五年級(jí)的作文（大全9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
“姐，快看，這兒有一只小鳥。”我向姐姐喊道：“哪兒呢？”姐姐向我這邊走過來，“好漂亮的一只小鳥。”說著，姐姐把那只小鳥輕輕地抱了起來，溫柔地?fù)崦酋r艷的羽毛。
“姐，小鳥不會(huì)是死了吧！怎么一直閉著眼睛呀？”“沒有，小鳥還有一點(diǎn)兒溫度，現(xiàn)在需要找個(gè)紙箱給它搭個(gè)窩，不然小鳥一會(huì)兒就真的凍死了。”“嗯，好。”我答應(yīng)道，轉(zhuǎn)身便去尋找紙箱。
大雪紛飛，我在雪地里一步一步艱難地行走著，毫不顧忌那刺骨的寒風(fēng)在羽絨服上肆意地拍打，因?yàn)榻憬阏f過：“找到紙箱就是找到小鳥存活的'唯一希望。”
找到了！我眼前一亮，看見不遠(yuǎn)處雪地里有幾塊硬紙板，連忙走過去，撿起了能夠讓小鳥存活的唯一希望。把那幾塊硬紙板塞到姐姐手中，又被吩咐回家找個(gè)毯子和寬膠帶，我很聽話地服從了姐姐的命令，因?yàn)槲乙膊幌Ｍ▲B被凍死。
我吭哧吭哧地爬上三樓，翻箱倒柜半天，終于翻出了一條不用的舊毯子，又從抽屜里翻出了一卷新買的寬膠帶，氣喘吁吁地跑下樓，把毯子和寬膠帶一并交給姐姐。姐姐迅速用寬膠帶把幾塊硬紙板粘成一個(gè)紙箱，再把毯子鋪進(jìn)去，準(zhǔn)備把小鳥包進(jìn)去取暖。
姐姐抱起小鳥，猛地愣了一下，緊接著眼淚順著臉頰流了下來，這是我第一次見“女漢子”姐姐流淚。半晌，姐姐嘴唇動(dòng)了一下，從嘴里發(fā)出六個(gè)字：“小鳥已經(jīng)死了。”我連忙接過小鳥，頓時(shí)，心涼了半截兒，小鳥身上無比的冰涼，沒有一點(diǎn)溫度，它真的死了，它是被凍死的，它帶著對(duì)這個(gè)世界無比的留戀，離開了這美好的人世間，飛向了另一個(gè)世界---天堂。
這時(shí)，雪似乎下的更大了。姐姐把小鳥埋葬在了樓下那棵大樹旁。姐姐站在大樹旁，閉上雙眼，雙手合十，嘴里念叨著：希望小鳥在天堂能夠安息。我也和姐姐一起祈禱著：可憐的小鳥，希望你能在另一個(gè)世界安康幸福！
五年級(jí)的作文 篇2
各位同學(xué)，你們知道電腦的一些常識(shí)嗎?不知道的同學(xué)就讓我來介紹介紹吧!
