的日子我沒忘記。我傷心時(shí)你的擁抱那么安穩(wěn),彼此唱過的歌在記憶里循環(huán)往復(fù)播放,謝謝你陪伴我的'好朋友,有你的安慰我不再孤獨(dú),感謝你讓我知道我擁有那么多。

      那些年的風(fēng)景飄著梔子花淡淡的香味,我們?cè)谝黄饡r(shí)的笑臉定格在大頭貼的照片,幼稚可愛的V字招式是我們童年的招牌動(dòng)作。你還記得嗎,那個(gè)傻傻笨笨總多愁善感的女孩,你還記得嗎,那個(gè)喜歡無論開心傷心都愛哼歌的女孩,你還記得嗎,那個(gè)有心事就向你訴苦的女孩。我總以為那些回憶要映在照片里我才不會(huì)忘記,原來過了這么久它還在我心中澎湃,溫暖著我。一直想寫些東西記住你,可是總是思緒萬千無從下筆,又是在安靜的角落里我把這些美好編排成文,記錄了苦痛喜悅,敲上了滿滿懷念。

      那些好美的時(shí)光,多想我們不要長大,繼續(xù)奔跑在炫彩迷離的透明泡沫里,一如既往的天真,不曾有任何改變。那些美好的時(shí)光,即使路過陰影我都會(huì)想要抬頭看看溫暖的陽光,記憶一直在,不曾忘卻。那些美好的時(shí)光,可惜我的畫筆畫不出來當(dāng)時(shí)的顏色,不然一定要畫成漫畫好好珍藏!那些美好的時(shí)光,變換的角色,遇上不同的朋友然后擦肩而過,有一種情愫在心中蔓延,它叫充盈溫馨。那些美好的時(shí)光,等下個(gè)起風(fēng)的午后,我們一起奔跑在成長的軌道,重溫那些路過的幸福,一路的裙角飄的好高好高好美好美!

    美好的時(shí)光作文 篇2

      細(xì)長的手指搭在黑白相間的琴鍵上,伴著動(dòng)聽的曲聲而跳躍,當(dāng)我一曲演奏完,贏得了家長的喝彩與掌聲。

      “這姑娘很厲害!”凡是聽過我彈琴的大人,都給我這樣的夸贊。可他們不知道,我的童年是跳躍在琴鍵上。

      學(xué)鋼琴莫約有七、八年了吧!每一個(gè)音符間,每一個(gè)琴鍵上,都留下了我童年的足跡。我想,有多少個(gè)曲子出現(xiàn)在我的童年里,我的'童年就有多少快樂吧!

      一次,我去參加鋼琴比賽,在燈光的照耀下,有一架三腳鋼琴在舞臺(tái)間;在萬眾矚目下,一個(gè)女孩走上了舞臺(tái),那便是我。我坐在琴凳上,梳理完裙擺,手,放在了黑白相間的琴鍵上。當(dāng)我奏響《童年的回憶》這首曲子時(shí),全場一片寂靜,悠揚(yáng)的琴聲回蕩在偌大的比賽廳里,時(shí)快、時(shí)慢、忽輕、忽重,或悲傷、或歡快。于是,便有了本文開頭的一幕。

      彈琴,使我吃過不少苦頭。比如彈琴偷懶被媽媽罵;彈琴不認(rèn)真,被打手巴掌;彈琴亂彈,被罰不能吃飯……但仍舊把童年建立在黑白相間的琴鍵上。

      每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)屋時(shí),我就由琴聲開始我美好的早晨,每日午后,在家人休息時(shí),彈上一曲輕悠的曲子,使人身心愉悅;每天晚上,借著月光,彈上一首《小夜曲》,美妙寧靜的夜晚,便就此來到。

      我跳躍在琴鍵上的童年,每當(dāng)我按響一個(gè)琴鍵時(shí),我的童年之歌,就此奏響……

    美好的時(shí)光作文 篇3

      期末考試結(jié)束了,因?yàn)槔蠋熞木砑垼晕覀兿确帕藥滋旒佟_@幾天,我可高興了,因?yàn)槲铱梢酝鎮(zhèn)夠了。我在家可以看電視,可以去海爾廣場玩,可以跳繩,還可以去游樂場玩,等等。

