讀書作文5篇（推薦）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的讀書作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
讀書百變，其義自見。在書中，既可以學(xué)到新知識，也能令人浮想聯(lián)翩。在書中，我興奮過、怨恨過、痛苦過，流淚過。在書中，我們就像是在遨游知識的海洋。書就像一塊磁石吸引著我，書一直伴隨著我成長。
上幼兒園時，我就對書有了濃厚的興趣。媽媽在我上幼兒園時，就給我買了連環(huán)畫之類的.書。那時，我不認(rèn)識字，所以，我只看圖片。在晚上，我會讓媽媽，給我講故事，在媽媽動聽的聲音下，我漸漸入睡。
上一二年級時，我就覺得看連環(huán)畫不過癮了。所以，我就開始看童話書了。我經(jīng)常去圖書館借書看。比如；《安徒生童話》、《格林童話》，《伊索寓言》等等其他的童話書。
現(xiàn)在我都上五年級了，可我還是一如既往的看書�，F(xiàn)在，童話書已經(jīng)不能滿足我對書的強烈愿望了。我對小說之類書有了濃厚的興趣。每天，一有時間我就會去圖書館借書看。當(dāng)同學(xué)們玩耍時，我就默默地坐在教室里看豐富多彩的小說。每當(dāng)我從書上看見一些好詞好句，便會摘抄在本子上，有空時，會拿出來讀一讀，這樣作文水平會大大提高。
讓我們與書為友吧！讓我們在書中學(xué)到更多的知識。讓我們一起遨游書的王國吧！我希望書能一直伴隨著我成長。
讀書作文 篇2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
從古到今，“花癡”可真不少呀！千萬不要誤會，我可不是花癡，我是人稱外號的“書癡”為什么會說我是“花癡”呢？因為我無論在何時何地都會拿上書看看。我可不是那種愛看閑書的人。一本好書，足以讓我看個十來遍的。這還不夠，還要看，因為讀一本好書就是和一個“良師益友”結(jié)伴同行。而且叔我不會看的倦哦！“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛！
我記得那次我去小姑家時。一進書房“哇！小姑，你怎么有這么多書呀！”小姑說：都是你姑父買的，你要看就看吧！我練練點頭。
接著我就在看書這感受，絕對比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的已有都要有趣。
其實你翻開書，細(xì)細(xì)的看一下章目，在用腦思考時，你會發(fā)現(xiàn)很多很多的“蝴蝶”在你的頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無窮夢幻，每一只都有奧秘的學(xué)識。其實當(dāng)你完全沉浸在書中遨游是，你會發(fā)現(xiàn)：書其實很好，書就是朋友，它可以讓你明辨是非，讓你明白你無所不能明白的事情與事物|。
讀書，真的很快樂，它不僅僅增強對閱讀的理解，而且可以擴大你的知識面。當(dāng)你有任何不開心的事情，請你翻開書，讓書幫你消去一切一切的不愉快。書的世界里有太多太多的東西是不知道的`，是要去探索的。書里同樣蘊含了古人的思想與當(dāng)今社會的思想，這些簡直太美好了。如果你要讀書，請認(rèn)真的去細(xì)細(xì)的讀完一本書，那是，我不用說你也會明白的。
最后，我想大聲說：“讀書，原來如此快樂”！
讀書作文 篇3
昨天，我們組又舉行讀書活動了。
這次，我們是在文軒書店看書。書店好大好大，還有可口的飲料，而且我家離文軒書店特別近，爸爸媽媽經(jīng)常帶我來這里看書。
我和爸爸在書店門口等了好久都沒看到一個同學(xué)來，于是只好上樓等。結(jié)果，奇跡出現(xiàn)我，我看見了我們組的三個同學(xué)，原來他們早就到了。我問他們：“你們怎么不去沙發(fā)上看�。俊逼渲幸粋�同學(xué)說：“因為我們在等同學(xué)，大家可以圍在起看�！�
過了一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了。于是，我們?nèi)ミx了自己喜歡的.書，津津有味地看了起來。
過了好一陣子，離老師都還沒來，我們心里都盼著她能快點來。
終于，離老師來了，我們爭先恐后地一擁而上。離老師看見我們那么認(rèn)真地看書，可高興了，因為她最喜歡愛看書的孩子。
最后，在交流的時候，同學(xué)們都舉起了手，我也自信地發(fā)言，說了我讀完書后的感想。我是這樣說的：“我看了藍(lán)寶石與人魚國寶藏的故事，知道了美人魚愛麗兒，為了救它們的王國，通過幾次冒險，終于成功了。我覺得我們學(xué)習(xí)上也應(yīng)該有美人魚愛麗兒這種百折不撓、堅持不懈的精神�！崩蠋熯�表揚我，說我口頭表達(dá)能力強，這時，我心里甜蜜蜜的�？墒牵也荒茯湴�，有一句話是這樣說的：“驕傲使人落后，謙虛使人進步�！彼晕也荒茯湴�，還要再加油，爭取下一次表現(xiàn)得更好。
讀書作文 篇4