你們知道第一臺(tái)電腦是在哪個(gè)國(guó)家誕生的嗎，它是誰發(fā)明的，是怎樣改造而來的嗎?在很久很久以前，舊社會(huì)的人發(fā)明了算盤，用來幫助人們生活和工作，隨著社會(huì)的進(jìn)步。人們需要計(jì)算的`事情更復(fù)雜、更廣泛，這樣，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家發(fā)明了一種能幫助我們自動(dòng)運(yùn)算的計(jì)算機(jī)—電子計(jì)算機(jī)。由于計(jì)算機(jī)有許多類似人腦的特征、功能，而且它能代替人腦的部分工作，所以，人們又稱之為“電腦”。
世界上第一臺(tái)電腦是1946年在美國(guó)誕生的，是由物理學(xué)家莫奇靳和電器工程師埃克特發(fā)明的。這臺(tái)電腦體積龐大，占據(jù)2間教室，體重達(dá)30噸。自從第一臺(tái)電腦誕生到現(xiàn)今，電腦得到了迅猛發(fā)展。從電腦的發(fā)展來看，它的體積越來越小，速度越來越快，功能更全。作為21世紀(jì)的主人，我們一定要從小打好基礎(chǔ)。否則將落后于時(shí)代。
你們知道電腦為什么受到人們的歡迎嗎?那是因?yàn)樗性S多特點(diǎn)功能。這些特點(diǎn)有：運(yùn)算速度快、記憶力強(qiáng)、具有強(qiáng)大的自化功能和判斷能力，具有網(wǎng)絡(luò)功能，而且計(jì)算精度高。
在現(xiàn)在的時(shí)代中，電腦廣泛應(yīng)用于人們的生活中，成為了人類的好幫手。
你知道電腦都有哪些用途嗎?電腦的用途有幾項(xiàng)，其中有數(shù)值計(jì)算、信息處理、實(shí)時(shí)控制等幾項(xiàng)用途。
好了，我就介紹到這里吧!當(dāng)然，電腦不止有這些功能，就讓我們這些21世紀(jì)的主人去開拓、創(chuàng)造一臺(tái)更加完美的電腦吧!
五年級(jí)的作文 篇3
那一刻，我真真切切地覺得，眼前細(xì)長(zhǎng)的塑料軟管，是一條河流，一條生命的河流。
那是盛夏的一個(gè)星期天，爸爸要去血液中心獻(xiàn)血。我問他：“為什么要去血液中心呢？街上不是有獻(xiàn)血車嗎？”爸爸說：“因?yàn)槲乙I(xiàn)的是血小板，街上的獻(xiàn)血車不能機(jī)采血小板。”機(jī)采血小板是怎么回事？我很好奇，于是就跟去了。
一來到血液中心獻(xiàn)血大廳，我就被它的“氣場(chǎng)”鎮(zhèn)住了。這里的一切都是那么干凈整潔，所有的人做事情都是一絲不茍。驗(yàn)過血之后，爸爸在護(hù)士阿姨的安排下，靠在一張?zhí)梢紊稀Ｌ梢闻赃吺且慌_(tái)采血機(jī)，看起來有點(diǎn)神秘。準(zhǔn)備采血了，只見采血針管有牙簽?zāi)敲创郑仍卺t(yī)院見到的輸液針粗得多。我驚呆了，有點(diǎn)兒不敢看，但還是盯著它扎進(jìn)了爸爸的手臂……“閘門”一開，深紅色的'血液立刻沖出手臂，流進(jìn)了透明的塑料軟管。我的目光隨著血液移動(dòng)，直到它流進(jìn)采血機(jī)。采血機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，發(fā)出輕微的“卡嗒卡嗒”的聲音。
生命的河流在默默地流淌。不久，血袋里出現(xiàn)了一種黃色的液體，那就是血小板，是采血機(jī)從血液中分離出來的。每采集一個(gè)治療量的血小板，需要血液多次在人體和采血機(jī)之間循環(huán)。這時(shí)候，我突然擔(dān)心起來：這樣獻(xiàn)血，會(huì)不會(huì)對(duì)人體造成傷害？問過爸爸之后，爸爸說：“不會(huì)有什么傷害的，人體的血小板再生功能很強(qiáng)的。能夠獻(xiàn)血，說明身體健康。”