      一天過去了,兩天過去了,再有一天我就要去上學(xué)了。不過這次只是上午上學(xué),下午就不上學(xué)了,也就是徹底放假了。

      一天天過得真快啊!小朋友,我們一定要珍惜時(shí)間,做一個(gè)勤奮的人,假期里要先抽出時(shí)間把作業(yè)寫完,還要多讀書,豐富我們的.知識(shí),還可以去效外旅游,既可以鍛煉身體,也可以看到更多我們沒見過的東西。

    美好的時(shí)光作文 篇4

      那一年,我還是初中就讀的學(xué)生。在上學(xué)期間天沒亮就開始起床準(zhǔn)備去上學(xué),一到周末就開始一覺睡到大天亮。

      上自習(xí)開始,趁著老師不在的瞬間。將書桌里的小說放到課桌上,便開始津津有味的看起來,待到老師進(jìn)門之時(shí),又開始裝模作樣的朗讀起來。那微笑,那溫柔開在我的睡夢(mèng)中,醒來之時(shí),抬頭看著中考倒計(jì)時(shí),老師在耳旁的嘮叨聲不斷想起,那一年,我們都在初三。

      在云里霧里的物理課上,趁老師在忘乎自我的當(dāng)兒。我開始作案了。拿出手機(jī),看看上節(jié)課還沒看完的小說。在這過程中我不敢顯得太過激動(dòng),之間后桌在椅子下來了個(gè)佛山無影腳,我只好忍痛割愛的放下手機(jī),繼續(xù)裝模作樣的上著課,那時(shí),我們都在初三。

      那一年,我們都喜歡在課桌上留下當(dāng)時(shí)所謂的偉大文藝?yán)硐肱c一臉的青春抱負(fù),留下不為人知的青澀秘密。我們喜歡在午飯后在操場的臺(tái)階上看男神打籃球,喜歡在校門口的書店預(yù)定還未到貨的小說書籍。在放學(xué)的路上哼著當(dāng)年還算流行的歌曲。那一年,我們都在初三。

      黑板上的'倒計(jì)時(shí)時(shí)間越來越少,去食堂的腳步卻永遠(yuǎn)的那么匆忙,為爭到一塊好肉而在旁沾沾自喜,卻又因買不到心儀的小說而郁悶很久,那時(shí)候的我們追著時(shí)尚明星,聽者流行音樂。走著穩(wěn)健的腳步向著未來趕去,只因那一年,我們都在初三。

    美好的時(shí)光作文 篇5

      令我最難忘的是第五天的采訪,早上七點(diǎn)半,我們集體集合去吃早餐,吃完早餐后,我們便前往天泰滑雪場進(jìn)行采訪。因?yàn)槲覀冞@次的任務(wù)是采訪,而且為我們的安全著想,所以我們沒有滑雪,滑雪場的'阿姨告訴了我們一些關(guān)于滑雪場的知識(shí),我們也對(duì)阿姨進(jìn)行了采訪,隨后嘗試做了雪圈,雪圈的樣子像游泳使用的救生圈,只不過它的底部被包住了,我們可以坐在里面從上面往下滑,只要我們抓緊它的把手就不會(huì)有危險(xiǎn),開始的時(shí)候,我很緊張,害怕滑下去后會(huì)剎不住車,但看見其他同學(xué)都安全的滑下去了,我便也跟著滑下去了,沒想到不但沒有危險(xiǎn),而且十分刺激。下去容易上來難,下去的時(shí)候不費(fèi)吹灰之力,但上來時(shí)卻要使出吃奶的勁來,不但自己要走上那個(gè)大上坡,而且還要拉著雪圈,要知道,這是多么難得一件事啊!