每當(dāng)聽到“周恩來”這三個字的時候，心中總是涌起一股說不盡說不清的感覺。周恩來這名字，陪伴我們走過了一百多年的風(fēng)雨歷程。在他逝世一百二十多年后的今天，仍舊有多少人在懷念他，仍舊有多少人為他的精神所感動!每一次提起周恩來，我們有的絕不僅僅是一種緬懷，而是一個永不褪色的人格話題，而是一座永遠(yuǎn)閃耀光芒的精神豐碑!周恩來一生勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的一生毫無保留地獻給了祖國和人民。
要問在你心中，誰最偉大?那么，我一定會說：祖國。是呀，祖國縈繞我心。祖國這兩個字，對十三億華夏子孫來說，她不僅是一個莊嚴(yán)的稱呼，更是一種偉大力量的凝聚，是我們的根。
提起中國，我們常常會引以自豪地說：我們有五千年的悠久歷史，有舉世聞名的四大發(fā)明，有世界上最偉大的防衛(wèi)工程長城，有偉大的不朽詩篇《離騷》，有偉大的長篇小說《紅樓夢》。但是，如果有人問你：除了你們的祖先給你們留下的以外，你們又有多少值得自豪的呢?面對這個問題，我們該如何回答呢?
中國人民永遠(yuǎn)不會忘記從前的那一條條不平等的條約，使中國這個泱泱大國變成了一個隨意讓外國人宰割的肥羊;相信中國人民永遠(yuǎn)不會忘記1860年時英法聯(lián)軍去毀滅圓明園時的'情景，他們用一把把燃燒的大火，把千萬中國人民的血汗與智慧毀于一旦。這個美麗的圓明園頓時成為一片灰燼!相信中國人永遠(yuǎn)不會忘記1841年1月26日時的那一刻——香港被割讓給英國。那一刻，像一把鋒利的尖刀，在中國人民心中留下不可修復(fù)的傷痕，帶給中國人民撕心裂肺的痛苦!相信中國人民永遠(yuǎn)也不會忘記，有多少革命前輩為了中國而拋頭顱，灑熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，我們中國人永遠(yuǎn)也不會忘記中國曾經(jīng)受過的恥辱，永遠(yuǎn)不會忘記從前那一位位為了新中國而壯烈犧牲的前輩們!正因如此，我們更不能落后于前人，我們要繼承與發(fā)揚先行者留給我們不怕困難，開拓前進的精神!歷史的書面仍在不倦地翻動，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖!當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍!當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無反顧!中華兒女的脊梁，只會越壓越直。
為中華之崛起而讀書，而奮斗，在我們心底銘記這個信念，只有這樣我們長大后才有資本有能力去建設(shè)好我們偉大的祖國，盡自己最大的努力去回報祖國給我們的恩情。
讀書作文 篇5
讀書就像吃東西一樣，會讓你飽飽的。
小時候，我覺得讀書沒有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長，接觸書籍越來越多了，發(fā)現(xiàn)原來書籍是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道!古人讀書有“三味”之說，即“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子而家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。在我的“小書店”里有著許許多多的書籍，其中那一本書里的一篇文章，使我一生受用，也讓我念念不忘。
愛有多種多樣，有偉大的父母之愛，有純情熾熱的情愛，有朋友之間真摯的友愛……但對一個學(xué)生來說，除了家庭的溫暖，老師對他們的關(guān)心和愛護可以說是非常珍貴。如果老師對一個學(xué)生不管不問、漠不關(guān)心，那么這無疑給這個學(xué)生帶來無端的煩惱，造成心理上的壓力，這時會對學(xué)生百害而無一利。對任何一個學(xué)生來說，老師的.關(guān)心愛護是他們的精神糧食啊!我們生活在舒適的環(huán)境中，浸泡在老師源源不絕的關(guān)愛之泉，對比其那些差生，老師給予他們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及優(yōu)等生。其實老師應(yīng)該彼此平等、不分高低地對待學(xué)生。
在書中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道：酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實自我，開闊視野。所以古人說道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在后來我發(fā)現(xiàn)了，我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂，就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場一樣，五彩繽紛，有人因為了玩游戲贏了而興奮，也有人因為玩游戲輸了而泄氣，他們?nèi)匀槐凰镊攘ξ。瑹o法不去看它，玩它，品嘗它。
讓我們也去那快樂好玩的游樂場吧，去享受那無窮的樂趣。
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