[必備]閱讀的作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的閱讀的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[必備]閱讀的作文7篇](/pic/00/d4c4b6c12_2.jpg)
閱讀的作文 篇1
已是初春，課堂上的朗朗書聲。忽恍然，我已從稚氣未脫的小學畢業生進入了焚膏繼晷的第九年。屈指可數的，是時間，紛至沓來的，卻是源源不斷的作業。
而我此刻，只想洗盡鉛華，再去聽聽，他那些趣意盎然的小故事，再去重溫一遍，他那縈滿了墨香味兒的閱讀課。
走進他那寬敞的大教室，窗口的綠蘿未變，�？康暮参醋�，只是教室里端坐的笑臉變了樣。他仍是留有趣的寸頭，胡茬深深淺淺地漸次勾勒臉龐的輪廓。手不釋卷的他一定會捧著本書——果不其然，一本紅色封皮的《成長，請帶上這封信》映入我眼簾。
“孩子們，上課！”我忍俊不禁，又是這熟悉的開場白，仿佛故地重游。“……哲學、閱讀、微寫作與表演，混搭吧，只要你們不討厭�！�
他仍然活蹦亂跳的，笑容堆積在臉上——突然，醒木一響，孩子們的注意力全都高度集中了——原來，他又要開講，他那小木豬的故事。
時間的推移仿佛長了腳一般，在他那繪聲繪色的講述中，我仿佛也回到了自己的童年——那是我還未踏入初中校園之時，也曾聽他講這故事。在這天地之間，包羅萬象的大千世界，原來也有如此微不足道，卻讓人珍愛一生的玩物，他講，這故事中更多的意蘊，是愛和情誼。于是那“未曾謀面”的小木豬，卻代表了一種最庸常的愛和美好，種在了幼小孩子的心房。
下半場，空氣中仿佛都氤氳著一股俏皮。我想，這“表演課”該要啟動了罷。果不其然的，他讓孩子們自由發揮，根據《夏洛的網》書里的四種鳥，模仿表演。扮演大叫的白脖子燕子，叫聲“震耳欲聾”的小A；飾演東菲比霸鹟，搖頭擺尾的小B……
歡笑過后，他再次拍下了小醒木，精煉地總結。“狹路相逢勇者勝！”他朝我點頭，我也會心一笑，興奮之情油然而生。兩年前，他便是送我這句格言，令我受用至今。我想，這也是他在鼓舞我與所有心懷熱愛的孩子們，勇往直前？
還有怎樣的一堂課，能包含如此之豐富的愛和美好，又能給予人這樣的.力量呢？
那是一個帶著充實的作業的暑假，如同沉甸甸的稻穗。然而我愿意，讓這半天變得閑適，去聽他的課。在奮筆疾書之余，駐足到時光的這一刻，讓充滿著愛和哲理的河流在你生命的那一刻留下溫暖的河床。這妙不可言的“故地重游”，或許正是應了，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野”，原來這看似千篇一律、枯乏的九年級，也能有如此美妙的開場曲，也能有如此結實的鼓舞。
臨走時，他遞給我這本《成長，請帶上這封信》，紅色封皮依然炫目。“好好看看吧，說不定能讓你在課余間放松，讓你在緊張的壓力間被撫慰。”他又笑了起來，堆疊臉上的紋，可愛得像個孩子，仿佛不是那個醒木正拍下，吼出“狹路相逢勇者勝”的人。
“謝謝你，小蔡叔叔。”我深深道謝，不知下次聽他別樣的閱讀課，我又會是在哪一個人生轉折點呢？
閱讀的作文 篇2
扇的轉動，簾的起舞，射進教室的點點暖陽，映在桌面的斑斑片影，還有那隨風飛舞醞釀著書香的青卷。
——題記
我曾看到老人斑白的雙鬢，感嘆人生的易老；我曾經歷交際的失敗，感憤人世的冷漠；我曾目睹親人的病逝，感慨生命的脆弱，這都是語文輕輕告訴我的。
人生的種種好與不好，語文會給我啟迪，我下定決心去學好它，而閱讀便為我提供了一條捷徑。比起教科書生澀的文字，課外讀物要顯得活潑許多。所以，我選擇去進行大量課外閱讀，來填補語文知識的空缺。
暖陽下的閱讀，是在如詩如畫的景致中拾取朝花，尋找生命的'歸屬。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感覺得到在攀登雪峰的過程，像在刺骨的寒風中，如青松般屹立不倒，臘梅般孤傲獨放，雪蓮般遺世獨立，像在災難面前，人可以變得愈發強大，堅韌不屈，感受到活著的真正意義，人生怎甘虛度年華、碌碌無為。
暖陽下的閱讀，是穿越時空的一場鏡花水月。與李白一起在蜀道之下發出“蜀道之難，難于上青天”的感慨，與文天祥一起站在漂泊于零丁洋的囚船上，發出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁氣節，與莊周一起入夢，去探索是自己化成蝴蝶，還是蝴蝶化成自己的朦朧往事，讀《史記》感受千古人物的不同心境，為語文學習增添一筆濃厚的背景色彩。