      下午,我們?nèi)タ戳税l(fā)電的風(fēng)車,熟悉這一方面的叔叔也給我們講了一些關(guān)于發(fā)電風(fēng)車的知識(shí),我們也同樣對(duì)叔叔進(jìn)行了采訪,對(duì)發(fā)電風(fēng)車進(jìn)行了參觀。

      這短短不到一天的時(shí)間,我們獲得了許多收獲,對(duì)滑雪場和發(fā)電風(fēng)車都有了更加深刻的印象。

      二月一日下午,我們吃完午飯便坐車回到了青島,這次的旅程是快樂而又難忘的,它讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多道理,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了自立、自利。

    美好的時(shí)光作文 篇6

      最美好的時(shí)光 我生命中最美好的時(shí)光,莫過于每天上學(xué)的時(shí)光。

      我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué),都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學(xué)。 記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都十分積極,不管誰和誰,只要在跑道的終點(diǎn),都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,每一個(gè)人都沒閑著。

      連剛下“戰(zhàn)潮的運(yùn)動(dòng)員也顧不得穿上外套,跑到跑道邊為箭一般的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽失敗時(shí),大家都會(huì)哽咽,輕輕地哭著。此時(shí)此刻,我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感,而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。 “快選20號(hào)!不選可惜呀!”“20號(hào)!20號(hào)!你選了嗎?”原來是我們班的男同學(xué)在為20號(hào)徐楷——大隊(duì)委員候選人拉票。在沸騰的人群中穿梭著,每時(shí)每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學(xué)也沒閑著,碰著認(rèn)識(shí)的人就勸說她快投20號(hào)的票,有幾個(gè)大膽的人也同男生一樣,對(duì)來往的人軟磨硬泡,讓他去投票。我身為五(1)班的一員,深切地感受到,五(1)是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭。 如今,我們已經(jīng)相處了三年。三年了,讓我忘記也不會(huì)那么容易。更重要的是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,不會(huì)忘記五(1)班的另外24個(gè)同學(xué)。因?yàn)椋@時(shí)我生命中最美好的時(shí)光。 站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)著嶄新的高中生活,我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒,同時(shí)也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的,充滿激情的奮斗歲月。 自踏入初中的門檻,生活就發(fā)生了很大的變化。首先是科目的增多,學(xué)業(yè)的繁重。其次是能力要求的提高,常常感到身邊的人會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,學(xué)習(xí)上我從不敢也不愿放松對(duì)自己的要求,一直認(rèn)真努力地拼博著…… 初一、初二化做輕煙被風(fēng)吹散。轉(zhuǎn)瞬即逝,初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前,學(xué)習(xí)生活變得更加緊張。讀書、吃飯、睡覺,這成為了初三生活唯一的'節(jié)奏。 每一天的課程都被排得滿滿的,令人喘不過氣來,晚上又有補(bǔ)習(xí)。在備戰(zhàn)中考中最后幾個(gè)月里,自習(xí)下課后都已經(jīng)10:30了,回家的路上冷嗖嗖的,我和一群走讀生常常忍凍回家…… 日子平平凡凡,忙忙碌碌,雖然很累很辛苦,但卻承載了我們太多的感動(dòng)與美好…… 每當(dāng)你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過時(shí),好伙伴們總會(huì)跑上前來安慰你,給你帶來更多的信心和勇氣。 常常一連幾節(jié)課上下來,眼睛都很疲勞。于是,我們大家又幫著互相滴眼藥水了。 平時(shí)誰要得了感冒發(fā)燒什么的,大伙兒都跟著難受。平常時(shí)間閑著無聊時(shí),開個(gè)玩笑,打一打,鬧一鬧生活就又增添了幾分樂趣。 當(dāng)然也有爭吵的時(shí)候,吵鬧的結(jié)果是彼此都流下傷心的眼淚,不過沒有感情,哪兒來的眼淚呀! 在這難忘的日子里,多少次跟同學(xué)們討論難題,暢談知識(shí),多少次跟他們玩笑嬉戲。 夜里補(bǔ)習(xí)歸途中,陪我走來的伙伴們陪我去學(xué)校附近小吃店,吃夜宵的好友們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他們。 回到家里,看到母親一直等著我見我疲憊歸來,既開心又心疼的模樣,我常常感動(dòng)地傻笑著…… 中考第三天,我要到縣城去考試,三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。

