美好的時光作文

美好的時光作文[必備3篇]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的美好的時光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好的時光作文 篇1

　　歲月從指間悄悄劃過，留下來的是記憶；記憶經沙漏輕輕走過，沉淀下來的是永遠。

　　——題記

　　時光就像沙漏，緩緩下流，這時需要我們發(fā)自內心的去欣賞。

　　船

　　“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。”每當聽到這首歌，我都不禁想起那幅畫面。

　　小叔是一個“娛樂船夫”。那年夏天，他買了一艘小木船，小木船上沒有裝飾，看著很廉價。小叔是個巧手，不一會兒，就成了“無價之寶”了。我和小叔坐在船里，漂泊在清澈的河流上。微風拂動，吹著小船，也吹著我，令人情思旖旎。“滴滴嗒嗒”，下起綿綿細雨，小小的雨珠，引來了金魚亂舞，看到癡迷時，竟忘了是在雨中。

　　小叔劃動雙槳，調頭返回，魚兒好似與我嬉鬧，緊緊跟在船后。

　　車

　　夕陽漸落。火紅的云層下有個黑點兒出現在遠處。漸行漸近，只是一輛普普通通的自行車，卻是我坐過的最貴的車。

　　車子穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛，我摟著爸爸。我們路過池塘“聽取蛙聲一片”。這些有力的小東西似乎在比誰的嗓門兒更高；我們路過花樹，“綠葉發(fā)華滋，”似與鮮花相比美。即使這樣，也沒有擾亂爸爸的思緒。

　　車子行走在崎嶇的小路上，因為有高大的爸爸，一種安穩(wěn)感在心，我一直感覺小路是平坦的。

　　人

　　靜悄悄的時光，帶走了歲月。一個眼里布滿童話的女孩兒也已是成熟穩(wěn)重的少女，也沒有了幼時的稚氣。我第一次讀書是從《格林童話》開始，幻想自己也是公主，生活在城堡里。可幻想終是幻想，只會被現實打破。漸漸的，遺忘了童話，接受了現實。生活中的磨煉讓我成長了不少，學會獨立、學會努力、學會堅強，不再是那個遇事退縮、做事懶散的'小孩兒了。時光帶走歲月，讓我體會了成長。

　　忘不了，忘不了那年少的青澀，忘不了那張張稚氣的笑容。

　　歲月流嵐，淺唱清歡，在記憶的光陰里靜守那美好的時光與溫暖。

美好的時光作文 篇2

　　渴望做一個行者，在旅途中，感知世界，感知未來，因此走遍了許許多多的名山名水，江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過。但心中一直有一個早去想實現的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。

　　夏末，我們去了青海湖，終于圓了我的夢。

　　去青海湖，必須經過塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗，給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉經筒，心地虔誠。他們跟著老師傅在學習經文。他們對我們視而不見，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢，而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無限的遐想。領略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。

　　翻過了日月山，便離青海湖不遠了。路邊不時出現藏民經營的'小攤，飄蕩的哈達提醒著我，離青海湖越來越近。遠處是高大的雪山，身旁是一望無際的戈壁灘，頭頂上是藍如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。也許是高原反應，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍和綠的視覺疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激動了起來。極目遠眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。

　　于是，青海湖就這樣從天際而來。大，清，沉穩(wěn)，凝重，高遠。從湖畔眺望，雪山倒映，萬鳥翱翔。四周金黃色的油菜花迎風飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩意。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風吹出的溝壑，卻又寫盡了青海湖的苦澀。細看，我仿佛看到了青海湖的內在本色。

　　離別之時，我沒有留戀青海湖，我依舊凝視著天空，我想，在那段美好的時光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內心深處......

美好的時光作文 篇3

　　不曾記得踏入初中的懵懂優(yōu)稚，不曾記得多少日夜的求學艱難，也不曾記得如臨大敵的考試到來。三年旅程如煙般的飄逝殆盡，但總記得運動會上爭先恐后，總記得籃球場上的渾汗如雨，更記得那一段美好的時光。

　　運動會上最考驗選手耐心與毅力的1000米長跑比賽開始了，他代我們班來參加這場比賽。他是體育委員，開跑了同學們的心揪了起來，如無意外這樣的心情還得持續(xù)3分鐘。然而，僅在號令槍打響片刻，體委竟從跑道上飛了出去。原來在跑步的時候，旁邊的'同學從后竄道，蹩到了他，從三道“變成”五道。同學們都擔心，不少同學跑了出去。只見他慢慢用手從地上撐起了自己的身體，仍奮力向前跑去，大家都愣住了。他的背后，塵土沾滿：他的臉頰似留下無數紅絲。一瞬間只感覺心如刀絞，不知是什么總是那么痛。嗓子干了，“加油”卻仍是不絕于耳。他向同學們揮了揮手，淡淡的一笑，殊不知這卻正是震撼我們我們的笑容。同學們跟了出去，與他同跑，不斷鼓勵他。天仍是那么藍，陽仍是那么烈，烈得刺眼，烈得心疼。

　　全場沸騰了，為他，每個人無比的崇仰。一圈，兩圈……從來沒有感覺到幾分鐘竟是那么漫長。他有絲步履維艱卻絲毫沒有叫苦喊停。一個兩個……越來越多的選手到達終點，他，仍在跑，我們班的同學仍在！意料之外，他得了最后一名，但我們還快樂百倍——我們有永不放棄的毅力，堅持不懈的同學，第一，最后，何妨？

　　這樣的班集體難道我們不是最棒的嗎？全班歡呼，天更藍了，陽更燦了，而心現在比天更藍，更寬，比日更烈，更暖！

　　那一段美好的時光我記起了同學們的互助友愛，記起了運動員奮發(fā)向上，更記起那段美好時光！

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