大廳里還有好幾位叔叔阿姨在獻(xiàn)血，我覺得，他們就是“不怕流血”的戰(zhàn)士。看到他們泰然自若的神情，我不由得肅然起敬。血液是人身上不可替代、不可或缺的東西，他們?cè)谶@里獻(xiàn)血，就是在挽救他人的生命。護(hù)士阿姨說，每天都有很多患者在醫(yī)院里等著輸血救治。
生命的河流在這里匯聚，再流向四面八方，流進(jìn)他人的身體，使他們恢復(fù)活力。記得爸爸說過，以前曾經(jīng)有一首流行歌曲，叫《愛的奉獻(xiàn)》。叔叔阿姨們?cè)谶@里獻(xiàn)血，不就是愛的奉獻(xiàn)嗎？我想，正是因?yàn)橛辛藧郏辛朔瞰I(xiàn)，我們的社會(huì)才如此美好。
五年級(jí)的作文 篇4
爸爸有一個(gè)親妹妹那就是我的姑姑，她生活在北京，姑姑說過年的時(shí)候回來，可是現(xiàn)在還沒到過年的時(shí)候，我心里特別的著急，希望姑姑早點(diǎn)回來過年。昨天，姑姑給我打了一個(gè)電話，我一聽到姑 姑的聲音，我的`心里就像抹了蜜一樣甜。
我的姑姑非常的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張?zhí)鹛鸬男∽欤f起話來特別的溫柔。她的個(gè)子又瘦又高，尤其是夏天穿紗裙的時(shí)候，就像仙女下凡一樣美麗動(dòng)人！姑姑的皮膚也很白，媽媽 非常羨慕姑姑的皮膚，又白又細(xì)又光滑，就像我每天喝的牛奶一樣。
我和姑姑的感情很深，每次我去北京的時(shí)候，姑姑無論工作多么忙，多么累，她都能抽出時(shí)間陪我玩。記得有一次，姑姑工作的很晚，但第二天早上姑姑還是堅(jiān)持起床，帶我去公園玩兒，當(dāng)時(shí)我玩 的很高興，但是爸爸說姑姑只睡了五個(gè)小時(shí)的覺，看著姑姑疲憊的樣子，我真的好心疼姑姑，心想：以后一定做一個(gè)懂事的好孩子！
這就是我最親愛的好姑姑，我愛我的姑姑！
五年級(jí)的作文 篇5
我是個(gè)“單純”的女孩，單純到除了玩什么都不會(huì)，于是，經(jīng)常有人責(zé)備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？
是的，我是一個(gè)不寄希望于明天的女孩，因?yàn)槲矣X得這是對(duì)自己的.欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對(duì)明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什么不活得現(xiàn)實(shí)些？
人的心境和認(rèn)識(shí)是隨時(shí)間而變化的，今天為每一個(gè)明天都設(shè)計(jì)好了一份計(jì)劃，安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌，與其只算計(jì)明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因?yàn)槊恳环輰?shí)實(shí)在在的得到都不會(huì)是零，而計(jì)劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場(chǎng)空。
更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎？等時(shí)間已變，世界也變，我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來的價(jià)值，我該怎么辦呢？
那么，我又何必想明天呢？為什么不認(rèn)真地審視今天，認(rèn)真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂樂呢？因?yàn)槊魈旃倘豢梢钥鞓罚梢悦篮茫珜?duì)于我們渴盼著快樂與幸福的心靈來說畢竟太遙遠(yuǎn)了。
五年級(jí)的作文 篇6
歡迎聯(lián)系 親愛的爸爸媽媽：
您們好！