      真奇怪,緊張奮斗了這么久,這時(shí)候反倒放開了!懷著“一切盡力就好”的心情,于是三天過得充實(shí)、快樂! 初三生活就這樣在奮斗中畫上了句點(diǎn)。 考完不久,我收到了福州來的錄取通知書。作為鄉(xiāng)下的孩子,能考上城市的學(xué)校是不易的,但是我卻怎么也開心不起來。

    美好的時(shí)光作文 篇7

      寒假快結(jié)束的時(shí)候,我和兩個(gè)姐姐來到了外婆家。

      我們想到的第一件事就是烤肉。

      我們找到兩塊磚頭當(dāng)灶,一個(gè)破花盆做鍋,又找來廢紙、臘肉、油、木柴和打火機(jī)。

      姐姐把紙點(diǎn)燃,然后加了木柴在上面,火點(diǎn)著了,我們把肉放進(jìn)鍋里,煎出油來,又往上面加了一點(diǎn)水,過了一會(huì)兒,我們從草叢里采了一些香菜回來,撒在肉上,一道香噴噴的菜就出鍋了。

      我們又把另一片肉放進(jìn)鍋里,放了許多的香菜,真香啊!

      我們做好兩道菜后就把火熄滅了,然后把菜放在臺(tái)階上等小貓小狗來吃。

      第二天,我們發(fā)現(xiàn)肉不見了,太高興了!我們又開始烤肉,可是火燒過頭了,肉烤糊了,唉!我們垂頭喪氣地回家了。

      外婆見了,就教我們把紅薯放進(jìn)炭火盆埋好,我們?nèi)讨谒恢钡鹊娇炯t薯的香味飄出來,才把紅薯夾出來。

      掰開一看,橙色的'紅薯肉冒出濃濃的香氣,吃一口,比賣的烤紅薯還好吃,我們大口大口地吃完了。

      晚上,我們玩起了時(shí)裝表演。我們拿布做衣服,琪琪姐姐做了一身天鵝衣,我和嘉嘉姐姐做了一身古代裝。我們穿著自己設(shè)計(jì)的衣服表演走模特步,又唱歌又跳舞,外公也吹起笛子給我們伴奏,外婆和媽媽為我們拍照、鼓掌。整個(gè)家里熱熱鬧鬧,像一臺(tái)聯(lián)歡晚會(huì)。

      第三天我們要各自回家了,我們依依不舍地互相告別,三個(gè)人擁抱在一起久久舍不得分開。

      這三天雖然很快過去了,但我們度過的美好時(shí)光永遠(yuǎn)無法忘記。

    美好的時(shí)光作文 篇8

      渴望做一個(gè)行者,在旅途中,感知世界,感知未來,因此走遍了許許多多的名山名水,江南的婉約,塞北的粗獷,西北的蒼涼,這些都曾感受過。但心中一直有一個(gè)早去想實(shí)現(xiàn)的愿望,那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。

      夏末,我們?nèi)チ饲嗪:K于圓了我的夢(mèng)。

      去青海湖,必須經(jīng)過塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗,給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的'僧袍,手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒,心地虔誠。他們跟著老師傅在學(xué)習(xí)經(jīng)文。他們對(duì)我們視而不見,依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣,那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢,而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚,瑪瑙,松石等,能引發(fā)人們無限的遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓,我們便去往青海湖。

      翻過了日月山,便離青海湖不遠(yuǎn)了。路邊不時(shí)出現(xiàn)藏民經(jīng)營的小攤,飄蕩的哈達(dá)提醒著我,離青海湖越來越近。遠(yuǎn)處是高大的雪山,身旁是一望無際的戈壁灘,頭頂上是藍(lán)如明鏡的天空,向上望去,那明鏡好像映出了自己的靈魂。也許是高原反應(yīng),是耳膜有些鼓脹,初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍(lán)和綠的視覺疲憊,但一起想起前面就是青海湖了,我的心不免激動(dòng)了起來。極目遠(yuǎn)眺,貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原,還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。

      于是,青海湖就這樣從天際而來。大,清,沉穩(wěn),凝重,高遠(yuǎn)。從湖畔眺望,雪山倒映,萬鳥翱翔。四周金黃色的油菜花迎風(fēng)飄香,綠茵如毯的草原上,是牧民們的帳篷,星羅棋布,蠻有詩意。青海湖上的波浪,如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成,但老牧民臉蛋上被風(fēng)吹出的溝壑,卻又寫盡了青海湖的苦澀。細(xì)看,我仿佛看到了青海湖的內(nèi)在本色。

      離別之時(shí),我沒有留戀青海湖,我依舊凝視著天空,我想,在那段美好的時(shí)光里,我已把那全部的記憶,都裝入了內(nèi)心深處......

