暑假的作文5篇【合集】
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
哈哈，終于放暑假了，太開心了！我準備好好的計劃一下我的暑假生活。
首先，我先要認認真真地做好老師布置的暑假作業，這樣爸爸媽媽才會帶我去外面好好的游覽一下祖國的大好河山。我最想去的地方其實是常州中華恐龍園，因為我們班已經有好多同學去過了，他們都覺得那里挺好玩的，它被稱為“東方的侏羅紀公園。”恐龍園內不光有恐龍化石還有許多刺激的娛樂項目是在水上進行的，所以說夏天去是最好不過的了。
其次，我要再去把游泳去鞏固一下，雖說我的游泳技術已經算是不錯了的，但已經快一年沒有游泳了，不知道有沒有忘記掉了。我是最喜歡去玩水的，一想到要去游泳，我實在是太開心了。去年學的皮劃艇也是好久沒玩了，不知道今年那叔叔會不會再組織大家一起去暢劃環城河，夜幕下的`環城河實在是很美麗的。
最后，暑假里爸爸和媽媽都去上班了，我一個人待在家里應該聽話一點，不玩火不玩電，要注意安全，可不能讓爸爸媽媽太操心，媽媽說可以適當的看一會電視和玩一下電腦，這樣我就已經很開心了的。
暑假的作文 篇2
今天，在做完準備運動后，讓我和弟弟感到驚喜的是我們晉級到漂浮組了！漂浮其實我一點也不擔心學不好，因為在學憋氣時，我發現只要我一憋氣身體就會很神奇的向水面上浮，我問過爸爸，爸爸告訴我：憋氣的時候肺部空氣增多，我們的肺就變的像是魚兒的魚泡。魚泡我可是知道的，魚在水中自由的游蕩完全靠它。爸爸說：魚兒通過對魚泡的充氣和放氣來調節自己的'比重從而上升或下沉。我想那魚泡可真是魚兒的救生圈呀。嗯，我們是要學習把救生圈往肚子里放呀！
教練一邊做示范動作一邊給我們講解：雙腳并攏，手臂放松向前伸直，深吸氣然后身體向前面倒，并且低頭，兩只腳蹬離水底。然后就見教練趴伏在水面了，過了一會兒，教練雙手一撥就站了起來。說道：起身時雙腳一收，膝蓋碰到腹部，雙手向后撥就可以站起來了。接著我們就一個個開始試著做，輪到我時，我伸出雙手，教練拉住我的手臂，說：來，深吸一口氣，潛下去。我接到指令深吸了一大口氣，頭慢慢地潛了下去。我身體放輕松，兩只腳輕輕一蹬，雙腳并攏，果真漂起來了，就像是變成了一片漂浮在水中的樹葉，漸漸的我覺得我肚子里的救生圈干癟沒氣了，教練放開了我的手，耳邊傳來教練的又一道指令：站！我立刻雙腳一彎曲收到腹下，雙手像展翅的鴨子往后一撥，一個踉蹌，終是站穩了，歐耶！
接下來幾天，經過反復的練習，我的身體越漂越會放輕松，也越漂越入佳境，我能在水中翻跟頭，能夠仰面漂浮在水面，像是失了重，我想如果就這樣漂浮在風平浪靜的海面上，海風徐徐下我會不會睡著了呢？頭一抬，雙臂大鵬展翅般地一擺動，站了起來，真是帥呆了，酷斃了，呵呵呵！
暑假的作文 篇3
我是一本課外書，名字叫《爆笑校園》，里面的內容十分搞笑，小孩子很喜歡我。可如今，我卻躺在垃圾桶里，與發臭的牛奶相伴，與發爛的果皮為伍，過著生不如死的生活。想起以前那一段心酸的歷史，我真不幸！啊，蒼天，大地，救救我吧！
以前，我生活在新華書店第二樓的.書架上。那里整潔干凈，旁邊也有很多親戚朋友，大家一起談天問地，可有意思了。別看我整天樂呵呵的，我卻真希望有個愛我、珍惜我的小主人把我買走，讓我見識一下外面的世界。
盼星星，盼月亮，激動人心的一天終于來了，一位男孩走來把我抱走了。他的頭發烏黑發亮，眼睛水亮亮的，看起來很帥。從那以后，我成了小主人形影不離的朋友。小主人高興時，碰著我又唱又跳；悲傷時，翻看我，津津有味的看著我；似乎悲傷減少了許多；成功時，把我輕輕的扔起，讓我也分享小主人的勝利；小主人把我抱在懷里，不斷安慰著自己。