爸爸媽媽，我在這對(duì)您們說聲：“你們辛苦了。”我永遠(yuǎn)也忘不了那次，我在內(nèi)江讀書，不知怎么了，肚子特別疼，老師見我上課沒精打采的，就知道我生病了，見我疼痛難忍，打了電話給我爸爸媽媽，爸爸媽媽一來，看見我這樣，馬上就背著我上醫(yī)院，不查不知道，一查嚇一跳，原來，我得了闌尾炎，要立即動(dòng)手術(shù)，正在做手術(shù)時(shí)，我在仿佛看見爸爸媽媽腦袋上捏了一把汗，當(dāng)手術(shù)燈停下來時(shí)，醫(yī)生說：“我已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)。”你們的心才放心下來，醫(yī)生說：“要在醫(yī)院觀察一段時(shí)間。”在往后的日子里，媽媽爸爸每天都放下手中的工作，來照顧我，病情有點(diǎn)惡化了，爸爸媽媽更是急壞了，看見爸爸媽媽神色一天不如一天，就這樣幾個(gè)月，過去了，我的傷愈合了，我又像往日一樣蹦蹦跳跳，我回到家，你知道我要吃有營(yíng)養(yǎng)的，當(dāng)在吃飯時(shí)，你總是把好吃的'夾到我的碗里，你總是吃剩下的，媽媽爸爸，我再次對(duì)您們說聲：“你們辛苦了。”
謝謝你們，把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，謝謝你們！
五年級(jí)的作文 篇7
陶潛那“不為五斗米折腰”的瀟灑或許在古代能實(shí)踐，但生存在這個(gè)“非錢不可”的時(shí)代卻只能淪為空想。錢如同毒藥般迷惑人們的神經(jīng)，想戒掉它，卻難過地發(fā)現(xiàn)自己早已沉溺其中，無法自拔。
對(duì)話中的老人長(zhǎng)年困于陰暗濕冷的森林，雙手雙腳被錢化作的荊棘所束縛。想掙脫，換來的卻只是一處又一處暗紅的勒痕。久而久之他也習(xí)慣了，荊棘為他帶來森林里豐盛的食物，而交換的卻是他一生的自由。反觀年輕人，他游走于森林外的沙漠，那里危機(jī)四伏，每一餐的溫飽皆是奢求，但他獲得了老年人所沒有的——自由！是的，縱然生活艱困，但依舊能保持樂觀的心，全是因?yàn)闊o與倫比的自由。 我生活在最進(jìn)步的時(shí)代，同時(shí)也是最落后的年代。進(jìn)步的是我們引以為傲的科技，而落后的是我們渴求的自由。我們生存唯一的依靠便是那一張張面值的紙幣”，許多人的生活被它戴上了一層層的枷鎖，甚至連生命也被無情地奪去。而有更多的人卻為它燒殺擄掠、喪盡一切天良。問問自己，你真的如此渴望金錢嗎？你真的愿意一輩子回蕩在這無止盡的夢(mèng)魘，直到死之將近才幡然醒悟，后悔莫及嗎？如果你不愿意，請(qǐng)放過自己吧！放過那顆想飛的'心。
“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”顏淵那隨興自在的生活，與陶潛相互輝映。我憧憬他們，所以我不畏荊棘的纏繞，我要用力的掙開它！就如同那位年輕人般，我愿作一朵流動(dòng)的浮云，在無邊無際的高空上旅行，跳脫金錢至上的世俗，過著自由自在的人生。
五年級(jí)的作文 篇8
暮色悄悄來臨了，而我也鉆入了讓自己害怕的被窩，打算獨(dú)自睡覺……
門慢慢關(guān)緊了，我開始在黑暗中獨(dú)自度過這個(gè)寂靜又恐怖的夜晚。忽然，一陣涼颼颼的風(fēng)吹了起來，我頓時(shí)驚醒了。我抬頭看看四周有沒有什么“怪物”。過了一會(huì)兒，我意識(shí)到可能是窗戶沒關(guān)。那時(shí)我開始緊張，思忖著要不要去關(guān)窗戶。
“咕咕咕……咕咕咕……”聽到這聲音我忐忑不安。我像一只受了驚的小白兔躲在我唯一的安全小島——被窩里。終于，我強(qiáng)忍住心中的懼怕，把被子打開一點(diǎn)點(diǎn)縫隙查看周圍有沒有丑陋的怪物或者外星人或者鬼。確認(rèn)沒有之后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑下床關(guān)好窗戶再?zèng)_回被窩里。