閱讀還是閑暇無聊時光的消遣，是彈指間帶給我無窮樂趣的凈土，在強大的故事情節中，我宛如一只彩蝶，肆意飛舞；宛如一朵閑云，靜看天地風云變化；宛如一只野鶴，在萬里碧空的凌霄里無所羈絆，大千世界，任憑我去想象，去鑒賞，將整個世界的冷暖盡藏于心，無論遇到考試作文題還是閱讀題，都能自然作答。
暖陽下的閱讀，是書籍照亮了我內心的空洞地帶，使心靈一片清明，給我溫暖，予我希望，暖陽下的閱讀，讓我內心明媚如光。
閱讀的作文 篇3
小時候，躺在媽媽的懷里，“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心靈上植下了童話的種子。成長時，“手捧空花盆的孩子”“睡美人”讓這初具生命力的種子萌芽、長大。不停地汲取水分，不斷地尋找陽光——我長大了！
在媽媽的耳濡目染下，我也深深地愛上了書，愛上了閱讀。書中有樂，有趣，有情，有愛，有無數美好純真的情感，最重要的是，讓心靈得到暫時的寧靜，得到情感的釋放。
想呀，在那夜深人靜的`夜晚 ，捧著一本心愛的書，柔和的燈光輕輕地撫摸著疲憊的臉頰，默默地翻閱著，眼神在字與字之間跳躍，字里行間，心，馳騁在那遼闊的大草原上�？囱�，深藍的天空中鑲嵌著一輪火紅的太陽，無邊無際的大草原上點綴著如浮云般潔白如雪的羊群，幽深的山谷沐浴著金色的陽光，幻化成七彩的光暈。瞧——遠山的草地上，一位身著紅色長裙的女孩！一切是多么美好有自然！
無限的遐想帶我領略著異域風光，此時，心中涌動著一股妙不可言的奇特感覺，這就是閱讀帶給我的最愜意的享受。我想，只有那些真正用心去閱讀的人才能領悟到這一種只可意會而不可言傳的奇妙吧！
每當合上一本書，意猶未盡地回想是令人興奮的，那緊張動人的情節，催人淚下的片段，總使人有所發現，有所感悟，有所理解，有所實踐！
是啊，的確是這樣，用心看書的人才能真正身臨其境，體會到書中所表達的意境，讓心靈得到凈化，升華，領悟那種心曠神怡的奇特感受！但是，不管怎么說，博覽群書絕對沒有錯！
閱讀的作文 篇4
很多人才貌雙全，擁有讓人羨慕的家境和學歷，但他們卻不快樂。無論物質的給予是多么豐厚，他們都不會感到滿足和幸福。而不幸福的人，往往容易被時間催老，淡忘生活的意義。
其實，幸福是一種感覺，雖然有外在的因素，但更多的取決于自己的內心。
擁有感恩的心才是快樂的秘訣。對生活擁有一顆感恩之心的人，即使物質生活再貧窮，也可以擁有很多的快樂。感恩的心不是天生就有的，它是后天培養的。
一個常懷感恩之心的人，一定是個幸福的人。感恩教育是愛的`根源，也是快樂的必要條件。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能體會到人生的快樂、人間的溫暖以及人生的價值。擁有一顆感恩的心，才能更懂得珍惜生命，熱愛生活，即使遇到再大的困難，也能夠繞過去。一家外資公司的公關部需要招聘一位職員，前來應聘的人經過甄選，最后只剩下了五名。公司告訴這五個人，聘用誰得由經理層會議討論才能決定，結果會在三天內發到他們的郵箱里。
三天后，其中一位的電子郵箱里收到一封信，信是公司人事部發來的，內容是：“經過公司研究決定，很抱歉，你落聘了。我們雖然很欣賞你的學識、氣質，但名額有限，這實是割愛之舉。公司以后若有招聘名額，必會優先通知你。你所提交的材料在被復印后，不日將郵寄返還于你。另外，為感謝你對本公司的信任，還隨信寄去本公司產品的優惠券一份。祝你好運！”
看完電子郵件，她知道自己落聘了，有點難過！但又為該公司的誠意所感動，便順手花了１分鐘時間回復了一封簡短的感謝信。
但在兩天后，她卻接到了那家外資公司的電話，說經過經理層會議討論，她已被正式錄用為該公司職員。
她很不解，后來才明白郵件其實是公司的最后一道考題。她能勝出，只不過因為多花了１分鐘時間去感謝。在日常生活中，父母常抱怨孩子們不聽話，孩子們抱怨父母不理解他們；男孩子抱怨女孩子不夠溫柔，女孩子抱怨男孩子不夠體貼；在工作中，也常出現領導埋怨下級工作不得力，而下級埋怨上級不夠理解，不能發揮自己的才能�？傊�，許多人對生活永遠是一種抱怨，而不是一種感恩。他們只是在意自己有沒有得到什么好處，卻不曾想別人付出了多少。如果一個人不能夠經受世界的考驗，感受這個世界的美好，心胸只能容得下私利，那他就得不到幸福。