可是好景不長，一個涼爽的下午，小主人正在津津有味的看著我。突然，小主人的爸爸走了進來，他看見小主人沒在復習，而在看漫畫，便哄到：“小天，你為什么不復習，而在看漫畫，你難道不知道五天后就考試了嗎？”小天反駁道：“復習復習，天天復習，不能休息嗎？”小愛哦主人的爸爸氣壞了，一把奪過我，把我撕成碎片，扔到垃圾桶里。小主人馬上跑到垃圾桶旁，看著我的“尸體”，不顧一切的沖勁自己的房間，大哭起來。
幾天后，小主人發現背包里有一張紙條。這是我——一本課外書的臨終遺言：小主人，跟你度過的時光我非常高興，可我現在不能陪你了，我只希望你忘記我，好好考試，爭取第一！如果有來世，我真想變成一本好書跟你度過一生。永別了，小主人！
暑假的作文 篇4
光陰似箭，一轉眼，一個暑假就快結束了，可快樂的時光總是很短暫。在這個暑假中，我學會了做菜和游泳，長了本領;去了安徽的紅石谷和虎頭潭，領略自然。其中最令我難忘的就是去游泳。
暑假里的一天，姐姐說帶我去游泳，我想沒事便答應了，到了游泳館，有的是教官在教學員游泳;有的是大人在蛙泳;有的是小孩在成群的玩耍。他們就像一條泥鰍再池里穿梭自如，看得我心癢癢，想下去游，可我不會，只好在岸上坐著，姐姐游過來，看我坐在岸邊發呆，好像明白了我的心思，笑著對我說：“是不是想學啊?”我喜出望外，簡直不敢相信我也可以游泳，連聲說道：“想!想!想!姐姐笑瞇瞇地說：“學游泳要有耐心……”
姐姐的.話還沒說完我就壯著膽子，“噗通”一聲跳進游泳池里。我得意得想，學游泳不就那么回事。沒想想回報居然是一口的水，嗆個半死，姐姐游上岸，給了我一瓶水，我原來熱情的心涼了大半截，游興全無。我就像一只泄了氣的皮球，全身打哆嗦，“不學了，什么破泳池，走啦!”姐姐對我說，無論學什么，都要有毅力，不要急，慢慢來。
聽了姐姐的話，我鼓起勇氣，回到岸邊，認真的學起來，拿著兩塊浮板，先學習走，可浮板不聽話，順著水飄走了，而水幫我練起了一字步。姐姐游過來對我說：“身體保持平衡，手腳配合。”我按姐姐說的做，雖然失敗了很多次，但我毫不氣餒，一次又一次，動作越來越熟悉，最后，我和泳池交上了朋友。
學游泳的經歷我永遠也不會忘記。
暑假的作文 篇5
邙山，是個游玩的好地方。
邙山景區與雄偉的黃河相鄰，和炎黃二帝的大雕像共同守護孕育著中原大地。女媧，后羿，大禹等的傳奇故事也編織成了中國悠久長遠的五千年歷史。
似乎是得到天地山水的精華，這里的自然環境與花草樹木仿佛都充滿了靈力，宛如世外桃源般的幽美。在這里我看到纏繞攀巖的爬山虎；看到了盛開綻放的喇叭花；還有翅尾呈水滴狀翩翩起舞的蝴蝶，以及那叫聲清脆悅耳的小鳥穿梭樹林……真是“芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人”啊！
如果你忍不住被這風光睥睨的景色所吸引，卻又腳腿麻木，那纜車便是一個應時應景的交通工具。坐上纜車，便有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志胸懷。放眼望去，腳下風景綠樹陰翳，仿佛是用樹枝樹葉為我們鋪設的'綠蔭大道。然而這里自然便是鳥兒的天堂，由于被茂密的樹葉遮擋，看不見一點兒鳥的身影，只能看到它們跳躍而引起樹枝的搖晃，當然還能聽見它們美妙的歌聲。纜車緩緩的前行，忽然一股水柱噴撒向天空，原來是噴泉啊，噴泉注入的湖中一定有魚兒游動，在與水面的天鵝嬉戲，要不然怎會讓潔白美麗的天鵝樂的張來了翅膀？
邙山，真是個游玩的好地方！
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