    美好的時(shí)光作文 篇9

      美好的感覺,像是山澗的一條小溪,歡快地唱著歌曲;美好的回憶,像是天空中的一朵白云,漂浮在我的心中。那些美好的陽光,總紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑在我的心田。

      媽媽帶我去商場蛋糕房學(xué)做面包,我高興極了,一蹦三尺高。媽媽怎么想到讓我去做面包啊!我早就想做面包,但總不能實(shí)現(xiàn)。我高興得手舞足蹈。我真興奮呀!真不知道我今天會(huì)在面包房學(xué)到什么,我真想現(xiàn)在就是一個(gè)蛋糕家。

      到了蛋糕房那兒,我看見里面的燈亮亮的,那些玻璃燈外面被一圈紅色的繩子纏住,漂亮極了!我跑到面包房里,看到了我的許多同學(xué),也看見面包師傅做的面包,面包在燈光下閃著油光,噴著甜香,我的口水立刻流出來了。媽媽向店長說明了我的來意,面包師傅讓我穿上了工作服,戴上了做面包的帽子,我便開始做面包了。

      這時(shí),又來了一位面包師,他告訴我:“我們這一次做‘熊熊’面包,我馬上發(fā)給你們熊熊臉的模具,我邊做,邊告訴你們?cè)趺醋觥!蔽艺f了一聲:“好!”

      我領(lǐng)到了一個(gè)烤盤,里面放著棕色的模子,那是一個(gè)熊臉面具。面包師告訴我:“你先把熊臉按一按,我馬上發(fā)給你面團(tuán),你再把面團(tuán)壓在面具里。”

      我就照著做了。我摸了摸熊臉面具,熊臉面具軟軟的`,真好玩呀!我又用手用力往下按了按,它像一個(gè)皮球彈來彈去。面包師發(fā)面團(tuán)了,我把面團(tuán)按在熊臉中間,熊臉鼓成了一個(gè)包子,變得更加可愛了。面包師傅看見我差不多做完了,便又發(fā)給我兩個(gè)小耳朵的模具。

      我又按照做熊臉的方法,做好了兩只小耳朵。面包師對(duì)我們說:“做好了,就可以先拿來烤。”我把盤子給了面包師,看著面包師把面團(tuán)倒在烤盤,端進(jìn)烤爐。我坐在旁邊的椅子上等著我做的面包,我等啊等,心里反復(fù)想,怎么還沒有好啊!我都迫不及待地想看了呢?真不知道,我的面包做得怎么樣了!會(huì)不會(huì)烤成一個(gè)怪物?

      過了好一會(huì)兒,做的面包烤好了,面包師把面包從烤箱里端了出來,其他同學(xué)都過來圍在面包師的旁邊,我也站在面包師的旁邊伸長脖子尋找著。我找到了自己的面包,我做的小熊面包顏色成了咖啡色,大大的眼睛,正沖我微笑呢!它似乎對(duì)我的手藝非常滿意。我一看,咦?怎么比剛才大了許多呢?這難道就是熱脹冷縮原理嗎?

      我看著我的面包,面包香味直沖鼻子,我的口水又流出來了。面包師給我們一個(gè)透明袋,我們把自己做的面包裝在了里面,開始吃了起來。我們吃得是那樣地甜,那樣地貪婪,這讓我感覺到了一段美好的時(shí)光。長大了,我一定要當(dāng)一名蛋糕師傅!

      這美好的時(shí)光,像一朵朵白云,永遠(yuǎn)飄蕩在我的心中,在我的心中散發(fā)著甜甜的香味。

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