生命的個體是相互依存的，世界上每一樣東西的存在都依賴于其他東西。父母的養育，師長的教誨，配偶的關愛，他人的服務，大自然的慷慨賜予 你從出生那天起，便沉浸在感恩的海洋里。你只有真正明白了這個道理，才會感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境。就連自己的敵人，也不要忘記感恩，因為真正促使自己成功，使自己變得機智勇敢、豁達大度的，不是順境，而是那些常�？梢灾米约河谒赖氐拇驌簟⒋煺酆蛯α⒚�。
閱讀的作文 篇5
在如今這機械、高科技物品隨處可見的年代，人們的生活水平提高了，物質條件都十分充足。但是，在這個機器飛快旋轉，人腦也跟著飛快轉的年代，人們的精神生活卻是一個大大的空白，所以，就讓我們用一種快樂的閱讀來填補這一個空白吧！
所謂的“快樂的閱讀”指的是沒有壓迫、自由、快樂的讀書。我的閱讀不會局限在什么“指定閱讀書目”，我會在這之外去看一些我喜歡的、有益的其它書籍。因為只有你自己才知道什么樣的書適合你，什么樣的書你會喜歡。
挑好一本書之后就隨時隨心的的閱讀吧，千萬不能有趕超之心。第一次捧起書時用中速來閱讀。這樣能恰到好處地了解書的內容、劇情和人物性格。能夠愛上這本書的`人就再讀一遍吧！這一次慢一點，你需要細細回味它的文風、句、段，最后還可以試著把它運用到自己的文章中去。加油！這一段時間，你再捧起來快速地讀一遍。之后，你會永遠忘不了它。它的內容，里面人物的角色也將永遠定格在你心中，使你受益匪淺。
“讀書，給我帶來了什么？”嘗試著這樣問我自己。讀了一本好書，給我帶來了一次增長見識，讓我的詞語積累有所增加，還可以使我習作水平提高。它能讓我開心，我從中讀出了不同體會：酸、甜、苦、辣，也會豐富我的精神生活。讀一本好書，最后得到的，是幽然、美好、樂觀、輕松的心態，前面的讀書經驗，用來為讀下一本書作準備。
我的閱讀生活，為我開啟了一扇快樂、智慧、自由的書籍之門。
閱讀的作文 篇6
書里的知識讓我渡過了一個又一個的困境，也讓我解開了許多生活中的疑問。
那天我和弟弟在門口玩，一只蚊子叮了他一下，弟弟反應很迅速，低下頭張開手掌“啪”的一聲就把蚊子拍死了。他往腿上一看，連忙問我：“哥哥，這是什么東西，紅紅的？”我回了一句：“這個呀，是血�！彼趾闷娴膯柕溃骸罢l的血呢？”我繼續答道：“這是你腿上的血�！钡艿苡终f：“它為什么要吸我們的血？”我想了想說：“吸血的是母蚊子，母蚊子吸我們的血是因為它體內的卵需要營養物質，才能長大，恰好我們人類的血剛好就有那樣的營養物質。”弟弟一副打破沙鍋問到底的勁頭，又問道：“為什么它們只吸我們的血，而不吸其它動物的血，難道我們的血好喝一些？”我說：“蚊子不是因為我們的血好喝，而是因為我們體內的營養物質比其它動物多一些，它吸我們的血只是想讓卵快一點長。”弟弟聽了說：“哥哥你真厲害！你怎么知道的？”我笑了笑說：“這沒什么，這都是閱讀的'力量，只要你多看書，你也會知道的。”弟弟聽了點了點頭。
還有一次考試時，我被一道題難住了，那題目是讓我們介紹書中你最喜歡的人物？我平時看的書大多都是漫畫書，寫漫畫里的人物好像不太好吧！我忽然間眼前一亮，暑假時老師讓我們看了《三國演義》的，對！就寫《三國演義》里的人物，我高興的拿起筆順利的做完了這道題。
閱讀的力量是偉大的！
閱讀的作文 篇7
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得閱讀就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度�！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
閱讀已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以后，也是依然愛閱讀，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的`眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
閱讀使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的……
我愛閱讀，閱讀使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，閱讀使我快樂。
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