噩運(yùn)并沒有中止。睡到一半，我被一個(gè)噩夢(mèng)驚醒了，只覺得嗓子很渴。最矛盾的時(shí)候來臨了，關(guān)窗戶還算是幾步之遙，要去客廳喝水可是要跨越海峽的距離啊！想到這里我又開始呼呼大睡了，可是又一個(gè)念頭在我的腦海中一閃而過：我堂堂男子漢，怎么能被無形的黑暗給打倒呢？再說如果真的有什么我大叫一聲救援不就到了嗎？說來容易做來難，我躡手躡腳地爬下床，每一步幾乎都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。終于，我成功地穿梭到了客廳，喝上了勝利的'甘泉……
恐懼是每個(gè)人都會(huì)擁有的，要戰(zhàn)勝它需要對(duì)抗自己的心魔。這件黑暗中的小事，讓我領(lǐng)悟到：只有經(jīng)歷重重磨難，才能走向勇敢的路！
五年級(jí)的作文 篇9
“葉凱，你來一下！”王老師的聲音在我耳畔響起。
“好，馬上就來！”我立即放下手中的象棋，跨著大步來到辦公室。
“葉凱，我要交給你一個(gè)光榮的任務(wù)。”王老師笑瞇瞇地看著我。
“哦，是！”我雖然不清楚到底是什么任務(wù)，但我知道這是老師的信任，我義不容辭。
“現(xiàn)在有一個(gè)‘知榮辱樹新風(fēng)’的讀書征文活動(dòng)，咱們班你的作文寫得不錯(cuò)，我想讓你參加這次征文。這幾天你先回去醞釀醞釀，這個(gè)星期內(nèi)一定要交給我一份初稿。”王老師鄭重地說。
啊？寫作文？說起寫作文我可真是又愛又恨，因?yàn)橐俺霎a(chǎn)”一篇好文章可是一件花費(fèi)大心思的事情。“哦！我……”我剛想擺出自己的困難，可一瞅見王老師充滿信任的眼神……哎！王老師如此信任我，我的'舌頭只能來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎——“是！”聲音挺響，可是顯得底氣不足。
一個(gè)星期快過去了，我絞盡腦汁也未見彩虹一角，真是讓我心急如焚呀！我終究避不開老師期待的目光。
這天，我剛從廁所回到教室，王老師就來了。我低下了平時(shí)自信的頭，不敢看老師的臉，她的臉一定已經(jīng)失去了往日的親切和藹。“跟我來。”我聽得出來她的聲音中充滿了失望。
我跟著老師一直走，來到了樓頂陽臺(tái)。“你啊，真讓老師失望。給！這篇作文本來不是為你準(zhǔn)備的，現(xiàn)在先給你吧。拿去看看，回去重新打印出來，署上你自己的名字。”王老師舉著一份稿紙遞到我的面前。“啊？！”我不明白這是什么意思，疑惑地看著王老師，“拿著呀，這就是你的作文，回家把它打出來！記住！不要和別人說，有人問起，你就說是自己寫的，知道嗎？”王老師拍拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，將稿紙塞到我手中，就轉(zhuǎn)身走了。
晚上，我坐在電腦前開始打印這篇并不屬于我、卻即將冠上我大名的作文。這的確是篇好作文，可——哎！這一千字不到的作文，卻讓我這個(gè)打字高手整整打了3個(gè)小時(shí)還未完工。每每打到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字時(shí)，我的心總有被針刺痛的感覺，偏偏這兩個(gè)字出現(xiàn)的頻率又特別高……“不，我不能！”我站起來大叫一聲，把睡夢(mèng)中的老姐嚇了一跳。“怎么了？神經(jīng)兮兮的。”老姐揉著睡眼問。我忍不住對(duì)她傾訴了心中的郁結(jié)。老姐不住地點(diǎn)頭，若有所思地說：“你倒是可以把整件事情寫成一篇作文。
一語驚醒夢(mèng)中人呀！
那一夜，我房間的燈亮了很久；那一夜，我是文思泉涌，疾筆如飛。《人生拒絕抄襲》終于橫空出世！第二天，我拿著自己的作文交給王老師，準(zhǔn)備解釋點(diǎn)什么。她卻微笑著叫我什么都不用說，奇怪！她好像早就知道這一切。
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