保護(hù)環(huán)境的作文

保護(hù)環(huán)境的作文合集[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文4篇，歡迎大家分享。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

　　回想小時(shí)候，那時(shí)的我們生活并沒(méi)有這么豐富多彩，但我們也很快樂(lè)，也很幸福。在清澈見(jiàn)底的水中游戲，和小伙伴們一起釣魚(yú)、抓龍蝦，大人們?cè)诤舆呬较匆路�，歡聲笑語(yǔ)響蕩河水兩旁。高高的樹(shù)木，春天青翠、生機(jī)勃勃，秋天枯黃、直入云端，我們爬著樹(shù)，唱著歌，蹦蹦跳跳度過(guò)我們無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　隨著生活水平的提高，我也漸漸長(zhǎng)大，出去讀書(shū)、工作，見(jiàn)慣了高樓大廈，燈紅酒綠，越來(lái)越覺(jué)得家鄉(xiāng)xx綠水的珍貴，那時(shí)一種單純的快樂(lè)和幸福。現(xiàn)如今，我們生活水平提高了，生活質(zhì)量卻逐步下降，xx綠水不見(jiàn)了，只見(jiàn)到千第一篇律的高樓大山，回望四周全是鋼筋混泥土，我們應(yīng)該自豪，我們用三十年時(shí)間趕上了西方200年的發(fā)展水平，但是這種發(fā)展確是在犧牲我們的環(huán)境。

　　我們追求的生活質(zhì)量，是要清新的空氣，不需要擔(dān)心每天P2、5指數(shù)爆表，每天出去還要帶著口罩，一個(gè)個(gè)行色匆匆；是要xx綠水，不需要當(dāng)我們?cè)诎哆吅陀H人、女朋友在散步時(shí)，風(fēng)一吹全是難聞的味道，可以在河邊快樂(lè)的嬉戲，安靜的釣魚(yú)，和家人坐在河邊暢談未來(lái)；是要翠綠的樹(shù)林，不想要在高樓大廈穿梭中，看到的`全是車(chē)輛、瀝青、和人群，期望在工作疲勞、心情煩悶時(shí)，我們可以在花草樹(shù)木中行走，散散心，呼吸新鮮空氣。這些都需要我們每個(gè)人的努力，也需要我們一點(diǎn)一滴的做起。

　　地球是我們賴以生存的的家園，請(qǐng)愛(ài)護(hù)她！保護(hù)環(huán)境從我做起！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

　　在家中，我是奶奶的好幫手，給奶奶講對(duì)垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理，我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱，一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹(shù)節(jié)那天，我還用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)兩株果樹(shù)和爸爸媽媽一起栽種在森林公園，心中的高興可想而知。在學(xué)校，作為小組長(zhǎng)的我，就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào)，通過(guò)搜集大量的環(huán)保知識(shí)資料、漫畫(huà)進(jìn)行宣傳，使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對(duì)廢舊電池的污染認(rèn)識(shí)不足，隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我向校長(zhǎng)寫(xiě)了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書(shū)，在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上，看見(jiàn)一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出，我便會(huì)毫不憂豫的.跑過(guò)去，告訴她，阿姨請(qǐng)別把

　　它吐在地上，而應(yīng)該用紙包起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱中。試想，如果每塊吃過(guò)的口香糖都被吐在地上，后果將會(huì)怎樣？

　　我想：如果我們xx縣的小學(xué)生都這樣做，這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美，空氣會(huì)變得更加潔凈清新，自來(lái)水喝起來(lái)更香更甜，城市也會(huì)變得更加美麗！新世紀(jì)得笑容會(huì)更加燦爛！讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！讓我們大聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

　　環(huán)保，一個(gè)沉重的話題。如今的世界，溫室效應(yīng)，厄爾尼諾，不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，森林的過(guò)度采伐。人口膨脹，水污染、大氣污染、光污染、噪聲......等等太多、太多。

　　我問(wèn)了劉宇航，今天徐老師講了些什么？他說(shuō)：講了，樹(shù)木的不斷砍伐，水的污染，還有一些，我不記得了。我問(wèn)他準(zhǔn)備怎樣來(lái)寫(xiě)這樣一篇文章，（徐老師說(shuō)，今天有許多同學(xué)已經(jīng)打好了草稿，劉宇航?jīng)]有寫(xiě)。）他說(shuō)：“還沒(méi)有選好地方.”環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)，回家的時(shí)候，他有點(diǎn)頭暈，我?guī)�他去看醫(yī)生。一路上，我告訴他關(guān)于環(huán)境的知識(shí)。

　　首先是大自然，有山川河流，日月星辰，花草蟲(chóng)魚(yú).......在我們自身就是要做好愛(ài)護(hù)環(huán)境。我從他身上穿的衣服說(shuō)起，今天中午奶奶才給換的一身干凈衣服，到下午放學(xué)回家已經(jīng)很臟了。我讓他算了一下，一天洗一次衣服，用去100公斤水。一個(gè)星期洗一次衣服還是用100公斤水。在一個(gè)星期內(nèi)，象他那樣穿衣服，要產(chǎn)生多少污水。這些污水要污染多少環(huán)境？他很快就明白了，但不知能否改正。還有的就是隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。

　　還有就是我們使用的冰箱的制冷劑，在過(guò)去是使用含氟的，現(xiàn)在不用那種了。因?yàn)椋�在我們居住的地球上有一層大氣層，在大氣層上在一層臭氧層，地球上的生靈就是靠它的'保護(hù)，才免遭紫外線和宇宙射線的侵害。而氟里昂卻是破壞臭氧層的元兇。

　　樹(shù)木的過(guò)度采伐，造成地球不斷的變暖。給人類(lèi)帶來(lái)的直接危害就是泥石流，沙塵暴。

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